《高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用第10讲光合作用的探究历程和基本过程提考能强化通关新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物总复习第三单元细胞的能量供应和利用第10讲光合作用的探究历程和基本过程提考能强化通关新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10讲 光合作用的探究历程和基本过程1(2018河南中原名校一模)提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是()A未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多D胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高解析：选C。黄化叶片含有叶黄素和胡萝卜素，未见色素带的原因应该是提取或分离色素操作不当，如层析时滤液细线浸没在层析液中，会使色素溶解在层析液中，无法在滤纸条上分离；绿叶中叶绿素含量较多，而胡萝卜素和叶黄素含量较少，故提取液呈绿色；胡萝卜素处于滤纸条最上方是因为胡萝卜素在层析液中溶解
2、度最高，在滤纸条上扩散的速度最快。2(2018青岛质检)如图表示发生在叶绿体中的相关代谢过程，其中表示相关过程，A、B表示两种气体物质，下列说法错误的是()A过程表示光反应，过程的场所是叶绿体基质B物质A表示O2，物质B表示CO2C过程能将活跃的化学能转变成稳定的化学能D过程的两个阶段都需要消耗过程产生的H和ATP解析：选D。由题图可知，过程分别表示光反应和暗反应，反应场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质。物质A、B分别表示O2和CO2。光反应能将光能转变成活跃的化学能储存在ATP中，暗反应能将活跃的化学能转变成稳定的化学能储存在葡萄糖中。过程包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，其中CO2的固定
3、不需要消耗过程产生的H和ATP。3(2018安徽江淮名校高三联考)科学家提取植物细胞中的叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程(如下表，表中“”表示有或添加，“”表示无或不添加)。下列条件下能产生葡萄糖的是()选项场所光照CO2ATPHC5A基质B基粒C基质和基粒D基质和基粒解析：选D。光合作用分两大阶段，光反应和暗反应，光反应在基粒上进行，需要光照；暗反应进行时需要光反应提供H和ATP，需要基质中的C5和大气中的CO2的参与，D正确。4(2016高考天津卷)在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源
4、与瞬间发生变化的物质，组合正确的是()A红光，ATP下降B红光，未被还原的C3上升C绿光，H下降D绿光，C5上升解析：选C。叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，而对绿光吸收最少，因此当突然改用光照强度与白光相同的红光照射时，光反应增强，ATP、H、C5含量上升，ADP、C3含量减少；当突然改用光照强度与白光相同的绿光照射时，光反应减弱，ATP、H、C5含量减少，ADP、C3含量增多。5(2018东北名校联考)如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，14代表一定的生理过程。请据图回答下列问题：(1)该生理过程所产生的物质有些可被同一细胞中其他生命活动利用，这些物质在其他
5、生命活动中发挥效应的场所分别是_和_。(2)某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的B物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。研究者进行此项研究的目的是_。若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的C物质，在光合产物葡萄糖中_(填“会”或“不会”)出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质，也没有向外界释放E物质，若在这种情况下测得细胞光合作物1小时产生了0.12 mol的A物质，那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_ mol。(3)在忽然增强光照的情况下检测到图中的A物质产生量忽然增多，但不久又恢复到正
6、常水平。使A物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中_物质的供应量未能同步增加。在同一过程中C3的变化规律是_。假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的是_。解析：(1)光合作用中产生的葡萄糖和氧气可以被呼吸作用所利用，葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸后，丙酮酸可进一步在线粒体中被彻底氧化分解，氧气在线粒体中参与有氧呼吸的第三阶段。(2)B物质是光反应产生的NADPH，NADPH参与光合作用暗反应中C3的还原，因此，用放射性同位素标记NADPH的目的是探究外源提供的NADPH是否可以被暗反应所利用；C物质是ATP，只为光合作用提供能量，其中元素不会参与合成葡萄糖；E物质是二氧化碳，细
7、胞没有从外界吸收二氧化碳，也没有释放二氧化碳到外界环境，说明此时细胞中光合作用强度等于呼吸作用强度，光合作用1小时内产生了0.12 mol的氧气(A物质)，根据光合作用的反应式，可知光合作用1小时所制造的葡萄糖为0.02 mol，即1小时内呼吸作用消耗的葡萄糖为0.02 mol。(3)在忽然增加光照强度后，NADPH和ATP的产生量增加，更多的C3被还原，C3的含量下降，但由于二氧化碳的供应量不足，最终使C3的量恢复正常。植物在持续黑暗的环境中无法进行光合作用，故1、2、3、4四个过程都会停止。答案：(1)线粒体细胞质基质(2)探究外源提供的B物质(NADPH)是否可以被光合作用(暗反应，C3
