《人教 8上 物理 透镜及其应用--5.5显微镜和望远镜1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教 8上 物理 透镜及其应用--5.5显微镜和望远镜1（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 显微镜和望远镜 1 知识与技能 1 了解显微镜和望远镜的基本结构 2 3 2 过程方法 1 通过搜索信息和信息加工 探究自然现象的内部联系和理论实质 总结规律 提出新理论 构建理论架构体系和技能架构体系 2 通过实验观察和理论分析 探究理论规律的应用和实质 培养学生的观察能力和理论分析能力 3 通过学习建立理论知识模型的过程 了解运用想象 猜想 假说 推论 运用数学公式推导建立理论模型的方法 3 情感态度价值观 1 通过对物理现象的理论分析和了解理论规律在实际中的应用 初步认识科学技术对社会发展的作用 树立学好科学文化知识为社会服务的观念 2 通过实验活动与推理 培养学生的操作技能和求知欲
2、有意识地培养学生的自主性能动性责任性 把所学知识应用到实际生活中去 3 学习建立知识模型的方法 优化学习工作生活架构性能 培养科研生活中的思维品质 科学素养和生活习惯 4 通过了解人类探索物质世界的历程和科学理论成果 培养探索精神 创新思想和促进人类社会与自然世界和谐发展的优良品德 教学目标 课堂教学目标 1 我能 检索信息 进行信息加工 评价 总结 2 我行 设计实验活动方案 撰写理论成果论文 3 我会 展示成果 进行协作交流推广 4 我优 建立理论模型 技能模型 优化学习性能 教学策划 一 显微镜 1 结构 物镜 靠近被观察物体的凸透镜 焦距很短 目镜 靠近眼睛的凸透镜 焦距比物镜稍大 2
3、 原理 先用物镜把物体放大成实像 然后再用目镜把这个实像放大成虚像 二 望远镜 1 结构 物镜 靠近物体的凸透镜 焦距较长 目镜 靠近眼睛的凸透镜 焦距较短 2 原理 先用物镜把物体缩小成实像 然后再用目镜把这个实像放大成虚像 一 显微镜 各种用途的显微镜 电子显微镜 手术显微镜 扫描电子显微镜 透射电子显微镜 显微镜发明于16世纪末 而于17世纪始应用于科学研究中 它大大扩充了人类的视野 把人类的视觉从宏观引入到微观 了解到动物体内的细微结构 直接导致了19世纪细胞学 微生物学等学科的建立 一 显微镜 一 显微镜 普通显微镜的细菌 显微镜下的植物细胞 显微镜拍摄的细菌照片 1 结构 目镜 凸
4、透镜 物镜 凸透镜 反光镜 凹面镜 2 原理 物镜的作用是使得到物体放大的实像 而目镜又把这一实像作为物体进一步放大为虚象 经过两次放大后就可以实现显微的作用 一 显微镜 成放大虚像 放大镜 成放大实像 投影仪 加强会聚在物体上的光 2 光学显微镜的原理 1 物镜 相当于投影仪的镜头 成倒立放大的实像 2 目镜 相当于放大镜 成正立放大的虚像 把物镜所成的像再放大一次 显微镜放大倍数 物镜放大倍数 目镜放大倍数 显微镜原理 A2 B2 F1 F2 F2 F1 物镜 目镜 第一次放大相当于投影仪 第二次放大相当于放大镜 显微镜放大倍数 物镜放大倍数 目镜放大倍数 第一次放大相当于投影仪 第二次放
5、大相当于放大镜 显微镜放大倍数 物镜放大倍数 目镜放大倍数 光学显微镜的发展 R 胡克在17世纪中期制做的复式显微镜 19世纪中期的显微镜 20世纪初期的显微镜 切片显微镜 解剖显微镜 光学显微镜的发展 二 望远镜 牛顿反射式望远镜 开普勒折射式望远镜 二 望远镜 开普勒望远镜 折射式天文望远镜 1 基本构成 目镜和物镜都是凸透镜f物 f目 1 结构 目镜 凸透镜 物镜 凸透镜 2 原理 物镜的作用是将远处的物体拉近成缩小的实像 而目镜又把缩小的实像进一步放大为虚像 靠近眼睛的凸透镜 成正立放大的虚像 靠近被观测物体的凸透镜 成倒立缩小的实像 缩小的实像 照相机 放大的虚像 放大镜 二 开普勒
