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1、专题05 细胞的生命历程1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是细胞的有丝分裂及观察和细胞分化。细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞癌变也曾考到。2在命题形式上主要是选择题的形式，题目信息主要以文字的形式呈现，重点考查对知识的理解和综合。3本专题的知识点较多，高考考查的频度不高。对本专题的复习要重视对知识的理解，对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握。要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。【知识网络】一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法方法名称 表示方法 说明 扇形图 ABCA为 一个细胞周期 直线图 ab或cd为一个细胞周期 坐标图 abcde为
2、一个细胞周期 直方图 依据此图可以判断复制前、复制时和 复制后所占时长的比例 【特别提醒】间期细胞的主要物质变化是DNA复制和有关蛋白质的合成。 间期抑制DNA和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。 间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。 间期是容易发生基因突变的时期。 二、细胞的有丝分裂和减数分裂1一个细胞内染色体、DNA数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化： (2)DNA、染色体数量变化曲线判断：2有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以2n4为例)(1)图
3、像比较(以雄性动物为例)：时期 方式 前期 中期 后期 有丝 分裂 有同源染色体 减数第一次分裂 有同源染色体 减数第二次分裂 无同源染色体 (2)辨析方法： 三、动物配子的形成与受精过程1精子和卵细胞的种类 (1)1个精原细胞(含n对同源染色体)： 可能产生精子的种类：2n种。 实际产生精子的种类：2种。 同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。 (2)1个卵原细胞(含n对同源染色体)： 可能产生卵细胞的种类：2n种。 实际产生卵细胞的种类：1种。 (3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞的种
4、类：2n种。 2细胞分裂过程分析 (1)一个精原细胞经减数分裂可形成4个精子，在没有发生交叉互换时，其类型为两种，图示如下： 在上述过程中，非同源染色体进行组合的时候只能是、中的任意一种，因此可形成两种类型的4个精子。 (2)一个精原细胞在减数分裂时，若发生了交叉互换，则可产生4种类型的4个精子，其图示如下： 【特别提醒】精子和卵细胞相互识别的物质基础是卵细胞膜上的糖蛋白。 精卵融合过程体现出细胞膜具有一定的流动性。 受精卵内核物质一半来自精子、一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。 四、 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1细胞的全能性及其表达(1)细胞全能性的表现过程：(2)细胞
5、具有全能性的原因：细胞内含有形成完整个体所需的全套基因。(3)可作为证明细胞全能性的实例必须同时满足以下三个条件：起点：高度分化的细胞。终点：形成完整的个体。外部条件：离体、营养物质等。2细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变的区别和联系 (1)区别： 结果 遗传物质变化情况 细胞分裂 单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞 遗传物质复制均分 细胞分化 形成不同组织器官 遗传物质不发生改变 细胞衰老 细胞正常死亡 细胞凋亡 基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡过程 细胞癌变 形成无限增殖的癌细胞 遗传物质发生改变 (2)联系： 细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡是细胞的正常生理现象。 细胞分裂
6、是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，是细胞分化的基础。 细胞分化是生物个体发育的细胞学基础，仅有细胞分裂增殖而没有细胞分化，生物体不能进行正常的生长发育，经细胞分化，多细胞生物形成不同的组织和器官。 细胞癌变是正常细胞在致癌因子影响下畸形分化的结果，内在原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。 【特别提醒】细胞分化在自然条件下是不可逆的。细胞分化的关键是特异性蛋白的合成，而特异性蛋白合成的实质是基因的选择性表达。细胞分化程度越高，细胞分裂能力越弱，全能性越低。细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种类型；细胞凋亡是正常生理现象，细胞坏死是异常现象，对机体有害。高频考点一细胞周期与有丝分裂例1（2017年江苏
7、卷，16）假如下图是某生物体（2n4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（） A该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因A，则有基因A或aC若图中的表示X染色体，则表示Y染色体D该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体【答案】A【变式探究】流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是()Ab峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍Ba峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制【答案】C【变式探究】如图中，图1、图2分
8、别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是()A中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成；图2所示细胞中共有4个染色体组B图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段；图4中c可对应图3中的AB段【答案】D【解析】图1各染色体的着丝点排列在赤道板上，为细胞有丝分裂的中期图，该细胞中的中心体发出星射线，形成纺锤体，有丝分裂过程需要线粒体提供能量。图2为有丝
9、分裂的后期图，图中有4个染色体组。图3中BC段的染色体处于复制后状态，与有丝分裂的前、中期对应，CD段每条染色体上的DNA数减半，是由有丝分裂的后期着丝点分裂造成的。图4中a为有丝分裂后期的染色体和核DNA数目变化特点，可对应图3中的CD段；图4中c表示染色体处于非复制状态。高频考点二减数分裂例2（2018全国卷，4）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上【
10、答案】B【变式探究】（2017年新课标卷，1）已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是（） 【答案】D【解析】减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。A项中两个细胞大小相等，每条染色体上有两条染色单体，两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因，为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，A正确；
11、B项中两个细胞大小也相等，也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同，产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞，B正确；C项中4个细胞大小相同，为4个精细胞，两两相同，C正确；D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同，但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因，D错误。【变式探究】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)，图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：(1
12、)图1中细胞分裂的方式和时期是_，它属于图2中类型_的细胞。(2)若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是_。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是_。(4)在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有_。(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有_(用图中字母表述)。(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精
13、卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是_，理由是_。【解析】(1)图1细胞中含有同源染色体，且染色单体分开后形成的子染色体移向细胞两极，据此可判断该细胞处于有丝分裂后期，其染色体数和核DNA分子数均为4n，属于图2中类型a的细胞。(2)若取自精巢的某细胞中染色体数与核DNA数均为2n，且没有同源染色体，那么该细胞应处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞。(3)若为减数分裂过程中的细胞，类型b、d、e的细胞所处时期分别为减数第一次分裂时期、减数第二次分裂前期和中期、减数分裂完成形成的子细胞，故三者出现的先后顺序是b、d、e。(4)在图2的5种细胞类型中，类型a只能表示有丝分裂后期，类型b可表
14、示有丝分裂G2期、前期、中期和减数第一次分裂时期，这两类细胞中一定具有同源染色体；类型c、d、e可以分别表示有丝分裂的G1期、减数第二次分裂后期及末期，减数第二次分裂的前期、中期，减数分裂形成的子细胞，类型c中可能不含有同源染色体，类型d、e中一定不含同源染色体。(5)图2中类型a和类型c是着丝点分裂后形成的细胞类型，据此可判断着丝点分裂导致细胞类型转换的情况有两种：类型b转换为类型a，类型d转换为类型c。(6)根据题意知，若阻断减数第一次分裂或减数第二次分裂均可产生染色体数目加倍的卵细胞，染色体数目为2n的卵细胞与染色体数目为n的精子结合形成的受精卵可发育成三倍体(3n)；若阻断受精卵(2n)的第一次卵裂，由于受精卵不能完成分裂，所以形成的细胞染色体数目应为4n，难以发育成三倍体。【答案】(1)有丝分裂后期a(2)次级精母细胞(3)b、d、e(4)a、b(5)ba；dc(6)阻滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体【变式探究】低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()【答
