《（人教版部编版）初中语文九下第六单元测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版部编版）初中语文九下第六单元测试（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中语文 九年级下册 1 6 第第六六单元单元测试测试 一一 积累与运用积累与运用 28 分分 1 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是 2 分 A 远谋 m u 昳 丽 y 行 阵 h ng B 旗靡 m 恢弘 h ng 驽 钝 n C 窥 镜 ku 长 史 zh ng 间 进 ji n D 幕寝 q n 卑鄙 b 舂 谷 ch ng 2 下列各组句子中加点字词的意义相同的一项是 2 分 A 战于 长勺 皆以美于 徐公 B 公将鼓之 此诚危急存亡之 秋也 C 故 克之 故 临崩寄臣以大事也 D 可以 一战 以 光先帝遗德 3 下列句子中有通假字的一项是 2 分 A 孰视之 自以为不如 B
2、陟罚臧否 不宜异同 C 数月之后 时时而间进 D 小信未孚 神弗福也 4 下列文学常识表述有误的一项是 2 分 A 曹刿论战 选自编年体史书 左传 旧传该书由春秋时鲁国史官左丘明所作 B 战国策 是东汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书 我们学过的 唐睢不辱使命 邹忌讽齐王纳谏 均选自此书 C 出师表 阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望 言辞恳切 写出了诸葛亮的一片忠诚 之心 D 山坡羊 潼关怀古 这首小令在写法上 由写景而怀古 再引发议论 将苍茫的景色 深沉的情感和精 辟的议论三者完美结合 5 古诗文默写 8 分 1 兔从狗窦入 2 岑参的 白雪歌送武判官归京 中 将诗人因朋友远去
3、而产生的无限惆怅之情书写到极致的两句诗是 3 辛弃疾在 南乡子 登京口北固亭有怀 一词中 借曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的句子是 4 过零丁洋 中的 两句表明了文天祥以死明志的决 心和坚贞的气节 5 山坡羊 潼关怀古 中表达诗人对国破家亡 世事巨变的感慨的句子是 初中语文 九年级下册 2 6 6 名著阅读 4 分 简 爱的舅妈一家为什么不喜欢简 爱 年幼的简 爱有一次被舅妈关入红房子是因为什么 7 阅读下面材料 按要求完成综合性学习任务 8 分 材料一 习总书记说 古诗文经典已融入中华民族的血脉 成了我们的基因 我们现在一说话就蹦出来的 那些东西 都是小时候记下的 语文课应该学古诗文经典
4、把中华民族优秀传统文化不断传承下去 选自 习近平与中华优秀传统文化 2017 年 12 月 21 日人民网 材料二 教育部部长陈宝生说 目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了 这很必要 诗歌朗朗上 口 又有节律 读起来能调节身体 还能调节心情 孩子们会很喜欢 选自 传统文化进校园要做好三件事 2018 年 3 月 20 日教育部网站 材料三 人民教育出版社中小学 语文 课本中古诗文阅读量统计表 注 小学学制为六年 初中学制为三年 1 阅读材料三 你可以得出哪些结论 2 分 2 小明拿到语文书 说 我很想学好古诗文 但它太难了 我学不进去 请你联系上述材料 给他写几句 鼓励的话 3 分 3
5、西楚中学将聘请丁立梅老师担任校 经典咏流传 大赛评委 聘期三年 请你今天 2018 年 11 月 15 日 以该校名义拟写一份聘请书 4 分 二二 阅读阅读 42 分分 一一 15 分 初中语文 九年级下册 3 6 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未遍 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师敗绩
