教培机构高中数学讲义][必修五 第9讲 数列通项的几种求法(数列章末提升) ]讲义教师版 (2).docx

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1、第9讲 数列通项的几种求法1.了解数列通项公式的不同类型的特点。2.能够熟练掌握四种典型类型的数列通项的求解方法。1.归纳观察法和已知Sn求通项是重点。2.累加(乘)法和构造法是本节课的难点。3.常见的典型类型通项公式要熟练记忆。归纳观察法一、等差、等比数列(1)若为等差数列,则an=a1+(n1)d;(2)若为等比数列,则an=a1qn1。二、分式形式数列(1)把约分后的分式还原后观察;(2)观察分母间关系和分子间关系;(3)观察分子与分母间的关系。三、“归九法”求数列通项公式(1)整数类型“归九法”形如9,99,999,9999形式的数列的通项公式为an=10n-1。形如8,88,888,

2、8888形式数列先用“归九法”归纳成的形式,再写出通项公式。(2)小数类型“归九法”形如0.9,0.99,0.999,0.9999形式的数列的通项公式an=1-10-n。形如0.7,0.77,0.777,0.7777形式数列先用“归九法”归纳成的形式,再写出通项公式。四、摆动数列(1)正负号用(-1)n或(-1)n+1来调节。(2)两个循环的数列是0,1,0,1,通项公式是an=1+(-1)n+1(3)两个循环的数列是0,1,0,1的变形。可以拆成一个常数列b,b,b,b与0,a-b,0,a-b的和,分别写通项然后相加再化简。例1. 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1

3、)1, (2),2,8,【答案】(1)an,nN*。(2)an,nN*。【解析】(1)这个数列的前4项的绝对值都是序号的倒数,并且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为an,nN*。(2)数列的项,有的是分数,有的是整数,可将各项都统一成分数再观察:,所以它的一个通项公式为an,nN*。练习1. 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1),;(2),;【答案】(1)an,nN*.(2) an,nN*.【解析】(1)这个数列前4项的分母都是序号数乘以比序号大1的数,并且奇数项为负,偶数项为正,所以,它的一个通项公式为an,nN*.(2)这个数列的前4项的分母都是比序号

4、大1的数,分子都是比序号大1的数的平方减1,所以它的一个通项公式为an,nN*.要由数列的前几项写出数列的一个通项公式,只需观察分析数列中项的构成规律,看哪些部分不随序号的变化而变化,哪些部分随序号的变化而变化,确定变化部分随序号变化的规律,继而将an表示为n的函数关系。例2. 写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数: (1)9,99,999,9999 (2)2,0,2,0【答案】(1)an10n1,nN*。(2)an(1)n+11,nN*。【解析】(1)各项加1后,变为10,100,1 000,10 000,此数列的通项公式为10n,可得原数列的一个通项公式为an10n1,n

5、N*。(2)这个数列的前4项构成一个摆动数列,奇数项是2,偶数项是0,所以,它的一个通项公式为an(1)n11,nN*。练习1. 写出下面数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)7,77,777,7 777(2)0.8,0.88,0.888【答案】(1)an79(10n1),nN*(2 an=89(10.1n),nN*【解析】(1)这个数列的前4项可以变为9,99,999,9 999,即(101),(1001),(1 0001),(10 0001)即(101),(1021),(1031),(1041),所以它的一个通项公式为an(10n1),nN*.(2)0.9=10.1,0.9

6、9=10.12,0.999=10.13,0.9999=10.14数列的通项公式为an=89(10.1n)对于正负符号变化,可用(1)n或(1)n1来调整,可代入验证归纳的正确性已知Sn求通项一、由Sn求an的步骤:(1)先利用a1S1求出a1;(2)用n1替换Sn中的n得到一个新的关系,利用anSnSn1(n2)便可求出当n2时an的表达式;(3)对n1时的结果进行检验,看是否符合n2时an的表达式,如果符合,则可以把数列的通项公式合写;如果不符合,则应写成分段函数的形式二、易错警示:利用anSnSn1求通项时,应注意n2这一前提条件,易忽视验证n1致误例3. 已知下面数列an的前n项和Sn2

7、n23n;,求an的通项公式:【答案】an4n5【解析】a1S1231,当n2时,anSnSn1(2n23n)2(n1)23(n1)4n5由于a1也适合此等式,an4n5练习1. (2017石家庄质检(二)已知数列an的前n项和为Sn,若Sn2an4(nN*),则an()A2n1B2nC2n1D2n2【答案】A【解析】由Sn2an4可得Sn12an14(n2),两式相减可得an2an2an1(n2),即an2an1(n2)又a12a14,a14,所以数列an是以4为首项,2为公比的等比数列,则an42n12n1,故选A.利用anSnSn1求通项时,应注意n2这一前提条件,易忽视验证n1致误例4

