2012年(上)横山中学第一学月质量检测

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1、2012 年 (上 )横 山 中 学 第 一 学 月 质量检测九年级化学试题班别 姓名 成绩 (考试范围:第一至五单元,第六单元的第 1 节 考试时间:90 分钟)可 能 用 到 的 相 对 原 子 质 量 : H 1 C 12 O 16 Ca40一、我会选(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分,每小题只有 1 个选项符合题意)1 “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句,这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A两者均为物理变化 B前者是物理变化后者是化学变化C两者均为化学变化 D前者是化学变化后者是物理变化2下列物质中,属于纯净物的是( ) 。A太子奶 B鲜橙汁

2、C豆浆 D冰水共存物3.生活中一些常见物质的 pH 如下图,参照图示判断,下列说法中正确的是 ( )A.橘子汁呈碱性 B.胃酸过多的人不宜喝玉米粥C.牙膏呈酸性 D.柠檬汁比西瓜汁的酸性强4海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠 10.62 g、镁 1.28 g、钙 0.40 g 等。这里的“钠、镁、钙”指的是( )A原子 B分子 C元素 D单质5下列物质敞口放置于空气中,质量会增加的是( )A食盐水 B石灰石 C浓盐酸 D浓硫酸6小强通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比是 2 : 1,但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于 2 : 1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是(

3、 ) 。A反复多次做实验查找原因; B检查实验装置是否漏气C实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功D大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水7从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( ) 。A通电使水分解:2H 2O 通电 2H2O 2B过氧化氢催化分解:2H 2O2 MnO2 2H2OO 2C氯酸钾加热分解:2KClO 3 MnO2 2KCl3O 2D高锰酸钾加热分解:2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 28空气是一种重要的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( ) 。A空气是由多种气体组成的混合物B空气中大部分的气体是 N2,所以空气是纯净物C我们呼吸是吸

4、入空气,呼出的全部是 CO2D空气污染指数的数值越大,说明空气质量越好9已 知 市 售 脑 黄 金 ( DHA) 的 化 学 式 为 C25H51COOH, 下 列 关 于 脑 黄 金 的 说 法不 正 确 的 是 ( ) 。A脑黄金属于氧化物B脑黄金分子中 C、H 、O 三种元素的原子个数比为 13 : 26 : 1C脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成DC 25H51COOH 中各元素化合价的代数和为零10下列有关一氧化碳的说法正确的是( ) 。A一氧化碳是有刺激性气味的毒气B在炉子上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的,所以它们的化学性质相似D一氧化碳既

5、有可燃性,又有还原性11 “绿色化学”是 2l 世纪化学发展的主导方向, “绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2007 年湛江市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁” 。以下做法属于“绿色销毁”的是( ) 。A泼上汽油焚烧 B倾倒入大海中C深埋于土中 D碾压粉碎后回收再利用122 008 年 奥 运 会 火 炬 “祥 云 ”采 用 的 燃 料 是 丙 烷 , 丙 烷 完 全 燃 烧 时 的 化 学 方 程 式 为 :R5O 2 3CO24H 2O(R 代表丙烷),符合“绿色奥运”的要求。由此推断出丙

6、烷的化学式为( )A. C3H4 BC 3H6 CC 3H8 DCH 413为了区分海水和淡水,可以加入下列那种试剂( )A、紫色石蕊试液 B、硝酸银溶液 C、氢氧化钠溶液 D、酚酞试液14在 A+B=C+D 的反应中,5gA 和一定的 B 恰好完全反应,生成 3gC 和 10gD,则 B 的质量是( )。A18g B7g C8g D6g15某化学活动小组做了如下四个设想,你认为具有可行性的是( ) 。A工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B为了减少水体的污染,农业上禁止使用化肥和农药C当石油枯竭时,可用高梁、玉米和薯类来制造酒精代替汽油作为内燃机的燃料点燃D工业上可制造大量的石灰

