高考语文二轮提分复习专题5文言文阅读专题限时集训14文言文阅读二

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1、专题限时集训(十四)文言文阅读(二) (限时80分钟)一、(2018福建质检)阅读下面的文言文,完成14题。曾樱,字仲含,峡江人。万历四十四年进士。授工部主事,历郎中。天启二年,稍迁常州知府。樱持身廉,为政恺悌公平,不畏强御。屯田御史索属吏应劾者姓名,樱不应。御史危言恐之,答曰:“僚属已尽,无可纠,止知府无状。”因自署下考,杜门待罪。抚按亟慰留,乃起视事。织造中官李实迫知府行属礼,樱不从。实移檄以“尔”“汝”侮之,樱亦报以“尔”“汝”,卒不屈。无锡高攀龙,江阴缪昌期、李应升被逮,樱助昌期、应升赀,而经纪攀龙死后事,为文祭之,出其子及僮仆于狱。宜兴毛士龙坐忤魏忠贤遣戍,樱讽士龙逃去。上官捕其家人

2、,赖樱以免。武进孙慎行忤忠贤,当戍,樱缓其行。忠贤败,事遂解。崇祯元年,以右参政分守漳南。九莲山贼犯上杭,樱募壮士击退之,夜捣其巢,歼馘殆尽。士民为樱建祠。母忧归。服阕,起故官。进按察使,分巡福宁。红夷寇兴泉樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋果奏捷及刘香寇广东总督熊文灿欲得芝龙为援维琏等以香与芝龙有旧疑不遣樱以百口保芝龙,遂讨灭香,芝龙感樱甚。十年冬,帝信东厂言,以樱行贿谋擢官,命械赴京。士民以樱贫,为醵金办装,耆老数千人随至阙下,击登闻鼓讼冤。帝命毋入狱,俟命京邸。寻以衡、永多寇,改樱湖广按察使,分守湖南,给以敕。时贼已残十余州县,而永州知府推官咸不任职。樱荐苏州同知晏日曙、归德推官万元吉才

3、。两人方坐事罢官,以樱言并起用。其后唐王称号于福州。令掌吏部,寻进太子太保、吏部尚书、文渊阁。清兵破福州,樱挈家避海外中左卫。越五年,其地被兵,遂自缢死。(节选自明史曾樱传,有删改)1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ()A红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东/总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧/疑不遣/B红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇/广东总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧/疑不遣/ C红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东/总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香

4、与芝龙有旧疑/不遣/D红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇/广东总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧疑/不遣/ A本题考查文言断句的能力。“寇”在句中是动词,意思是“侵犯、侵扰”,句中“寇广东”是个动宾短语,中间不能断开,排除B项和D项;“有旧”意为“以往有交情”,“疑不遣”意为“怀疑而不派遣”,二者之间应断开,排除C项,选A项。2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A织造,明清设立的专局,掌管丝织品生产,供宫廷使用。 B服阕,古礼规定,父母死后,须守丧三年,期满除服。C登闻鼓,设置在朝堂之外,让臣民击鼓诉说冤抑之情。D文渊阁,即文

5、渊阁大学士,是辅助皇帝的秘书官,无实权。D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。在明朝,文渊阁大学士是内阁长官,有宰相之权。3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A曾樱爱护属吏,不畏强暴。御史索要名单弹劾其属吏,曾樱采取把自己列为下等的方式,主动保护下属;遭到宦官李实语言侮辱,他针锋相对,以牙还牙。B曾樱明辨忠奸,曲庇贤良。无锡高攀龙,江阴缪昌期、李应升,宜兴毛士龙,武进孙慎行等人受迫害,曾樱采取各种方式施以援手。C曾樱爱民为民,深得民心。山贼侵犯上杭,曾樱招募壮士,保境安民,百姓为他建生祠;曾樱遭诬陷被解送京城,几千名年高德厚的人到京城为他鸣冤。D曾樱识才爱才,敢