8、的还原)所利用不会0.02(3)E先忽然减少，但不久又恢复到正常水平1、2、3、4【课下作业】学生用书P279(单独成册)基础达标1(2018吉林毓文中学月考)从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是()A加入的石英砂太多B没有加入碳酸钙C用脱脂棉过滤不彻底D一次加入过多无水乙醇解析：选B。提取色素时加入二氧化硅的目的是为了研磨充分，加入的石英砂太多不会导致叶片偏黄，A错误；加入碳酸钙的目的是保护色素，因为叶绿体中的叶绿素不稳定，容易被破坏，所以没有加入碳酸钙会导致提取液明显偏黄绿色，B正确；用脱脂棉过滤不彻底不影响叶绿素的含量，C错误；提取时无水乙醇加得太多，会
9、使提取到的色素溶液降低，滤纸条上色素带颜色较浅，D错误。2植物叶片中有一种酶，是叶片中含量最高的蛋白质，其功能是催化反应C5CO22C3。由此推断这种酶()A主要分布在细胞质基质中B在低温环境中会失活，导致光合速率降低C是固定CO2的关键酶，其催化活性可能比其他酶低D由叶绿体中的基因控制合成，与细胞核基因无关解析：选C。由题干可知，该酶催化CO2固定，由于其含量高，可推测其催化效率可能低，C正确。3(2018辽宁沈阳模拟)低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力。在温度、光照等环境条件适宜时，将适宜浓度的NaHSO3溶液喷洒在植物叶片上一段时间后，叶绿体基质中利用加快的物质不包括(
10、)ACO2BO2CC5DC3解析：选B。叶绿体基质中发生的是光合作用的暗反应，暗反应阶段需要光反应提供H和ATP，低浓度的NaHSO3溶液可增加叶绿体生成ATP的能力，喷洒NaHSO3溶液后，叶绿体产生ATP增加，则暗反应加快，即CO2的固定、C3的还原加快，CO2、C5、C3的利用加快。4(2018河南洛阳统考)下列关于元素与光合作用关系的叙述，正确的是()A在光合作用中C元素从CO2经C5形成(CH2O)BFe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应CN是构成ATP的必需元素，光反应过程有ATP的合成D光合作用制造的有机物中的氧来自水解析：选C。在光合作用的暗反应中，CO2首先与C5结
11、合生成C3，C3再经H的还原生成糖类，A错误；叶绿素分子中含有Mg元素而不含Fe元素，B错误；ATP由C、H、O、N、P元素组成，光合作用光反应阶段的生成物有ATP和H，C正确；在光合作用中，水中的氧原子全部以O2形式释放，D错误。5(2018湖北武汉调研)将置于黑暗条件下的叶绿体悬浮液中加入适量NaH14CO3溶液，再给予瞬时光照。下列说法正确的是()A黑暗条件下，叶绿体基质中不存在C3和C5B黑暗条件下，叶绿体悬浮液不能合成ATP和HC瞬时光照后，(CH2O)出现放射性比C3早D光照瞬间，C3含量迅速增加而C5含量迅速减少解析：选B。黑暗条件下，叶绿体基质中也存在C3和C5，只不过缺少AT
12、P和H不能相互转化，A错误；黑暗条件下，光反应不能进行，叶绿体悬浮液不能合成ATP和H，B正确；瞬时光照后，(CH2O)出现放射性比C3晚，C错误；光照瞬间，C3含量迅速减少而C5含量迅速增加，D错误。6.(2018厦门双十中学模拟)如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是()A叶绿体中的色素只分布在结构A上B细胞吸收14CO2，放射性出现的顺序为CO2C3甲C结构A释放的O2可参与有氧呼吸第三阶段的反应DH产生于B处，在暗反应中起还原作用解析：选D。H是光反应的产物，产生于类囊体薄膜(A)处，D错误。7实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机
13、物、放出氧气。以下分析正确的是()A光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B叶绿体内膜具有选择透过性，外膜是全透的，起保护作用C光合作用必须在叶绿体中才能进行D叶绿素被破坏则不能进行光合作用解析：选D。与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，色素仅分布在类囊体薄膜上，A错误；叶绿体内膜和外膜都具有选择透过性，B错误；蓝藻没有叶绿体，也能进行光合作用，C错误；叶绿素在光反应中吸收和转化光能，叶绿素被破坏，则不能进行光合作用，D正确。能力提升8如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是()A图示膜结构为叶绿体内膜BA侧为叶绿体基质，其中含有少量DNAC甲表示色
14、素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素aD图示过程为光反应，该过程不需酶的催化解析：选B。分析图示过程可知，该生理过程为光反应，场所为类囊体薄膜，A项错误。光反应生成的ATP进入叶绿体基质参与暗反应，故A侧为叶绿体基质，叶绿体基质中含有少量DNA，B项正确。在层析液中溶解度最高的色素是胡萝卜素，C项错误。光反应过程需要酶的参与，D项错误。9进行正常光合作用的叶片，如果在a点时突然增加CO2的供应量，能表示叶绿体中H含量变化的曲线是()解析：选A。突然增加CO2的供应量，C3含量增多，用于C3还原的H增多，则叶绿体中H含量减少。10下图分别是萨克斯、鲁宾和卡门、恩格尔曼所做的关于光合作用的三个经典实验。下列相关叙述中，正确的是()A图1中a和b对照能说明光合作用需要光照B图2所示的实验可以说明光合作用产生的O2来源于CO2或H2OC图3所示的实验中，好氧细菌分布于光束照射的部位D若探究光反应的过程，需要对H2O和CO2进行标记并追踪其去向解析：选A。图1中a和b的区别在于有无光照，通过对比可以说明光合作用需要光照，A正确。图2所示实验说明光合作用产生的O2来源于H2O，B错误。图3中好氧细菌聚集的地方表示O2产生的部位，O2产生于既有光照又有叶绿体的部位，C错误。CO2参与暗反应过程，H2O在光反应中被光解，所以
