《2020年优秀班级申报材料(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年优秀班级申报材料(1)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 篇一 优秀班级申报材料 我们初2014级 4 班一学期来 在学校领导的帮助支持指导下 通过班主任 班委 及全班同学的共同努力 班级各项工作有序开展 不断进步 在各方面 都取得了很好的成绩 特申报先进班集体 现就班级工作总结如下 一 班级概括 本班共有58人 其中男生27人 女生30人 班主任2人 是一个团结 和谐的大 家庭 即使我们生长在不同的家庭 拥有不同的经历 有着不同的理想 也就 是因为有这些不同 才构成了我们这个和谐的大家庭 初2014级 4 班 和 谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心 活泼是我们享受生活的表现 坚持 不懈是我们努力学习的秘诀 在 和谐 活泼 坚持不懈 的班风之下
2、我们 不断进步 不断开拓 我们这个和谐的大家庭正在不断的成长 二 班集体建设 1 健康的班级班风 2 浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色 在学习中 同学们互相勉励 互相赶超 形 成了良好的学习氛围 对同学们的学习有很大的帮助 有的同学平时上课不敢 发言 下课也不找老师问问题 从而导致学习跟不上 于是我们就采用一对多 结对子的策略 一名老师针对几名在这一学科不行的同学 上课时多关注这些 同学 如果老师忙不过来 班干部也可帮老师进行辅导 经过这一段时间的学 习后 大家发现初中是一个打基础的时期 大家绷紧了神经努力学习 学习气 氛浓厚 我们做到了有无老师一个样 以高标准严格要求每一位成员
3、使我们 的成绩越来越好 班级凝聚力越来越强 同学从内心的自豪 我是石室中学 学生就是不一样 3 丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中 自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段 我们 挥舞着画笔 描绘出那宁静祥和的画面 在寝室文化节会上 许多同学展示了 才艺 如 曾宇龙 颜泽华 雷若 陈淋铃等同学演唱了歌曲 吴桐和张佶铖 表演了相声等等 在感恩父母 被爱是一种幸福主题班会中 同学们发表了 自己的见解 受到校领导的一致好评 我们班的学生还积极响应学校团委 学 生会的活动 在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴 我们手拉手 心连心 我们共追求 我们共欢乐 我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂 同 紧张
4、而又忙碌的学习生活比赛 抢时间 挤时间 一起去寻找那属于自己的一 抹色彩 4 优秀的班干部团队 1 班级干部的作用不仅仅是老师的帮手 更重要的作用在与他们是班级的核心是 其他同学的榜样 他关系到良好班风的形成 所以选择班干部的权利必须交给 学生自己 我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任 公平选择 让那 些有信心 有能力 有威信的同学有了用武之地 并接受同学们的考验 同时 班级干部并不是 终身制 而是竞争上岗制 只要是你觉得随做的不好 你就 可以弹劾他 这样增强了每个学生的主人翁思想 增强了学生的自我管理意思 从而 优胜劣汰增加压力 实践证明 这些做法有利于调动干部的积极性 更有利于干部的
5、培养成长 班级干部之间工作各有分工但宗旨只有一个 全 心全意为班级服务为同学服务 三 回顾过去 四 荣誉与成绩 2 初2014级 4 班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅 3 板报评比主题突出 学生参与面大 4 成功组织召开感恩父母 被爱是一种幸福主题班会 家长会 取得良好效 果 受到家长好评 5 在学校举办的一年一度的秋季运动会中 虽然是二等奖 但我们胜不骄败不 馁 老师说我们在文明礼仪和精神风貌上赢了 我们做到了文明比赛 总之 在本学期学习 生活中 初2014级 4 班各方面取得了一定的成绩 但 还存在着不足 在今后的学习中我们会更加努力 进取 篇二 优秀班级申报材料 唐一小五一班班是一
