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1、中医护理健康教育在临床中的应用 2017 04 07 1 目录 中医健康教育的内容 中医健康教育的时机 中医健康教育常用方法 1 2 3 1 2 通过有组织有计划有系统的教育活动 规划 促使人们自愿采取有利于健康的行为 目的 消除或减低危险因素 减低发病与死亡率 提高生活质量 效果 对效果做出评价 评价 主体 医务人员 核心 行为和生活方式改善 主要任务 动员个人为促进自己的健康改善行为 健康教育 定义 3 医院开展健康教育的意义 1 医学模式的转变与现代医学发展必然趋势医学模式向生物 心理 社会医学模式转变医疗服务由单一的医疗型向医疗 预防 保健 康复型转变 2 健康教育是医疗保健服务的组成
2、部分和有效易行的治疗手段 3 密切医患关系 促进医院精神文明建设纽带 4 改善医院管理 提高社会经济效益的有效途径 4 影响健康的因素 健康 遗传生物因素 27 8 环境因素 18 2 行为生活方式因素 44 7 卫生服务因素 9 3 健康教育 5 中医健康教育 6 生活起居饮食调摄情志护理用药护理运动调养 中医健康教育内容 7 一 生活起居护理 1 顺应四时调阴阳 8 一 生活起居护理 2 环境适宜避外邪病室安静 通风病室的温度 湿度要适宜病室宜整洁 光线充足注意个人卫生3 生活起居有常 劳逸适度 9 二 饮食护理 膳食是维持人体生命活动不可少的物质基础 是人体五脏六腑 四肢百骸得以濡养的源
3、泉 合理膳食在提高治疗效果上与医疗 药物起着同样重要作用 病食相宜 药食相辅 寒温相适 以促进疾病康复 防止病食相违 药食相忤 寒温失当 气味过偏 10 二 饮食护理 1 饮食三宜灵活选择饮食宜有节饮食宜随和饮食宜卫生 11 二 饮食护理 2 审证求因协调配食如便秘一证 因由气虚 津亏 燥实之不同 其治疗应有补气 生津 歇下之异 食疗法也不尽相同 如气虚便秘宜食胡桃粥 津亏便秘宜食鸭梨粥 燥实便秘宜食牵牛子粥 12 三 情志护理 人的心理活动 中医学统称为情志 合理的心理保健是人体健康的一个重要环节 在中医实践中 应根据患者性格特征观察其情绪的变化 努力使患者保持良好的情绪状态 综合应用移情
4、疏导 相制的矫正方法 改变患者的感受 认识 情绪 态度和行为 使患者保持舒畅 宁静的心理环境 树立战胜疾病的信心 13 三 情志护理 1 情志护理原则真诚体贴 因人施护 避免刺激2 七情致病和治病情志正常 脏气调和 情志异常 内伤脏腑 14 三 情志护理 情志护理的方法1 说理开导法2 释疑解惑法3 移情易性法4 发泄解郁法5 以情胜情法6 暗示疗法7 顺情从欲法 15 一 用药时间 空腹服用 饭后服用 饭前服用 睡前半小时服用 一般疾病分次口服给药 一日量分2 3次 四 用药护理 16 17 AddYourTitle 平喘药 哮喘发作前2小时服用 治咽喉疾患药 不拘时间多次频服 缓缓咽下 一
5、 用药时间 17 18 一 用药时间 18 二 服药的温度 19 20 21 22 23 五 运动调养 运动调养是用活动身体的方式维护健康 增强体质 延长寿命 延缓衰老的养生方法 中华民族的运动养生特色是 以中医的阴阳 脏腑 气血 经络等理论为基础 以养精 练气 调神为运动的基本特点 强调意念 呼吸和躯体运动相配合的保健活动 24 五 运动调养 应针对不同病症给予运动指导 25 健康教育目标与时机 入院教育目标 护士帮助病人尽快适应住院环境 建立遵医行为 手术前教育目标 护士帮助病人提高手术适应能力 减轻术前焦虑 手术后教育目标 护士帮助病人提高术后适应能力 减少并发症 26 住院教育目标 帮助病人提高住院适应能力 减少心理负担 中医操作教育目标 护士帮助病人缓解疼痛不适 达到治疗效果 特殊检查治疗的教育目标 护士帮助病人提高配合检查和治疗能力 减轻焦虑 减少并发症 出院教育目标 提高自我保健和自我护理能力 促进功能康复 建立健康的生活方式 健康教育目标与时机 27 1 语言教育 个别说话 咨询 讲座 讨论 座谈会 2 文字教育 传单 小册子 健康处方 报刊 3 形象化教育 实物 图画 照片 标本 4 电化教育 视触屏 录像等 5 综合性教育 展览 画廊 展版 医院健康教育常用方法 28 健康教育贯穿在整个住院过程中中医健康教育要体现中医特色 29 谢谢大家 30
