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1、第一单元 文化与生活 1. 文化作为一种精神力量，通过实践转化为物质力量 2. 文化与经济政治相互影响、相互交融 文化的作用 一、文化概述 3. 文化对综合国力 4. 文化对人的影响 来 源表 现特点 优秀文化塑造人生 1. 文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2. 文化的特点：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们的精神活动离不开物质活
2、动， 精神产品也凝结在一定的物质载体之中。 3. 文化的形式：文化具有非常丰富的形式，思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文 化；人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。 二、文化的作用 1.文化兴国运兴，文化强民族强。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展产生深刻的影响。2.文化与经济、政治的关系 （1） 相互影响。经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的 文化由一定的经济、政治所决定。文化对经济、政治具有反作用。一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经
3、济以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化有其自身的传承性、相对独立性。 （2） 相互交融。表现：文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设， 发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。随着民主和法治建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化霸权主义。 3. 文化在综合国力中的地位和作用 （1） 地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展
4、的重要支撑，越 来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 （2） 怎么办（启示）：在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化进程中，处于弱势地位的发展中国家， 在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4. 文化对人的影响（也可能作为微观考点来考查）（1） 来源：特定的文化环境，各种形式的文
5、化活动。 （2） 表现：影响着人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3） 特点：潜移默化；深远持久。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。）（4） 优秀文化塑造人生：丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第二单元 文化传承与创新文化多样性 文化的交流与传播 （中外、空间上） 文 文化交流 面向世界博采众长 化实质 发 展 文化的继承与发展 （古今、时间上） 文化创新 根本途径立足于社会实践传统文化的继承 第 1 页 共 10继承传统推陈出新 一、文化多样性（文化交流与传播的前提）1.含义：主要是指民族文化的多样性。民族文化是民族身
6、份的重要标志。 2.表现：民族节日和文化遗产 （1） 民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。（也是民族情感的集中表达，新教材已删除。）透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 （2） 文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。它不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且 对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。以名录方式确立，有文化遗产，自然遗产，文化与自然双重遗产，人类口述和非物质文化遗产。 3. 地位：是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 4. 文化为什么既是民族的，又是世界的？（世界文化与民族文化的
7、关系）（1） 由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 （2） 由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 （3） 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化是世界性与民族性的统一，文化的世界性和民族性的关系是共性和个性的关系，它们反映了世界文化的统一性与差异性的辩证关系。 5. 为什么要尊重文化的多样性（或文化交流的意义） 必要性重要性/意义(对中国、对他国、
8、对世界)（1） 必要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，还是文化创新的重要基础。 文化是民族的，又是世界的。各民族的文化都有自己的个性和特征。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求（民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存与发展的精神根基），也是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2） 重要性/意义：有利于学习和借鉴世界其他民族的优秀文化成果，促进中华民族文化的创新与发展。有利于推动中华民族文化走向世界，增进世界各国人民对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，提高我国文化软实力和综合国力。有利于不同国家和民族的文化相互交流、借鉴与融合，尊重文化的多
9、样性，促进世界文化繁荣。 6.怎样对待文化多样性？ 促进人类文明繁荣进步。（2）原则：各民族文化一（1）正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同 律平等。（在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。）二、文化的交流与传播（横向、空间上：不同国家、不同民族文化）1.文化传播的途径：文化传播的途径主要有商业贸易、人口迁徙、教育；小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种政 治经济文化活动，都是文化传播的途径。2.文化传播的主要手段：大众传媒。 （1） 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，新的传媒出现，并不意
10、味着旧的传媒的消失。 （2） 传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。 （3） 现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被成为大众传媒。 （4） 大众传媒的特点：能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。 3.对待文化传播的态度:我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加 主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。4.我们应怎样进行文化交流（微观考点）（1） 尊重文化多样性，坚持正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重
11、其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2） 遵循各民族文化一律平等的原则。 （3） 既要更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推进中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中华文化的国际影响力。 （4） 创新文化传播方式（或途径），借助现代文化传播手段（大众媒体），进行中外文化交流。 （5） 面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间交流、借鉴与融合。以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色。 （6） 坚持正确方向，克服错误倾向。要正确处
12、理好民族文化和外来文化的关系，反对“封闭主义”和 “民族虚无主义”。 三、文化的继承与发展（纵向、时间上：传统文化与现代文化）1. 传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 2. 传统文化的表现 （1） 传统习俗（传统文化的基本形式之一）（2） 传统建筑(建筑是凝固的艺术，传统建筑是展现传统文化的重要标志)（3） 传统文艺（具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）（4） 传统思想（中华文化的重要组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。）3. 传统文化的特点 （1）继承性：突出表现
13、在对传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。 相对稳定性：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。鲜明的民族性：传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发（2）（3）4. 为什么要正确对待传统文化 （1） 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，优秀传统文化是宝贵的精神财富。 展的精神纽带。 （2） 传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作
14、用。 （3） 正确对待传统文化的影响：一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用， 才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。 5. 文化继承与发展的关系 （1） 区别：文化继承-取其精华，去其糟粕；文化发展-推陈出新，革故鼎新 （2） 联系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 6. 如何对待传统文化（微观考点） （1） “取其精华，去其糟粕”，批评继承，古为今用。面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用， 分辨其中的精华和糟
15、粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 （2） 处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新。 （3） 弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。 （4） 坚持正确方向，克服错误倾向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。7.影响文化发展的重要因素 （1） 生产力与生产关系的矛盾运动决定社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。（根本因素）（2） 科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 （3） 思想运动对文化发展产生重要影响。思想运动往往成为社会变革的先导，大大促进了文化自身的发展。 （4） 教育在文化传承中发挥的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，“站 在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的
