高二生物孟德尔的豌豆杂交实验 必修二.ppt

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1、孟德尔的豌豆杂交实验 一 为什么同一物种之间会出现不同性状呢 人们曾经认为两个亲本杂交后 双亲的遗传物质会在子代体内发生混合 使子代表现出介于双亲之间的性状 就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起 混合液是另外一种颜色 再也无法分出蓝色和红色 这种观点称做融合遗传 按照上述观点 当红牡丹与白牡丹杂交后 子代的牡丹花是什么颜色呢 如果 融合遗传 的观点是正确的 那么可以用它来解释身高的遗传吗 不高不矮 如果不是正确的 那生物遗传的规律又是什么呢 为什么用豌豆做实验容易成功呢 豌豆是闭花自花传粉植物 两性花的花粉 落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉 豌豆花在未开放时就已经完成了受粉 称作闭花

2、受粉 避免了外来花粉的干扰 豌豆还具有易于区分的性状 性状指的是生物体所表现的形态特征和生理生化特征 一种生物的同一种性状的不同表现类型 叫做相对性状 下面来看看人体的一些相对性状 图1耳垂的位置1 有耳垂2 无耳垂 图2卷舌1 有卷舌2 无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1 有美人尖2 无美人尖 图4拇指竖起时弯曲情形1 挺直2 拇指向指背面弯曲 图5上眼脸有无褶皱1 双眼皮2 单眼皮 图6食指长短1 食指比无名指长2 食指比无名指短 图7脸颊有无酒窝1 有酒窝2 无酒窝 图8双手手指嵌合1 右手拇指在上2 左手拇指在上 一对相对性状的杂交实验 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉

3、供应花粉的植株叫做父本 接受花粉的植株叫做母本 孟德尔在做杂交实验时 先除去未成熟花的全部雄蕊 这叫做去雄 然后套上纸袋 待雌蕊成熟时 采集另一植株的花粉 撒在去雄花的雌蕊的柱头上 再套上纸袋 科学理论产生的一般过程 一 实验现象 F1 F2 为什么F1全为高茎 为什么F2出现了性状分离 并且分离比为3 1 是偶然吗 七对相对性状的遗传试验数据 可见 F2中出现3 1的性状分离比不是偶然的 如果这些实验数据是你得到的 你将如何解释实验现象呢 二 对分离现象的解释 假说 1 生物性状由遗传因子决定 遗传因子不相融合也不消失 2 体细胞中遗传因子成对存在 3 形成生殖细胞时 成对的遗传因子彼此分离 P 配子 F1 4 受精时 雌雄配子的结合是随机的 解释 假说 以上解释仅仅是孟德尔认为的 到底正确与否 还要通过试验验证 而且一个正确的理论 不仅能够解释出现的问题 还应能预测另一些实验的结果 作业 现在你来设计一个实验验证一下孟德尔的假说 看看这个假说是否是正确的 谢谢

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