6、望远镜 望远镜的物镜的直径很大 能够会聚更多的光 使得所成的像更明亮 开普勒望远镜原理 物镜 目镜 第一次成缩小的实像相当于照相机 第二次成放大的像相当于放大镜 2 开普勒望远镜的原理 1 物镜 相当于照相机的镜头 成倒立缩小的实像 2 目镜 相当于放大镜 成正立放大的虚像 把物镜所成的像再放大一次 三 视角 从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角 a a 1 视角越大 看物体越清楚 2 视角的大小不仅和物体的大小有关 还和物体到眼睛的距离有关 视角大 视角与物体大小有关 a 视角小 a 距离相等时 大物体的视角大 小物体的视角小 视角小 视角与物体远近有关 物体大小一定时 看近处的物体
7、视角大 远处的物体视角小 视角大 a a 伽利略望远镜 三 探索宇宙 第一个把望远镜指向天空的是伽利略 支持了哥白尼的 日心说 第一个观测到了木星的卫星 太阳黑子和月球上的环形山 牛顿反射式望远镜 海王星的发现 海王星外观为蓝色 原因是其大气层中的甲烷 海王星大气层85 是氢气 13 是氦气 2 是甲烷 除此之外还有少量氨气 海王星可能有一个固态的核 其表面可能覆盖有一层冰 外面的大气层可能分层 海王星表面温度为摄氏 218度 表面风速可达每小时2000公里 此外 海王星有磁场和极光 还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾 哈勃空间望远镜 全球最大单镜面光学望远镜 欧洲xmm空间望远镜 数字式巡天望
8、远镜 广阔无垠的宇宙 地球和月亮 太阳系 银河系 显微镜和望远镜 显微镜 结构 目镜 靠近眼睛的一组透镜 作用像一个普通的放大镜 物镜 靠近被观察物体 作用相当于投影仪的镜头 载物台 承载被观察物体 反光镜 增加光的强度 便于观察物体 原理 望远镜 结构 物镜 使远处的物体在焦点附近成实象 目镜 靠近眼睛 作用相当于放大镜 原理 小结 例1为什么显微镜物镜的焦距要比较短 目镜的焦距要比较长 为什么望远镜的物镜的焦距要比较长而目镜的焦距要比较短 解析 使用显微镜时 从物体 标本 射出的光线 经过物镜后形成一个放大的实像 这个实像被目镜再次放大 经过两次放大 光线变得很弱 不容易看清楚 因此 一方
9、面要使被观察的物体明亮 一方面物体要尽可能离物镜近一些 以便更多的光线进入物镜 为了保证物体经物镜成放大的实像 物体要在一倍焦距以外 故物镜的焦距要设计得短一些 为使经物镜成的实像落在目镜的焦距以内 目镜的焦距又总是设计得长一些 使用望远镜 物镜 目镜都是凸透镜 时 为了使远处的物体 天体 经物镜成的实像尽可能明亮 要把物镜做得大些 物镜越大 可以会聚的光线越多 像就越明亮 就越容易观察更远更暗的物体 天体 镜面越大 其焦距就越长 为了尽可能增大视角 经物镜成的实像离目镜的距离要尽可能接近目镜的焦距 比焦距小 为了使更多光线进入到目镜中 增大像的亮度 经物镜成的实像要尽量靠近目镜 所以目镜的焦
10、距要设计得短一些 1 我能 进行信息加工 鉴别 分析 评价 概括 1 搜索信息 能使用搜索引擎从网络 图书馆 书籍等多渠道获取信息 进行分类整理 2 研究课题 自主选择主题符合课程内容 具有综合性 挑战性 针对性 2 我行 设计实验 撰写理论成果 3 实验记录 能提供对计划 方案 构造 现象 结论 观点成果的完整记录 4 信息加工 对信息做了总结 并以文字描写结论 阐明理论观点 能构建理论架构 3 我会 建立知识模型 优化学习工作性能 具有创新思想 5 变量分析 能独立确定独立变量和因变量并描述出变量间的内部联系 能独立设计探究实验 6 模型构建 对科学基本规律 理论体系 操作技能有明确的撰写和理解 4 我优 展示成果 进行网络交流 7 成果展示 内容完整 方案合理 知识结构体系正确