6、公将驰之 刿 曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 曹刿论战 乙 宋公及楚人战于泓 宋人既 成列 楚人未既济 司马 曰 彼众我寡 及其未既济也 请击之 公曰 不可 既济而未成列 又以告 公曰 未可 既陈 而后击之 宋师败绩 公伤股 门官 歼焉 国人皆咎公 公曰 君子不重伤 不禽 二毛 古之为军也 不以阻隘 也 寡人虽亡国之馀 不鼓不成 列 子鱼论战 注 宋公 宋襄公 泓 泓水 河流 既 尽 全部 济 这里指渡过泓水 司马 统帅军队的高 级长官 此
7、指子鱼 陈 同 阵 此处意为摆好阵势 门官 国军的卫士 重 ch ng 伤 这里指不 对受伤的敌人再次攻击 禽 同 擒 二毛 头发花白的人 阻隘 这里指险要的地势 亡国之馀 亡国者的后代 1 解释下列加点的字词 4 分 1 牺牲 玉帛 2 肉食者鄙 3 门官歼 焉 4 公伤股 2 请用 给下面句子标出朗读停顿 只标一处 2 分 宋 公 及 楚 人 战 于 泓 3 把下列句子翻译成现代汉语 4 分 1 夫战 勇气也 一鼓作气 再而衰 三而竭 2 彼众我寡 及其未既济也 请击之 4 理解文段内容 然后用原句回答 3 分 1 甲 文中曹刿 请见 的原因是 他认为 可以一 战 的理由是 2 乙 文中子
8、鱼认为发动进攻的有利时机是 5 你觉得造成两场战争不同结局的原因分别是什么 2 分 初中语文 九年级下册 4 6 二二 12 分 甲 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美 于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观 之 王之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻 寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 节选自 邹忌讽齐王纳谏 乙
9、 齐威王召阿 大夫 语之曰 自子守阿 誉言日至 吾使人视阿 田野不辟 人民贫馁 昔日赵攻 鄄 子不救 卫取薛陵 子不知 是子厚币事吾左右以求誉也 是日 烹 阿大夫及左右尝誉者 于是群臣 耸惧 莫敢饰诈 务尽其情 齐国大治 强于天下 节选自 资治通鉴 周纪一 注 阿 古地名 辟 开垦 鄄 ju n 古地名 烹 煮 古代的一种酷刑 饰诈 掩饰 欺诈 1 解释下面加点词语在句中的意思 2 分 1 今齐地方 千里 2 王之蔽 甚矣 2 用现代汉语写出下面句子在文中的意思 3 分 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 3 邹忌是怎样讽谏齐威王的 3 分 4 根据两个语段的内容 分条概括齐国能够 战胜于朝廷
10、强于天下 的原因 4 分 三三 11 分 甲 侍中 侍郎郭攸之 费讳 董允等 此皆良实 志虑忠纯 是以先帝简拔以遗陛下 愚以为宫中之 事 事无大小 悉以咨之 然后施行 必能裨补阙漏 有所广益 将军向宠 性行淑均 晓畅军事 试用于昔日 先帝称之日能 是以众议举宠为督 愚以为营中之事 悉以 初中语文 九年级下册 5 6 咨之 必能使行阵和睦 优劣得所 亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也 先帝在时 每与臣论此事 未 尝不叹息痛恨于桓 灵也 侍中 尚书 长史 参军 此悉贞良死节之臣 愿陛下亲之信之 则汉室之隆 可计 日而待也 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻
11、达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐 之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来二十 有一年矣 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深 入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 不效 则治臣之罪 以告先帝之灵 若无兴德之言 则责攸之 補 允等之 慢 以彰其谷咎 陛下亦宜自谋 以咨诹善道 察纳雅言 深追先帝遗诏 臣不胜受恩感