7、水,来控制空气中二氧化碳的含量不断上升二、我仔细、我会填(本大题共 4 小题,共 22 分)16 (4 分)将 盛 有 浓 盐 酸 的 试 剂 瓶 敞 口 放 置 一 段 时 间 后 , 溶 液 的 浓 度 变 化_, 溶 液 的 PH 会 _; 将 盛 有 浓 硫 酸 的 试 剂 瓶 敞 口 放 置 一 段 时 间后 , 溶 液 的 浓 度 变 化 _, 溶 液 的 PH 会 _( 填 “变 大 ”“变 小 ”“不 变 ”) 。17 (7 分)如右图所示,向充满干燥的 CO2 气体的烧瓶中,第一次滴加氢氧化钠溶液,小气球发生的变化为_,原因是_,反应的化学方程式为_;然后再向烧瓶内溶液中滴加

8、盐酸,小气球发生的变化为_,其原因是(用化学方程式表示)_。18.(6 分)科学使人理智,化学使人睿智。下列是中央电视台幸运 52节目中的一道题目,请你根据下列提示猜测是何种物质?在右边的横线上写出其化学式:19.(5 分)下图是同学们经常使用的铅笔示意图。在组成铅笔的各种材料中,能导电的是 ,燃烧时产物中有二氧化碳的是 。 (填写数字序号,每空填写一种即可)上图中的主要成分是金属铝。将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是,反应的化学方程式是 。三、我设计、我快乐(本大题共 3 小题,共 21 分)20. (16 分)小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与

9、探究:(1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:氢氧化钠溶液 氢氧化钙溶液加紫色石蕊溶液 氧化物 冰霜雪雨洗涤剂生命之源金属导线湿法冶金司母鼎 孔雀石建筑材料二氧化碳鸡蛋壳气球玻璃管(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式 。(3)二氧化硫(SO 2)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式_。(4)如右图所示,在烧杯中加入 10mL 氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显_色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止,说明 。写出该反应的化学方程式 反应类型 ;由此可知:中和反应的实质是 (5)根据上面的实验和

10、讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点) 21.(5 分)海洋是丰富的化学资源宝库。通过晾晒海水,可得到含少量泥沙的粗盐。为得到比较纯净的 NaCl(不考虑可溶性杂质) ,设计了如图所示的实验操作:图中标号仪器的名称分别是:a、 ,b、 。操作、中都用到玻璃棒,其作用分 别是: ; 。在操作中看到 时,停止加热。四、我会算(本大题共 12 分)22某厂用石灰石(主要成分是 CaCO3 高温煅烧制得生石灰(主要成分是CaO)和二氧化碳,若每天消耗含杂质 5的石灰石原料 300t。请根据计算回答下列问题:(1)理论上每天可生产氧化钙多少吨(假设杂质受热不分解)?(2)若每

11、吨石灰石以 100 元的价格买入,制得的生石灰(含原杂质)以每吨250 元卖出,除每吨石灰石原料生产的加工厂费为 30 元外,则该厂每天可获利润多少元?2012 年 (上 )横 山 中 学 第 一 学 月 质量检测九年级化学试题答案一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B D D C D C B A A D D C B B A二、填空题(本大题共 4 小题,共 22 分)16 (4 分,每空 1 分) 变小; 变大; 变小; 变大 17 (7 分,每个方程式为 2 分,其余每空 1 分)气球变大; CO2 与

12、 NaOH 溶液反应使瓶内压强减小; CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;气球变瘪; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;18 (6 分,每空 2 分) H2O Cu CaCO319. (5 分) 或,析研究或或或 有气泡产生(以上每空 1 分) 2Al6HCl2AlCl 33H 2(2 分)三、实验题(本大题共 3 小题,共 21 分)20. (16 分) (1) 蓝色 蓝色(2)CO 2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O(3)SO 2+2NaOH=Na2SO3+H2O (4)红色,溶液呈中性。NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应;H +和 OH-反应生成 H2O(5)都能使酸碱指示剂变色 碱能与酸性氧化物反应生成盐和水 碱能与酸发生中和反。21 (6 分) (5 分,每空 1 分)a、烧杯,b、铁架台。 引流;搅拌。有少量晶体析出四、计算题(本大题共 12 分)22解:(1)由题意可知识 CaCO3 的质量为 300t(1-5)=285t 1 分设 CaO 的质量为 x 1 分CaCO3 = CaOCO 2 2 分 100 56285t x 2 分100/56=285t/x 1 分X= 159.6t 1 分(2) 250 元/t (159.6t + 300t5) - (100+30)元/

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