网络营销课堂大纲.doc

上传人:qingbi****02000 文档编号:131168791 上传时间:2020-05-04 格式:DOC 页数:4 大小:27.11KB
返回 下载 相关 举报
网络营销课堂大纲.doc_第1页
第1页 / 共4页
网络营销课堂大纲.doc_第2页
第2页 / 共4页
网络营销课堂大纲.doc_第3页
第3页 / 共4页
网络营销课堂大纲.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《网络营销课堂大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网络营销课堂大纲.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、网络营销课程教学大纲课程名称:网络营销课程类型::专业必修课总 学 时:64 讲课学时:32 实验学时:32 其他学时:0学分:4适用专业: 电子商务先修课程:电子商务概论、商品流通基础认知 一、课程性质、目的与任务网络营销是电子商务专业的专业核心课程,通过学习网络经营思想和网络营销技能,使学生牢固树立现代网络营销观念,掌握市场营销的基本理论和方法,了解企业网络营销活动的实际情况,积累电子商务和营销实践经验,提高学生从事网络营销活动所具备的职业素质和能力,为学生适应现代电子商务企业的网络营销奠定理论和技能基础。二、教学内容及要求课程主要的教学内容包含:网络市场调研、网络市场分析、网络品牌策略、

2、搜索引擎营销、网络推广的途径和方法、网络广告的定价和投放、网络广告的策划实施、网络促销的主要方式、网络促销方案的设计和实施、网络营销评估等内容。课程要求学生掌握有关网络营销的基本概念和基本理论,重点掌握搜索引擎营销、企业网站营销、社会化营销、微信营销等,培养学生全网整合营销的运作能力。网络营销实训课时共32课时,通过本课程的实训,让学生学会网络问卷调研技巧,能够设计搜索引擎营销关键词的投放方案、进行网络推广、设计网络广告以及网络促销方案,使学生具备一定网络营销实际操作的能力。三、教学方法(1)课堂讲授(2)典型案例讨论通过对典型案例的介绍和讨论,加深学生对网络营销理论的理解,充分调动学生学习积

3、极性和参与性,提高学生分析解决问题的能力。(3)课堂讨论或辩论通过对电子商务现实市场热点问题的讨论、辩论,充分调动学生学习积极性和参与性,提高学生获取知识能力、思维能力和分析解决问题的能力。(4)视频观摩借鉴利用形象生动的录像教学片作补充,增加学生的感性认识,扩展学生的视野。通过以上方法,帮助学生对课程的难点和重点进行理解掌握。对技术性强的知识点和技能点采用教学做一体化的方式,让学生“做中学、学中做”。四、正文第一章 网络营销概述目的要求 了解:网络营销产生的环境和发展趋势,网络营销的定义;网络调研的定义和步骤。熟悉:网络消费者行为;网络品牌、品牌价值和品牌策略。掌握:网络调研方法。教学内容

4、一、网络营销沿革二、网络市场调研三、网络市场分析四、网络品牌第二章 搜索引擎营销目的要求 了解:搜索引擎营销的方法、技巧;搜索引擎营销的基本形式。熟悉:搜索引擎营销的基础知识和一般原理。掌握:搜索引擎营销关键词策划。教学内容 一、搜索引擎营销概述二、关键词分析与选择三、付费搜索引擎营销四、免费搜索引擎营销第三章 网络推广目的要求 了解:网络推广的概念及方式;博客与微博推广的特点和平台;IM营销的含义;网络事件营销、视频、维基和SNS等网络推广方式。熟悉:软文写作;许可E-mail营销与垃圾邮件的区别;网络社区推广的平台、方法。掌握:许可E-mail营销的实施;论坛与博客推广文案撰写。教学内容

5、一、 网络推广概述二、 E-mail营销推广三、 博客与微博推广四、 网络社区推广五、 及时通信(IM)推广六、 其他推广方式第四章 网络广告目的要求 了解:网络广告的概念、特点及主要类型。熟悉:网络广告的测量及定价模式。掌握:网络广告的实施管理过程。教学内容 一、 网络广告概述二、 网络广告分类三、 网络广告定价模式四、 网络广告投放五、 网络广告策划实施案例第五章 网络促销目的要求 了解:网络促销的含义、特点和作用。熟悉:价格折扣及其类型;网络团购及其流程;限时折扣及其特点;免费试用及其意义。掌握:网络促销方案设计。教学内容 一、 网络促销概述二、 价格折扣三、 网络团购四、 限时折扣五、

6、 免费体验六、 网络促销方案设计第六章 网络营销评估目的要求 了解:网络营销评估的概念、作用和意义。熟悉:网络营销评估的指标体系。掌握:网络营销评估的实施步骤和途径。教学内容 一、 网络营销评估概述二、 网络营销评估步骤三、 网络营销评估内容五、课程考核方式采用平时成绩(10%)+实验成绩(30%)+期末考试(60%)的考核方式:(1)平时成绩(10%)主要考查出勤情况,课堂提问、课堂讨论情况;(2)实验成绩(30%)教学做一体化教学内容,每一阶段实验成果都要求学生提交实验报告,根据实验报告提交的及时性、实验内容的准确性,评定每位学生实验成绩。(3)期末考试(60%)期末考试采用笔试形式,考查

7、学生对知识点的理解和综合应用能力。六、课程使用的教材和主要参考书目1、使 用 教 材: 网络营销范小青主编,高等教育出版社,2013年8月第1版。2、 主要参考书: 网络营销刘喜敏主编,大连理工大学出版社,2014年6月第5版。 网络营销尚德峰主编,人民大学出版社,2015年1月第1版。网络营销与案例评析陈月波主编,中国财政经济出版社,2015年1月第1版。 网商杂志 成功营销杂志 电子商务世界杂志七、附表:教学内容及学时分配表章节内容总学时理论实验其他一网络营销概述1286二搜索引擎营销1244三网络推广1268四网络广告1266五网络促销1266六网络营销评估422合计6432322015年 精品文档教学

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号