6、作敢当。曾樱曾以家中百余口人的性命作担保,举荐郑芝龙;晏日曙、万元吉获罪被罢官,他依然向朝廷力荐二人,使他们官复原职。D本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。D项,“使他们官复原职”错,原文中说二人“以樱言并起用”,但并没有说官复原职。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)御史危言恐之,答曰:“僚属已尽,无可纠,止知府无状。”(5分)译文:(2)寻以衡、永多寇,改樱湖广按察使,分守湖南,给以敕。(5分)译文:【答案】(1)御史用耸人听闻的言论恐吓他,(曾樱)回答说:“同僚属官已经尽力,没什么可以检举的,只有我没有功绩。”(得分点:“危言”“纠”“止”各1分,大意2分)(2)不

7、久因为衡阳、永州有很多贼寇,皇上让曾樱改任湖广按察使,分管湖南,授予敕命。(得分点:“寻”“改”“给以”各1分,大意2分) 【参考译文】曾樱,字仲含,峡江人。万历四十四年进士。授官工部主事,历任郎中。天启二年,逐渐升迁任常州知府。曾樱保持自身清廉,为政和乐,平易公平,不害怕有权势的人。屯田御史向他索要属吏中应予弹劾的人的姓名,曾樱不提供。御史用耸人听闻的言论恐吓他,(曾樱)回答说:“同僚属官已经尽力,没什么可以检举的,只有我没有功绩。”于是他把自己列为下等,闭门等候惩处。抚按官急忙安慰挽留,他才出来办公。负责织造的宦官李实强迫知府行下属之礼,曾樱不服从。李实传送公文用“尔”“汝”的称呼来侮辱他

8、,曾樱的回文也对他使用“尔”“汝”的称呼,到底都不肯屈服。无锡的高攀龙,江阴的缪昌期、李应升被逮捕,曾樱资助昌期、应升财物,并料理攀龙死后之事,撰写祭文祭奠他,从狱中救出他的儿子和僮仆。宜兴的毛士龙因为违逆魏忠贤而被遣送戍边,曾樱暗示他逃走。上官逮捕他的家人,依赖曾樱获免。武进的孙慎行违逆忠贤,判处戍边,曾樱让他延缓上路。忠贤倒台后,事情便解决了。崇祯元年,曾樱以右参政的身份分管漳南。九莲山的山贼进犯上杭,曾樱招募壮士打退了他们,在夜间捣毁他们的巢穴,把山贼基本上消灭完了。士民为曾樱立了一座祠庙。后来他为母亲守丧,回家去了。守丧期满,他以原官起复。又升为按察使,负责巡视福宁。红夷侵犯兴、泉,曾

9、樱请求巡抚邹维琏任用副总兵郑芝龙当先锋,果然打了胜仗。等到刘香侵犯广东时,总督熊文灿想要得到芝龙作为增援,维琏等因为刘香和芝龙以往有交情,怀疑而不派遣。曾樱以百口之家保荐芝龙,于是讨伐消灭了刘香,芝龙对曾樱很感激。十年冬天,皇帝相信了东厂的话,认为曾樱行贿谋求升官,就传令把他套上刑具送到京师。士民因为曾樱家里清贫,为他凑钱准备了行装,几千名年高德厚的人跟着他到京师,敲登闻鼓为他诉冤。皇帝传令不要把曾樱送进牢房,让他在京师的官邸中等候命令。不久因为衡阳、永州有很多贼寇,皇上让曾樱改任湖广按察使,分管湖南,授予敕命。当时贼寇已经破坏了十多个州县,而永州的知府、推官都不能胜任自己的职务。曾樱举荐苏州