6、个温暖 和谐的大家庭 积极向上的优秀班集体 团结 进取 活泼 创新是我们的最大特点 一 强大的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈的集体观念 有浓厚的班级情感 有坚强的班委会和集体核心 有 自己的班级特色 班干部和课代表起了很好的表率作用 大家分工协作 互相 配合 班级事务井井有条 班干部心中有同学 有集体 他们的威信也就树立 起来了 增强了班集体的凝聚力 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的 无论是哪方面的集体活动 无论是我们的长项还是弱项 同学们都会尽力一搏 发挥出最高水平 争取 到最满意的成绩 主题班会 手抄报 建党90周年剪贴集等各类活动 比赛 无一不体现了我们班团结进取的作风 我
7、们之所以有如此强的凝聚力 是因 为同学们有着强烈的集体荣誉感 大家将班级视做一个大家庭 真正将自己视 做这个家庭中的一员 逐渐形成了 班兴我荣 班衰我耻 的观念 因而在任 何时候 只要我们面对有关集体的事 大家都会暂时放下私事 同心协力地完 2 成它 二 养成教育来自于一点一滴的小事 良好的班风来自于严格 民主的班级制度 而这些制度对于每个班来说都是一 样的 关键在于怎样实施 我认为就是从一点一滴的小事抓起 开学初 我刚 接手这个班 这个时候班级体的养成纪律十分重要 班主任苦口婆心的教育不 如进行实地教育 例如路队问题 我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律 于是 我细心观察 有一天 机会来了
8、我发现有几个同学自由散漫 于是 我让路队长把路队带回教室 重新排队 并提好要求 从那以后 我班的路队 情况总能自觉排的很好 良好的班风形成于正确的集体舆论 我有意识 有计划地通过对学生行为经常 性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动 学校各项规章制度 和纪律我都是在实际活动中渗透 利用多表扬少批评的方法 如课间操要求学 生站直 挺胸抬头 我就总会寻找一个榜样来表扬 你看 谁谁谁站得多好 其他同学就自然而然的也向他学习 接下来就多多表扬 好孩子是夸出来 的 一点不错 假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了 你 歪了 你说了这个还 有那个 而且还会产生逆反心理 倒不如利用榜样的力量去影响身边的
9、同学 尤其是小孩子 特别喜欢夸奖 天真无邪 上完操回教室的路上我会观察谁 纪律好 及时表扬并提出明天的要求 这样一个阶段下来 孩子们每天都希望 得到老师的表扬 做得越来越好 班主任工作是细腻的 时时刻刻都要及时发 现问题 以无形的力量影响和教育学生 三 朴实浓厚的学风激励我们提高 同学们不仅重视自身能力的培养 更重视自身道德修养的培养 学生学习兴趣 高 学风浓厚是我们班班级建设的突出成果 还是那句话 好孩子是夸出来的 开学初 我班的学生课上回答问题不积极 而且声音普遍太小 听讲不够专 心 学习兴趣不浓 针对这种现象 在我的课堂上 我开始及时发现他们的每 一细小的优点来表扬 例如 信士杰同学学习
10、成绩差但是声音洪亮 即使回答 错了 我也会表扬他 虽然他回答错了 但是老师要表扬他 信士杰的声音 非常洪亮 希望大家向他学习这一点 信士杰刚刚还很难为情的表情转为自 豪骄傲的神情 其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回 答问题 这时我总会细心地观察他的优点及时表扬 并且教会他们怎样大声回 答问题 要把气运丹田 也就是手摸肚脐处鼓起来说话 这样训练一阶段 在 课上我班同学们争先恐后的大声回答问题 在我区品社公开课展示课和我校教 研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬 喜欢回答问题的 同时 就要学会倾听 这样同学们的学习热情高涨 学习成绩明显大幅度进步 3 四 多姿多
11、彩的活动丰富我们生活 在班级的集体生活方面 我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的 班队活动 如 主题班会 学习竞赛 小组竞争 辩论会 跳绳比赛 歌咏活 动等等 让每位学生在实践中多锻炼 发挥自己的才能 如我们开展的 智慧 树 电视节目模拟大赛活动 利用数学题提问和同学们连线活动 而且我们还 用视频让同学们感受做演员和导演的感觉 深受同学们的喜爱 前几天我班开 展的庆六一双簧表演 如此双簧 和 武松打虎 让我看到了孩子的另一面 使我感觉到小孩子的可塑性很高 关键在于培养 我把视频资料在多媒体展 示给同学们时 小导演和演员们是那么自豪 从而我也觉得要给孩子们创造这 样的机会 来展示自己的
