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1、用2 6的乘法口诀求商 二年级数学下册 学习目标 1 进一步熟悉2 6的乘法口诀 2 能够熟练应用2 6的乘法口诀求商 3 理解乘 除法之间的关系 2 说一说 想哪句口诀 商是几 25 5 18 6 9 3 24 4 30 5 20 5 18 3 4 2 10 2 20 4 5 3 4 5 6 5 6 2 6 3 3 看口诀写算式 1 三六十八 3 6 186 3 1818 3 618 6 3 2 四四十六 4 4 1616 4 4 4 在方框里填合适的数 6 18 12 30 24 36 4 8 12 16 4 20 1 4 5 3 2 6 4 5 2 3 每行栽4棵 可以栽6行 2 你能从
2、图中获得的数学信息提出数学问题吗 1 说说你从图中获得哪些数学信息 问题一 每行栽4棵树 栽了6行 一共栽了多少棵树 问题二 一共有24棵树 平均每行栽4棵 能栽几行 问题三 一共有24棵树 可以栽6行 平均每行能栽几棵 4 6 24 棵 6 想 四 二十四 可栽6行 六二十四 可栽4行 4 六 四 24 4 24 6 请观察这3个算式 找出它们的相同点和不同点 4 6 24 棵 24 4 6 行 24 6 4 棵 三个数没有变 还是4 6 24 每一组都是用的同一句口诀 运算方法不同 数的位置不同 条件和问题不同 讨论交流 相同点 不同点 你能根据上图写两道乘法算式吗 能写两道除法算式吗 探究实践 课堂练习 练习五 第9 12题 游戏环节 找朋友 做一做 教材24页 课堂总结 说说这节课你有什么收获 4 6 2424 4 624 6 4 口诀 四六二十四 我学会了 看一幅图能提出三个不同的问题也能列出三个不同的算式 但是这三个算式之间有密不可分的联系 写出几个被除数是12的除法算式 课后作业