12、激 今当远离 临表涕 零 不知所言 节选自 出师表 乙 太宗新即位 励精政道 数引徵入卧内 访以得失 徵雅有经国之才 性又抗直 无所屈挠 太宗与 之言 未尝不欣然纳受 徵亦喜逄知已之主 思竭其用 知无不言 太宗尝劳之曰 卿所陈谏 前后二百余事 非卿至诚奉国 何能若是 其年 迁尚书左丞 节选自 旧唐书 魏徵传 1 对下列句子中加点词语的解释 不正确的一项是 2 分 A 躬耕于南阳 躬 亲身 亲自 B 后值倾覆 值 遇 遇到 C 夙夜忧叹 夙 早 早晨 D 至于斟酌损益 益 益处 好处 2 把语段 甲 中画横线的句子翻译成现代汉语 2 分 受任于败军之际 奉命于危难之间 3 语段 甲 中 作者为什
13、么要回顾先帝 叹息痛恨 的情形 3 分 4 结合语段 甲 和语段 乙 概括说明为国尽忠的诸葛亮 魏徵身上分别是如何体现的 4 分 四四 山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古 4 分 初中语文 九年级下册 6 6 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓 苦 亡 百姓苦 1 展开合理想象 用自己的话描绘 望西都 意踌躇 呈现的画面 2 分 2 请说说 峰峦如聚 波涛如怒 中 聚 怒 的表达效果 2 分 三三 作文作文 50 分分 任选一题作文 1 读下面材料 按要求作文 课堂上 讲解情韵深长 诵读激越铿锵 生活中 嘱咐温暖亲切 告诫严肃真诚
14、 天地间 雨声淅淅 沥沥 笛声婉转悠扬 请你以 那声音在耳畔回响 为题 写一篇作文 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的人名 校名 地名 2 读下面材料 然后作文 东汉时 范式读书时同家在千里外的张劭有深交 学成后话别 范式说 两年后我将来府上看望你 并拜见伯父伯母 于是约定了日子 约定之日快到时 张劭催母亲准备饭菜迎接范式 母亲笑着说 范式 远在千里之外 怎能说来就来 两年前说的话 哪能当真 张劭说 范式最守信用 他一定会来的 母亲 说 他若真来了 就是真君子 我一定为他酿酒 到了约定的日子 范式果然到来 读了上面的材料 你有什么联想或感悟 请任选角度 自定立意
15、自拟题目 写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 600 字左右 文中不得出现真实的人名 校名 地名 初中物理 八年级上册 1 4 第第六六单元单元测试测试 答案答案解析解析 一一 1 答案 D 解析 A 昳 应读作 y B 靡 应读作 m C 间 是多音字 此处应读作 ji n 2 答案 C 解析 C 项中两个 故 都是 因此 所以 的意思 A 在 比 B 助词 补足音节 助词 的 D 凭 靠 来 表目的 3 答案 A 解析 孰 同 熟 仔细 4 答案 B 解析 本题考查对文学常识的把握能力 B 刘向是西汉末年人 5 答案 1 雉从梁上飞 2 山回路转不见君 雪上空留马行处 3 生子当如孙仲谋
16、 4 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 5 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 6 答案 舅妈看不起降低身份结婚的简 爱的母亲 不满舅舅收留简 爱 不喜欢简 爱的性格 和 表哥打架 7 答案 1 示例 2017 版较 2013 版中小学 语文 课本中古诗文总篇数增加近一倍 学生年平均阅读 篇数增加近一倍 其中初中学生古诗文阅读量增长率比小学高 2 示例 小明同学 古诗文刚开始学的时候 是有一些难度 不要急 要坚持学 书读百遍 其义自见 当 你走进古诗文中 领略了它的风采 你会发现中华民族优秀传统文化的博大精深 而且 阅读古诗文还可以提 高个人文化素养 丰富内涵 围绕劝说 言之有理即可 3 聘请书聘请书 兹聘请丁立梅老师为我校 经典咏流传 大赛评委 聘期三年 西楚中学 2018 年 11 月 15 日 解析 第 1 题考查图文转换能力 解答这类题 一般要找出比较对象进行横纵比较 观察最大和最小数 字 确定增减规律 第 2 题考查口语交际 要注意该同学有对学习的渴望 只是基础较差 较难入门 据 此对该同学进行劝说鼓励 消除同学的顾虑 提升他学习古文的信心和兴趣即可 注意言之有物 可从前两 则材