8、. 已知数列an的前n项和Sn3nb,求an的通项公式。【答案】当b1时,an23n1;当b1时,an【解析】a1S13b,当n2时,anSnSn1(3nb)(3n1b)23n1当b1时,a1适合此等式当b1时,a1不适合此等式.当b1时,an23n1;当b1时,an 练习1. 一个数列的前n项和的公式是Sn=an2+bn+c(a,b,c为常数),如果此数列是等差数列,求通项公式。【答案】an=2an+ba【解析】此数列是等差数列充要条件为c=0,a1=a+b,当n2时,an=SnSn1=an2+bna(n1)2+b(n1)=2an+ban=1时成立an=2an+ba利用anSnSn1求通项时

9、,应注意n2这一前提条件,易忽视验证n1致误,涉及到字母时应该分类讨论。累加、累乘法一、累加法形如an1anf(n)的递推公式,可以利用a1(a2a1)(a3a2)(anan1)an(n2,nN*)求通项公式。二、累乘法:形如f(n)的递推公式,可以利用a1an(n2,nN*)求通项公式例5. 已知数列an满足:a11,an1an2,求通项an;【答案】an2n1.【解析】n2时,ana1(a2a1)(a3a2)(anan1)2(n1)12n1.a11也适合上式,所以数列an的通项公式是an2n1.练习1. 若在数列中,求通项。【答案】=【解析】由得,所以,将以上各式相加得:,又所以 =对于形

10、如型,我们可以根据递推公式,写出n取1到n时的所有的递推关系式,然后将它们分别相加即可得到通项公式。例6. 已知数列an满足:a11,(n2,nN*),求通项an.【答案】an【解析】n2时,ana11.a11也适合上式,所以数列an的通项公式是an.练习1. 在数列中,(),求通项。【答案】=【解析】由已知,又,所以=对于形如型的数列,我们可以根据递推公式,写出n取1到n时的所有的递推关系式,然后将它们分别相乘即可得到通项公式。构造法一、形如,其中)型(构造新的等比数列)(1)若c=1时,数列为等差数列;(2)若d=0时,数列为等比数列;(3)若时,数列为线性递推数列,其通项可通过待定系数法

11、构造辅助数列来求,具体求解方法如下:设,得,与题设比较系数得,所以所以有:因此数列构成以为首项,以c为公比的等比数列,所以 即:规律:将递推关系化为,构造成公比为c的等比数列从而求得通项公式二、形如型(构造新的等比数列)(1)若一次函数(k,b是常数,且),则可以用待定系数法。(2)若(其中q是常数,且n0,1)若p=1时,即:,累加即可若时,即:,求通项方法有以下三种方向:i. 两边同除以.目的是把所求数列构造成等差数列即: ,令,则,然后用累加求通项。ii.两边同除以,目的是把所求数列构造成等差数列。 即: ,令,则可化为.然后转化为(一)中的类型来解,iii.待定系数法:目的是把所求数列

12、构造成等差数列设.通过比较系数,求出,转化为等比数列求通项.注意:应用待定系数法时,要求pq,否则待定系数法会失效。三、迭代法(其中p,r为常数)型,常采用迭代法求解。四、倒数法形如型,常采用取倒数的方法求解。例7. 已知数列中,求数列的通项公式。【答案】【解析】 又是首项为2,公比为2的等比数列 ,即练习1. 已知数列an中,a1=1,an+1=2an+4(nN*),求通项公式an【答案】an=52n-1-4【解析】a1=1,an+1=2an+4(nN*),an+1+4=2(an+4),a1+4=5数列an+4是以5为首项,以2为公比的等比数列an+4=52n-1即an=52n-1-4故答案

13、为52n14本题主要考查了由形如an+1=pan+q型的数列递推公式求解通项公式,解题的关键是构造等比数列例8. 若数列中,=3且(n是正整数),求它的通项公式是。【答案】【解析】由题意知0,将两边取对数得:,即,所以数列是以=为首项,公比为2的等比数列, 即练习1. 已知数列满足,求数列的通项公式。【答案】【解析】因为,所以又,所以数列的通项公式为。(其中p,r为常数)型,常采用迭代法求解(也可以采用取对数的方法)。例9. 已知数列满足,求数列的通项公式。【答案】【解析】求倒数得为等差数列,首项,公差为,练习1. 已知数列an的首项a1,a3=89,an+1=2anan+1(n=1,2,)(1)求a1;(2)证明:数列1an-1是等比数列;(3)求数列通项公式an【答案】(1)a1=23;(2)见解析(3)an=2n2n+1【解析】(1)解:a3=89,an+1=2a

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