10、同知晏日曙、归德推官万元吉有才干。他们两个正因事获罪被罢官,因为曾樱的举荐都得到了起用。后来唐王在福州称帝。命令曾樱掌管吏部,不久晋升太子太保、吏部尚书、文渊阁大学士。清军打下福州后,曾樱带着全家到海外的中左卫避难。过了五年,当地遭受战祸,曾樱于是自缢而死。二、(2018东北三省四市教研联合体一模)阅读下面的文言文,完成58题。颜衎,字祖德,兖州曲阜人。少苦学,治左氏春秋。梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。再调临济令。临济多淫祠,有针姑庙者,里人奉之尤笃。衎至,即焚其庙。后唐天成中,为邹平令。符习初镇天平。习,武臣之廉慎者,以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎笞之幕

11、客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事。长兴初,召拜太常博士,习力奏留之。习致仕,衎东归养亲。未几,房知温镇青州,复辟置幕下。知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。晋祖入洛,知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡。知温以善终,衎之力也。改河阳三城节度副使,知州事。居半岁,得家问,父在青州有风痹疾,衎不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意。岁余,父疾不能起,衎亲自掬矢,未尝少倦。晋祖闻之,召为工部郎中,连使促召至阙,辞曰:“臣无他才术,未知何人误有闻达。望放臣还,遂其私养。”晋祖曰:“朕自知卿,非他人荐也。”逾年,上表请还侍养,授青州行营司马。丁父忧,哀毁甚。俄召拜御史中丞。丧乱之后,朝纲不振,

12、衎执宪颇有风采。尝上言:“请自今藩镇幕僚,勿得任台官;虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐。非奉制勘事,勿得出京,自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故,余从其请。时王峻持权,衎为峻所引用。会峻败,衎罢职,守兵部侍郎。显德初,上表求解官,授工部尚书,致仕还乡里,台阁缙绅祖饯都门外,冠盖相望,时人荣之。建隆三年春,卒于家,年七十四。(节选自宋史颜衎传,有删改)5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/B以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱

13、及正人/C以书告属邑/毋聚敛/为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/D以书告属邑/毋聚敛/为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/A本题考查文言断句的能力。解答断句题,要注意结合语意和句子结构进行分析。根据 语意可知,“毋聚敛为献贺”是“书”的具体内容,且“为献贺”是“聚敛”的目的,二者语意联系紧密,中间不可断开,排除C、D两项;“寻为吏所讼”意为不久被吏人告发,语意完整,且“习”是“遽召衎笞之”的主语,所以应在“讼”后断开,据此排除B项,选A。6下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ()A

14、左氏春秋即左传,相传为左丘明所著,是我国第一部叙事详细的编年史著作。B太常博士是古官职名,是太常寺掌管祭祀之事的官员。 C守,在文中指官职变动,是由较低的职位暂时署理较高的职务。D祖饯是古时饯行的一种隆重仪式,祭祀祖先之后,在路上设宴为人送行。 D本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。祖饯:设宴送别。“祖”,出行前祭路神,引申为送行。7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A颜衎勤奋苦学,为政有方。他年少时刻苦治学,于后梁龙德年间登第;初入仕途,即以政绩闻名,调任临济令后,立即焚毁当地滥设的针姑庙。B颜衎献言献策,颇有远见。当晋祖进入洛阳时,房知温倚仗兵力骄横傲慢,他

15、作为幕僚,能够深谋远虑,规劝房知温向晋祖入贡,使其得以善终。 C颜衎秉守孝道,侍养父亲。得知父亲在青州患病的消息,他未上奏即弃官而去;父亲病重时,他能够亲自照料,且不曾感到厌倦,品性至孝。D颜衎严肃纲纪,敢于谏言。祸乱之后,朝廷法纪废弛,他执行法令颇有声威名望;他提出的藩镇幕僚不能担任台官等建议,得到皇帝的采纳。D本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。原文有“诏惟辟召入幕如故,余从其请”,意思是颜衎上书的建议中除了与征召入幕府有关的建议没有被采纳外,其他的都被采纳了。所以,选项中“他提出等建议采纳”的说法有误。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。(5分)译文:(2)辞曰:“臣无他才术,未知何人误有闻达。望放臣还,遂其私养。”(5分)译文:

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