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1、第一部分：课本基础知识填空一、细胞膜系统的边界1.(1)脂质蛋白质糖类(2)脂质磷脂(3)蛋白质2(2)进出细胞(3)信息交流3(1)纤维素果胶(2)支持保护二、细胞核系统的控制中心核膜DNA蛋白质同一种物质不同表现形式rRNA核糖体核孔物质交换和信息交流遗传信息库代谢和遗传三、细胞器之间的分工两有氧呼吸两光合作用绿色植物蛋白质脂质加工、分类和包装内质网细胞质水解酶消化车间有丝分裂低等植物动物植物差速离心四、细胞器之间的协调配合1.消化酶蛋白类2核糖体内质网高尔基体五、细胞的生物膜系统1.细胞器膜2.(1)物质运输信息传递(2)多种酶(3)细胞器化学反应第二部分：判断课本基础知识正误1判断有关
2、细胞膜叙述的正误(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()(5) ()(6) ()(7) ()2判断有关细胞核叙述的正误(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()(5) ()(6) ()(7) ()(8) ()3判断下列有关细胞器叙述的正误(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()(5) ()(6) ()(7) ()(8) ()4判断有关分泌蛋白合成、加工、运输说法的正误(1) ()(2) ()(3) ()(4)()(5) ()5判断有关生物膜系统说法的正误(1) ()(2) ()(3) ()(4) ()(5) ()(6) ()第三部分：回答课本基础知识提问1、“染色排除法”
3、利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。如台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质，不能通过细胞膜进入细胞，所以活细胞不被染色。而死的动物细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂能够进入死细胞内，使其被染色。2、由细胞膜的屏障功能所决定的，细胞膜不但有保护作用还具有选择透过性，而细胞壁是全透性的。3、磷脂双分子层是作为细胞膜的基本骨架，而蛋白质则负责细胞膜的信号传导、物质运输等功能，不仅仅是在细胞膜上，整个细胞的各种功能都是通过蛋白质来完成的，蛋白质的种类很多，可以组成各种不同的结构来完成不同的功能。4、藓类的叶片由单层细胞构成，可以直接制作装片，而菠菜的叶片由多层细胞构成，光
4、线很难透过，只能撕取下表皮来制作装片进行观察，而之所以撕取上表皮，则是因为下表皮与叶片的海绵组织相连，较为容易撕取的缘故。5、游离核糖体翻译出来的多肽也要折叠成蛋白质（如血红蛋白），由于这些蛋白加工折叠过程要求低，通常在细胞质基质就可以完成，最终这些蛋白质会用于细胞内，成为细胞内的结构蛋白或者胞内酶等。6、许多重要的生化反应都在生物膜上进行，这些反应都需要酶的参与，也就需要广阔的生物膜面积为多种酶提供大量附着位点，因此内质网膜通过折叠形成网状，增大其面积。叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜的折叠也与此有关。7、提示：溶酶体的膜特别是内侧，在结构上比较特殊，如经过修饰等，不会被溶酶体内的水解酶水解。8
5、、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型。物理模型既包括静态的结构模型，如真核细胞的三维结构模型、细胞膜的流动镶嵌模型等；又包括动态的过程模型，如教材中学生动手构建的减数分裂中染色体变化的模型、血糖调节的模型等。而照片由于不能直观地表达认识对象特征，所以不属于任何一类模型。9、提示：细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面，一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。10、细胞膜与其他生物膜都主要由脂质和蛋白质组成，都以磷脂双分子层为骨架，各种蛋白质镶嵌其中为主要结构特点，而且功能上也具有紧密的联系，甚至在执行某些功能时还可以相互转化，这都支持上述观点。
