教培机构高中数学讲义][必修2 第11讲 空间直角坐标系]讲义教师版 (3).docx

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1、第11讲 空间直角坐标系1.了解空间直角坐标系的概念.2.理解特殊一些点和面的对称问题.3.掌握空间中两点间的距离公式.1.空间直角坐标系的概念和空间两点间距离公式是重点.2.空间中点和面的对称问题是难点.3.注意空间直角坐标系的建立.空间直角坐标系1. 空间直角坐标系的建立的基础上,通过原点,再作一条数轴,使它与轴,轴都垂直,这样它们中的任意两条都互相垂直.轴的方向通常这样选择:从轴的正方向看,轴的正半轴沿逆时针方向转能与轴的正半轴重合.这时,我们说在空间建立了一个空间直角坐标系,叫做坐标原点.说明:(1)在建立了一个空间直角坐标系中,轴、轴、轴叫做坐标轴,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面

2、,分别称为平面、平面、平面.(2)右手定则:右手握住轴,让右手拇指指向轴的正方向,则弯曲的四指方向依次经过轴正方向,轴正方向,如图.(3)在平面上画空间直角坐标系时,一般.2. 空间直角坐标系中点的坐标.如图,设为空间一个定点,过分别作垂直于轴、轴、轴的平面,依次交轴、轴、轴于点,设点在轴、轴、轴上的坐标分别是,那么点就对应唯一有序实数组,记作,其中也可以称为点的坐标分量.反之,任意三个实数构成的有序实数组都能确定空间中一个点的位置,我们可以在轴、轴、轴上依次各取坐标为的,过各做一个平面,分别垂直于轴、轴、轴,那么这三个平面唯一的交点就是有序实数组确定的点.这样,我们就在空间任意一点与三个有序

3、实数组(点的坐标)之间建立起一一对应的关系:.容易得到坐标平面及坐标轴有如下坐标形式:(1) 平面(通过轴和轴的平面)是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数;(2) 平面(通过轴和轴的平面)是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数;(3) 平面(通过轴和轴的平面)是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数;(4) 轴是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数;(5) 轴是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数;(6) 轴是坐标形如的点构成的点集,其中为任意实数.3. 三个坐标平面把空间分为八部分,每一个部分都称为一个卦限.在坐标平面上方,分别对应该坐标平面上四个象限的卦限,称为第、第、第、第卦限

4、;在下方的卦限称为第、第、第、第卦限.在每个卦限内,点的坐标各分量的符号是不变的.例1.如图,已知三棱锥中,底面,请叙述如何建立空间直角坐标系.【答案】见解析【解析】因为底面,所以,又因为,所以以点为坐标原点,以为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立空间直角坐标系,如图:练习1. 如图,四棱柱中,平面,底面是边长为的正方形,侧棱,请叙述如何建立空间直角坐标系.【答案】见解析【解析】因为是正方形所以,因为平面,所以,所以以为原点,以为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立空间直角坐标系,如图:在建立空间直角坐标系时,关键是要找到从同一点出发的三条两两垂直的线段;在建系时,尽量让点的坐标为正值,有助

5、于后期的计算.例2. 已知棱长为2的正方体,建立如图不同的空间直角坐标系,试分别写出正方体各顶点的坐标.【答案】图1各点坐标:,:图2各点坐标:,.【解析】对于图1,因为为原点,分别在轴、轴、轴的正半轴上,又正方体的棱长为2,所以,又因为点在平面上,它在轴、轴上投影分别为,所以,同理,.因为点在平面上的投影是,在轴上的投影是,所以;对于图2,都在平面的下方,所以其轴的坐标都是负的,都在平面上,所以其轴的坐标都是0.因为为坐标原点,分别在轴、轴的正半轴上,在轴的负半轴上,且正方体的棱长为2,所以,同图1情况可得,.练习1. 已知长方体的边长,.以为原点,建立如图空间直角坐标系,试写出长方体各顶点

6、坐标.【答案】,.【解析】从原点出发,首先沿轴正方向移动4个单位,在沿与轴平行的方向向右平移6个单位,然后沿与轴平行的方向向上平移2个单位,即达到,故得到,同理可求得其它点的坐标.从原点出发沿轴正方向移动个单位,在沿与轴平行的正方向平移个单位,然后在沿与轴平行的正方向平移个单位,即得到点.例3 在空间直角坐标系中,对于点,一定有下列结论( )A在坐标平面内 B在坐标平面内 C在坐标平面内 D以上都不对【答案】C【解析】若,点在轴上;若,点的坐标为零,坐标大于零,坐标不为零,点在坐标平面内.综上所述,点一定在坐标平面内.练习1. 在空间直角坐标系中,点在坐标平面上的射影点的坐标是( )A B C

