六年级语文下册试题 2019年湖南省永州市小升初语文试卷(含答案)部编版

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1、2019年湖南省永州市小升初语文试卷一、积累与运用(共50分)1请用正楷字正确书写下列词语。举 世 瞩 目 2你认为下列四组词语中,带点字读音全对的一组是()A追悼(dio ) 解剖(pu) 勉强(qing)B热忱(chn) 堵塞(si) 瓜蔓(mn)C惆怅(chng) 沮丧(sng) 猜度(du)D地窖(jio) 绷着脸(bng) 要挟(yo)3下列词语中没有错别字的一组是()A锻炼 无原无故 做无虚席B彩绘 蜂拥而至 精兵减政C残暴 落慌而逃 鱼惯而入D镌刻 流连忘返 触类旁通4依次填入下列句子中的关联词语,最恰当的一组是()凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间, 要干活, 要挨打受

2、骂。他想 在老板家受罪, 回到爷爷身边去。A不仅还;与其不如B不仅还;宁可也不C因为所以;如果就D因为所以;与其不如5下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()A张扬遇到难题总是虚心向老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。B说到电脑,这个孩子就左右逢源。C同桌语重心长的劝告一直回响在我耳边。D陶然亭的设计真是独具匠心。6下列句子中,没有语病的一句是()A我永远忘不了那些过去的往事。B上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。C我国人口是世界上最多的国家。D在老师的教育下,他端正了学习态度。7下列标点符号使用不正确的一句是()A“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。B这是一年的最后一天大年夜

3、。C其中有一首著名的钢琴曲叫“月光曲”,传说是这样谱成的。D“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅,“是,是为其他事”8你觉得下列朗读停顿正确的一项是()A未闻/孔雀/是夫子/家禽。B我以/日始出时/去人近,而日中/时远也。C伯牙/谓/世/再无知音。D思援/弓缴而/射之。9对下面这段文字使用的说明方法判断正确的一项是()但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。A举例子 列数字 打比方B作比较 举例子 打比方C作比较 下定义 打比方D作比较 列数字 打比方10下列作家与作品对应不正确的一项是()A鲁滨孙漂

4、流记笛福(英国)B凡卡契诃夫(俄国)C有的人鲁迅(中国)D怀念母亲季羨林(中国)11名句名篇积累。有所期诺, ;有所期约, 。袁氏世范过去的日子如轻烟, ,如薄雾, 。匆匆横眉冷对千夫指, 。(鲁迅)每当听到人们谈论兄弟相争的话题,我就想起这句诗:“本自同根生, ?”12默写王昌龄的芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄 , 。 , 。13按要求写句子。用拟人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点,牵牛花开了。 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩写成最简短的句子,不改变原意。) 藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。(改为肯定的说法,不改变原意。) 综合实践活动。六年级(1)班准备开展

5、“阅读经典传承文化”综合性学习活动,作为班长,请你参与以下活动。14请你参照示例,为这次综合性学习设计一条宣传标语。例:书是钥匙,能开启智慧之门。书是 ,能 。15星期一上午,班主任对你说:“李明,我们班在本周星期五上午第一节课召开诗歌朗诵会,请你去邀请王校长来参加。”你怎么跟王校长说? 16在“名著推荐会”上,张华介绍了这样一本书,请你根据材料回答问题。材料1:他,嫉恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经,被封斗战胜佛。材料2:却说那妖精,原来第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中,夸奖不尽道:“好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不

6、伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心,我还下去戏他一戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变成一个老公公。材料1中的“他”是 ,出自施耐庵写的 。材料2可能和这本书中的哪一个故事有关? A三打白骨精 B三调芭蕉扇 C大战红孩儿 D四探无底洞17在“传统文化知识竞赛”上,有这样两道题,请填写你认为正确的答案。“弱冠”在古代是指男子 岁。A16 B20 C30 D40上联:满室芝兰皆秀色 下联:盈门桃李笑春风最适合张贴这副对联的应该是 家庭。A教师 B农民 C机关干部 D商人二、阅读与理解(30分)18无独有偶 17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己

7、的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃(p)里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此

8、他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊(ru)地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。(节选自叶永烈真理诞生于一百个问号之后)(1)根据意思写出文中的词语。某种少见的情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 指气味直冲着鼻子而来。 (2)根据选段内容填空。波义耳发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变 ,比如,紫罗兰遇到盐酸会变成 色,石蕊地衣提取液遇碱会变成 色,制成了 。(3)用简洁的语言概括这段话的主要内容。 (4)结合画线的句子,说说你从波义耳的发

9、明过程中受到了怎样的启示。 19挪 树 院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪( )的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。 老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长地在地下( )。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发

10、声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。 我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。 不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花

11、匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗? 晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了! 尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”(1)依次填入文中括号内最恰当的一组词语

12、是 A衰弱 舒展B衰败 蔓延C衰败 舒展D衰弱 蔓延(2)“漫”字在字典里的解释有:A到处都是;遍。B广阔;长。C不受约束;随便。 D莫,不要。文中加点的词语“漫不经心”的“漫”意思是 。(3)体会画横线的句子,想一想你会用怎样的语气来朗读? A紧张 担忧 B平静 舒缓 C欣喜 激动 D迫切 得意(4)文中与“人挪活,树挪死。”相照应的句子是 (5)文中有两处引用了古诗句,请联系上下文分别说说它在本文中的含义。“零落成泥碾作尘”是指: “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”是指: (6)你喜欢文中的腊梅吗?说出你的理由。 三、习作与表达(40分)20“世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛。”

13、只要用心去观察、去感悟,你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的 ”为题记叙你生活中经历的、感受到的美,要求内容具体,有真情实感,500字左右。参考答案与试题解析一、积累与运用(共50分)1【分析】略【解答】略【点评】略2【分析】考查了选择正确的读音,注意平翘舌和声调的掌握情况,这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】A有误,“悼”应读“do”,“强”应读“qing”。强:qing 勉强:笑。辩。不知以为知。jing强硬不屈;固执:倔 qing力量大(跟“弱”相对):国。富身体壮。工作能力故为“qing”。B有误,“塞”应读“s”。“蔓”应读“wn”。塞:s同“塞(si)”。用于书面语词,如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。 si堵;填:住漏洞。箱子满了。 si边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方:外。要边故为“s”。蔓:wn 植物成细条状而不能直立的长茎:压白薯已经爬了。mn义同“蔓(wn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。故为“wn”。C有误,“丧”应为“sng”。丧:sng情绪低落;失意:懊颓 sng跟死了人有关的(事情):事。治故为“sng”。D正确。故选:D。【点评】多音字的数量虽大,但由于读音有区别词性和词义的作用,只要认真加以

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