12、各方面的才艺 说不定这就是一个孩子今后人生中爱 好和从事某种职业的一个起点 五 厚爱差生 保护孩子的自尊心 不久前我班一个孩子告诉我他的文具盒里的100元钱丢了 他反映一个离他很近 的孩子最近花钱很大 根据这个线索 我和家长进行了沟通 发现家长并没有 给其零用钱 于是在家长的支持配合下他承认了钱是他拿的 这时的家长心里 很矛盾 怕传出去同学们瞧不起 孩子心理有压力 我对孩子进行了严肃的教 育并答应为他保密 孩子和家长都很感激 我觉得孩子还小 对他进行批评教 育并保护他的自尊心十分重要 对他今后一生都会产生较大的影响 六 永无止境地进取心催促我们奋进 我们班取得了可喜的成绩 多次被评为卫生先进班
13、集体 各项活动先进班 这 些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血 进步无止境 我 们仍需努力 团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好 奋进 的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼 一分耕耘 一分收获 在我 和全班同学的共同努力下 我班在各方面取得了较为突出的成绩 在学校的行 为规范标兵班活动中 我班每月都能在年级中名列前茅 学校组织的各项竞赛 我班学生的参与率高 取得的成绩也较为突出 班集体也终于形成了 学生积 极上进 热情主动 师生关系 老师家长关系融洽 友好和谐的的良好局面 今后 我们会更加努力 百尺竿头 更进一步 篇三 优秀班级申报材料 初二1班是一个奋力拼
14、搏 和谐融洽的班集体 志存高远 博学善思 学有特 长 素质全面 是我们班级的宗旨 自信 自学 自强 自立 是我们班的 班训 班级宗旨和班训时刻督促 勉励全体同学不断进取 争先创优 在这个 温馨的大家庭里 每个人都在最大限度地发掘自己的潜能 提高自身素质 最 4 大限度地释放自己的热量 为这个集体增光添彩 初二 1 班 虽然只经历短 短的两年 可始终充满自信 积极进取 争当优秀 以坚实的步伐留下了让我 们引以自豪的足迹 此刻 就让我们去细数这两年的成长 展示我们的风采 把我们做的一些工作和取得的成绩汇报如下 优良班风促进班级发展 学期中 我利用主题班会对学生进行理想教育 信念教育 成才教育 感恩
15、教 育等 班主任老师还经常把 中国青年 中学生阅读 青年文摘 等 优秀报刊杂志上的好文章读给学生听 让大家感受积极进取的灵魂 体验感情 丰富的人生 提高自己的精神境界 通过全体师生的共同努力 团结互助 活泼进取 求真务实 勇于创新 的班级氛围正逐步形成 浓厚学风 造就优异成绩 吾生也有涯 而学也无涯 对真理共同 执着的追求 将他们紧紧团聚 向着知识的殿堂阔步前行 楼道里有他们琅琅的读书声 教室里有他们苦读 的身影 校园里有他们匆匆的脚步 实验室有他们专注的眼神 在两年的漫漫 路途中 他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步 学风考风的严谨有序 班风正 学风浓 是班级的形象和特色 在历次考试中 我
16、们班的成绩总是 位于年级的前列 成功的背后 倾注了老师的心血 同学们的汗水 同学们的 刻苦学习 在整个班级中形成了 勤学 好问 慎思 明辨 笃行 的浓厚学 风 使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力 同学们团结互助 热心助 人的现象在学习中时常可见 学习优秀的同学督促较差的同学 并且帮助他们 同学之间互相交流 班级的学习气氛非常浓厚 现在 班级里面有一个共识 只有刻苦学习 练硬翅膀 将来才能在中考中大显身手 为将来的祖国建设 做出更大的贡献 平凡爱心彰显人格力量 尽管他们没有自己的经济收入 也靠父母供养 尽管他们也不富裕 但面对比 他们更需要帮助的人 他们依然慷慨解囊 在学校的 向汶川地震灾区献爱心 向白血病患者李坤英捐款及其他学校组织捐款的活动中 但他们总是尽己 所能 响应学校的号召 积极捐款 捐物 捐款数额多次列全校第一 在我们这样一所城乡结合部的普通学校 优秀的学生是凤毛麟角 我们的工作 多半面对的是后进生 作为班主任我们应该如何去教育他们呢 高尔基说过 谁不爱孩子 孩子就不爱他 只有爱孩子的人 才能教育孩子 师爱是教师必须具备的美德 也是教师的天职 无限的师爱 可以开启每 个