7、 D【答案】D【解析】由题意可得:点在坐标平面上的射影坐标是,故选D坐标平面内任意一点的横坐标一定为,且包括轴及轴上的点,其它坐标平面亦是如此.空间两点的距离1.空间两点间的距离公式:如图,设,是空间中的两个点,过两点分别作三个与坐标平面平行的平面,则这六个面围成一个长方体.我们知道,长方体的体对角线长的平方等于一个顶点上三条棱长的平方和.于是只要写出一个顶点的三条棱的棱长用坐标计算的表达式,就能导出两点间的距离公式:,特别地,点到原点的距离公式为2.空间距离问题常见思路:(1)空间两点的距离公式是平面两点距离公式的推广,公式的推导方法是通过构造辅助平面,将空间问题转化为平面问题处理.(2)空

8、间两点间的距离虽然与坐标系的建立无关,但坐标系的建立适当,可简化运算.例4.求以下两点的距离:(1),;(2),.【答案】(1);(2)【解析】(1)根据空间两点间距离公式可得;(2)根据空间两点间距离公式可得.练习1. 若空间直角坐标系中,已知点,点在轴上,且,则点的坐标为( )A B C D【答案】B【解析】因为点在轴上,设,由点,所以由空间两点间距离公式知,解得,所以,故选B.熟练地使用空间两点距离公式求空间中两点的距离,是空间距离的问题的一个基本应用,要注意掌握.例5. (1)求证:以点,三点为顶点的三角形是等腰直角三角形;(2)已知三点,求证:,三点在同一条直线上.【答案】(1)见解

9、析;(2)见解析【解析】(1)由空间两点间距离公式可得,.所以且,所以为等腰直角三角形;(2) 由空间两点间距离公式可得,.所以,所以,三点在同一条直线上.练习1. 已知空间内中两定点与,在轴上有一点,它到,两点的距离相等,求点的坐标.【答案】【解析】设点的坐标为,由题意得,即,解得,所以点的坐标为.练习2. 在长方体中,.作于,求点到的距离.【答案】【解析】以为原点,建立如图空间直角坐标系.由题意,得,.设,在中,所以.在中,中,所以.在中,中,所以.所以,故.通过建立空间直角坐标系,使用坐标法解决立体几何和空间距离问题,是我们常用的一种方法.空间点的对称问题1.空间中点坐标公式:设,是空间

10、中的两个点,是线段的中点,则有,即.它是平面上中点坐标公式的推广.2.空间中点的对称问题.设为空间直角坐标系中的点,则(1)点关于原点对称的点的坐标为;(2)点关于轴对称的点的坐标为;(3)点关于轴对称的点的坐标为;(4)点关于轴对称的点的坐标为;(5)点关于平面对称的点的坐标为;(6)点关于平面对称的点的坐标为;(7)点关于平面对称的点的坐标为.求对称点的问题可以用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”的口诀来记忆.如关于轴对称的点的坐标就是坐标不变,其余两个变为相反数;关于平面对称的点的坐标就是,坐标不变,变为原来的相反数.例6. 空间直角坐标系中,点与点的中点坐标是( )A B C D

11、【答案】C【解析】设点与点的中点坐标为,则,所以,两点的中点坐标为,选择C.练习1. 在空间直角坐标系中,已知两点,则线段的中点坐标是( )A B C D【答案】A【解析】设线段的中点坐标为,则,所以的中点坐标为,选择A.中点问题要注意中点坐标公式的应用.例7.在空间直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )A B C D【答案】B【解析】由于点关于轴对称后,坐标不变,其余两个坐标变为原来的相反数,所以所求对称点的坐标为,选择B.练习1. 点与点关于轴对称,则 , .【答案】【解析】点与点关于轴对称,所以两点的坐标相等,坐标与坐标互为相反数,即,解得.对称点的问题,要注意用口诀“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”来进行解题.1.空间直角坐标系的建立及空间点的坐标表示.2.空间两点间距离公式及其应用

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