2020教科版小学科学六年级下册《物质发生了什么变化》课件 (28)

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1、科教版六年级下册 物质发生了什么变化 沙和豆子的特点 请同学们从杯中取出少量的沙和豆子分别放在两张白纸上 用自己的各种感官观察沙和豆子 摸一摸手感 闻一闻味道 看一看形状 颜色 大小等 比较一下它们有什么不同 颗粒小 细滑 褐色 没有味道等 颗粒大 不易滑 浅黄色 有豆香味等 把杯子中的沙倒入装有豆子的杯子里进行混合 搅拌 在混合沙和豆子的过程中 观察沙发生变化了吗 豆子发生变化了吗 用筛网分离沙和豆子的混合物 与原来的沙和豆子比较 它们变化了吗 结论 我们观察不到它们的明显变化 沙和豆子的特征和性质都没有改变 沙还是沙 豆子还是豆子 它们的混合没有产生新的物质 加热白糖变化记录表 颗粒状白色

2、白糖香味 温馨提示 1 小组先分好工 操作的同学戴好手套 2 操作同学手握燃烧匙顶端部分 白糖要少放一点 取燃烧匙1 3的白糖 将放有白糖的燃烧匙放在蜡烛外焰加热 3 观察时眼睛不能靠勺子太近 4 在加热过程中 用多种感官研究白糖 蜡烛的变化 并及时记录变化过程 状态 颜色 气味等 5 实验结束后 不能用手触摸加热部分 应将燃烧匙放在石棉网上冷却 再来研究 6 白糖加热实验完后 不要忙着熄灭蜡烛 要注意观察蜡烛的变化过程 并做好记录 最后用灯帽罩住蜡烛把蜡烛熄灭 白糖加热过程中的变化 状态变化 颜色变化 气味变化 蜡烛 点燃 蜡油 发光发热有气味 燃烧 蜡 冷却 蜡烛变成蜡油与蜡烛燃烧两种变化

3、的区别 物质的变化 物质的变化有快有慢 有些变化只改变了物质的状态 形状 大小等 没有产生新的不同于原来的物质 我们把这类变化称为物理变化 有些变化产生了新的物质 我们把有新物质生成的变化称为化学变化 本质区别 有没有生成新的物质 物质发生了什么变化 混合 加热 没有产生新物质 产生新物质 熔化 物理变化 化学变化 白糖 黑色 沙子 豆子 沙子 豆子 蜡烛 点燃 蜡油 发光发热有气味 燃烧 化学变化 物理变化 蜡 物理变化 冷却 蜡烛变成蜡油与蜡烛燃烧两种变化的区别 拓展与应用 物理变化化学变化 铁钉生锈木头燃烧水结冰铁丝弯折粉笔折断 汇报收获 同学们 通过今天这节课的学习 你们肯定有许多收获吧 现在请说一说 和大家一起分享一下 发现身边的科学做生活中的有心人谢谢大家

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