2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册单元检测第二单元 中古时期的世界(A卷)(原卷版)

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1、第二单元 中古时期的世界单元测试题(A卷)一、单选题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共50分)1、欧洲学者认为,在古典时代和现代间存在一个被称为“ The Dark Ages”的“ The Middle Times”。这一时期大约是( )A.公元前5一公元前4世纪 B.公元5-14世纪C.公元15-16世纪 D.公元17-18世纪2、下列有关中世纪西欧历史的叙述正确的是,中世纪( )A.源于罗马帝国建立 B.终于西罗马帝国灭亡C.王权始终高于教权 D.封建制度形成发展3、欧洲历史上曾出现过“以一种个人的联合、上下级之间靠个人之间的效忠与保护维系着的关系”,这种关系赖以存在的基础是( )A.

2、专制 B.税收 C.土地 D.等级4、下列关于西欧封建社会的表述,不正确的是( )A.封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物 B.封建主享有土地上的司法、行政等各种权利C.地方领主为其家族和亲兵提供资金作为给养D.封君封臣制度下,封臣的主要义务是服兵役5、“我效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”以上材料体现的制度是( )A.分封制 B.封君封臣制度 C.世卿世禄制度 D.君主专制制度6、基督教会在中世纪欧洲占支配地位,主要是因为( )A.当时欧洲封建割据严重,王权衰弱 B.教会向信徒征收

3、大量的什一税”C.教会是欧洲最大的封建地产所有者 D.教会统一了圣经版本且有解释权7、从10世纪起,西欧旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。这些城市不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权力的获得。获得“政治权力”常常是通过( )A.领主恩赐 B.金钱赎买和武力斗争C.教皇特许 D.市民大会选举8、“如果说有致命的一击,那么一击是在1204年,那时帝国的范围仍然从亚得里亚海延伸到了叙利亚门户,而不是1453年,那时君士坦丁堡落入了庞大帝国,就像过于成熟的果子从树上掉下来”这段话中出现的两个“帝国”指的是( )A.罗马帝国、拜占庭帝国中当会 B.都为拜占庭帝国C.拜占庭帝国、奥斯曼帝国 D.

4、都为奥斯曼帝国9、罗马人存在这样的观念:一个民族无论去何处,总要携带自己的法律。这反映了罗马人( )A.法律意识浓厚 B.喜欢打官司C.经常犯法 D.维护私有财产权10、下列表述与伊凡四世改革不符的是( )A.改革中颁布了新法典 B.建立起了统一的国家C.巩固、强化中央集权 D.改组中央机关,镇压大贵族11、公元8世纪,穆斯林统治下的横跨欧亚非三洲的大帝国是( )A.罗马帝国 B.拜占庭帝国部 C.阿拉伯帝国 D.蒙古帝国12、从公元7世纪开始,穆罕默德和他的继任者们逐渐使阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家。下列关于阿拉伯文明的叙述,正确的是( )A.建立政教合一的政权 B.发明“0”到“

5、9”的数字计数法C.把圣经作为经典 D.最高统治者苏丹掌握国家大权13、奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区,建立起地跨亚非欧三大洲的大帝国,这是在( )A.15世纪后期 B.16世纪中期 C.16世纪后期 D.15世纪中期14、奥斯曼帝国的最高统治者既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者,他是( )A.哈里发 B.苏丹 C.德里苏丹 D.国王15、奥斯曼帝国的首都是东西方经济文化交流中心。它之前的名称是( )A.君士坦丁堡一 B.伊斯坦布尔 C.撒马尔罕 D.威尼斯16、下列关于中古时期印度的表述错误的是( )A.笈多帝国兴起于恒河流域 B.印度教由婆罗门教演变而来C.

6、德里苏丹以伊斯兰教为国教 D.德里苏丹重要职位由印度教徒担任17、隋唐时期,中国封建社会各种典章制度臻于完备,大量日本留学生来华学习。他们归国后,将中日两国从多方面加以比较,看出了日本与中国的差距,而后他们要求仿效中国,开始了( )A.农奴制改革 B.大化改新C.明治维新 D.建立政教合一18、17世纪建立的德川幕府面对世界变局,为抵制外来影响采取的对外政策是( )A.闭关锁国 B.朝贡贸易 C.对外开放 D.全盘西化19、下列关于中世纪的朝鲜,说法正确的是( )A.7世纪新罗建立了中央集权国家 B.10世纪新罗人建立了百济王朝C.百济王朝实行科举考试选拔官员 D.新罗大将李成桂改国号为朝鲜一

7、20、非洲是古代农业一个重要的发生地。培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物的是( )A.日耳曼人 B雅利安人人 C.迦太基人 D.班图人21、古代班图人训养了牛,引进了绵羊和山羊等,还掌握了下列哪一技术( )A.冶铁 B.耕耙耱 C.开凿运河 D.制瓷22、下列关于古代东非国家的社会发展状况,表述正确的是( )A.广泛使用奴隶 B.经济上以纺织业为主C.制瓷业发达 D.广泛使用部民23、8-15世纪,西非先后兴起的国家是( )A.加纳马里桑海 B.加纳多哥桑海C.多哥桑海贝宁 D.马里桑海贝宁24、文化多元化是人类社会的基本特征,而且无处不在,无时不在。下列关于历法的表述正确的是( )A.埃

8、及人发明了太阴历 B.苏美尔人发明了太阳历C.希腊人编制了儒略历平人 D.玛雅人用复杂的历法纪年25、下列哪一项是玛雅人采用的( )A.10进位制 B.20进位制 C.50进位制 D.6进位制二、材料解析题(26题22分,27题28分)26、阅读下列材料:材料一 拜占庭帝国的商业和手工业相当繁荣,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来,君士坦丁堡有许多雄伟辉煌的建筑,著名的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术的结晶。材料二 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系大平洋西海岸、印度洋、地中海“诸海航路的船只航行,

9、对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 吴于齐世荣世界史古代史编(1)根据材料一,概括拜占庭帝国当时的社会状况。(4分)(2)拜占庭帝国是在哪一年被谁灭亡的?拜占庭文化有何特点?对世界文化产生了什么重要影响?(9分)(3)根据材料二并结合所学知识,如何评价亚历山大东征的影响?(6分)(4)亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国在版图上有何共同点?(3分)27、改革是一种普遍的历史现象,它与历史的发展相伴,阅读下列材料,回答问题材料一: 646年,日本国内出现了统治危机,日本孝德天皇任用从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行一系列的改革,促进了日本的政治稳定和经济的发展,为其以后的进一步发展奠定了基础。材料二: 西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持它的繁荣。公元6世纪,查士丁尼西征,费了大量的财力物力,加速了帝国统治危机,而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳他文明的优点和长处,最终被奥斯受土耳其帝国所灭(1)材料一反映的是哪次社会改革?请简述其政治改革措施和经济改革的措施。(11分)(2)根据材料二,面对统治危机,拜占庭帝国采取了怎样的政策?结果如何?(6分)(3)想一想:对待先进的文明,日本与拜占庭帝国各持何种态度?留给后人哪些启示?(11分)

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