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1、鄞州区第十二届（2007-2008年）教育科研优秀成果申报材料鄞中现象：人人都享受着社团的快乐-创建学生社团“三自”发展模式的实践与研究 宁波市鄞州中学 邱展峰 二00八年十一月课题组成员名单负责人 邱展峰 副校长 中学高级教师执笔人 王要军 德育处主任 中学高级教师郁海平 教科室主任 中学高级教师其它成员 王要军 德育处主任 中学高级教师岑 斌 德育处副主任 中学一级教师吴武军 德育处副主任 中学高级教师王仕杰 德育处副主任 中学高级教师陈忠铨 德育处副主任 中学一级教师内 容 提 要本课题于2006年12月确立为浙江省2006年度省级立项课题，经过三年的实践与研究，于2009年9月结题。宁
2、波市鄞州中学创办于1952年，1981年4月学校被浙江省人民政府批准为省首批办好的十八所重点中学之一，1995年成为首批验收通过的省一级重点中学。学校的办学理念是：“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、追求和谐”。学生社团是学生根据自己的要求，以共同的理想、积极的兴趣为动机，为了实现自身的需要或目的而自由结合的青少年群众性团体。在学生社团发展实践中，学校开展了以“自主管理 自行发展 自我评价”的鄞州中学学生社团“三自”发展模式的实践与研究，在实践中探索，在工作中思考，在总结中完善，逐步形成有学校特色的学生社团发展模式，让学生享受着社团的快乐，全面提高了学生的科学与人文素养，使学生得以全面发展。经过几
3、年的研究活动，学校已取得了显著的成绩：*学校荣获多项集体荣誉2003年12月，在由教育部关工委、中国教育学会、中国教育报、中央教科所等单位联合举行的全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动中，我校荣获集体一等奖，并被列为全国中小学公民道德教育实验学校。2004年1月，学校化学竞赛连续第十次获得集体优胜奖。2006年3月，学校学生会也被评为宁波市优秀学生会。2006年12月，学校被评为宁波市艺术特色项目学校。2006年12月，学校被评为宁波市“晨风奖”艺术教育先进集体。2007年3月，学校中学生业余党校获宁波市优秀中学生业余党校。2007年2月，学校荣获20052006年度宁波市中小学德育工作
4、先进集体。*社团学生荣获的成绩2003年1月，辩论队（辩论社）在浙江省第二届中学生电视辩论邀请赛中战胜萧山中学，顺利进入第二轮比赛。2003年1月，李一萌（文学社）同学荣获浙江省中小学“五爱”教育读书征文活动一等奖。2003年10月，洪江伟同学（科技社）研制的“一种设置有邮件告知装置的信箱”获得国家专利，专利号ZL02261282.3。2004年3月，朱舫同学（文学社）撰写的一本长达十二万字的小说星月神话由北方妇女儿童出版社正式出版。2004年10月，崔安杰同学（地震社）制做的夜光羽毛球作品在第十八届省青少年科技创新大赛中获优秀科技创新基础上三等奖。2005年2月，陈谦同学（管乐社）继上次获首
5、届中国星全国流行音乐大赛铜奖后，再次在2005年上海之春国际音乐节校园音乐先锋全国邀请赛上海赛区比赛中以第二名的成绩荣获二等奖。2005年3月，王辉同学（书法社）在由浙江省教育厅艺术教育委员会主办的“浙江省中小学生书画比赛” 中，荣获高中组绘画一等奖。2005年11月，浙江省“纪念抗日战争胜利60周年”中学生论文评比中，赵伟洋同学的（文学社）铁血废墟上的血色百合获得省一等奖。2006年2月，在浙江省中小学生书画比赛中，陆明波同学（书法社）荣获高中组毛笔书法类一等奖，项静巍荣获优秀奖。2006年5月，董杰同学（科技社）在第二十届浙江省青少年科技创新大赛中获科技创新项目二等奖。2007年3月，在由
6、北京大学、清华大学、复旦大学等国内知名大学主办的“特莱米雅杯” 第九届全国新概念作文大赛中，王钟的同学（文学社）的参赛作品从这里出发的旅程最远荣获一等奖。同时作为参赛选手代表在颁奖大会上发言，并接受新民晚报等媒体采访，东南商报、鄞州日报也在当日刊登了喜讯。2007年5月，在第二十一届浙江省青少年科技创新大赛中孙天宇同学设计的热水瓶发电机（天文社）获得浙江省科技创新项目一等奖。2007年5月，在鄞州中学、效实中学、宁波中学、华茂外国语学校四校联谊网球团体比赛中，学生会体育部组织的网球代表队（网球社）获得团体第二名。社团指导教师取得的荣誉2003年12月，在由教育部关工委、中国教育学会、中国教育报
7、、中央教科所等单位联合举行的全国中小学公民道德教育及德育新成果展评活动中，我校史定海老师、励明海老师被评为组织工作先进个人，朱云芳老师被评为优秀教师。2004年5月，徐玉萍老师被评为鄞州区首届十大新鄞州青年。2004年5月，曹华昆老师和高三（10）班洪江伟同学获校园科普活动先进个人。2004年12月，贾红斌老师获得“中国星”全国流行音乐大赛园丁奖。2005年1月，在宁波市教育系统网站评比中，我校网站被评为二等奖，校园网设计、制作者为现技组丁伟达老师。2005年12月，心理辅导邵巧倍老师通过了“国家职业心理咨询师”全国统一鉴定，成为宁波地区首批33位“国家职业心理咨询师”中最年轻的一位。2005
8、年12月，赵嫣萍老师撰写的散文集我与花舞由杭州出版社出版发行。2006年4月，在由共青团宁波市委主办的宁波市首届“新农村青年文化奖”文化名人的评选中，刘海老师当选为该届文化名人。*各界的新闻报道信息教育报、宁波晚报、东南商报、鄞州日报报道了我校 “学生理财面面观”、“学校机器人竞赛活动”等社团活动。学生社团还为多家报刊杂志提供稿件，累积稿件已达几十余篇，学生们在自助与助人的过程中体验到了成长的快乐和人生的责任。主 报 告 目 录一、问题提出(一)落实素质教育目标 传承创新校园文化-1(二)营造合作探究氛围 寻求学生终身发展-1二、研究设计(一)研究目标-21.培养个体潜质，促进个性成长-22.
9、增强主体意识，锻炼管理能力-23.体验成功快乐，增强自身自信-2(二)研究原则-31.时代性原则-32.主体性原则-33.实践性原则-3三、研究实施(一)构建“自主管理”发展模式-41.学生社团的管理:重指导，重法制-42.学生社团的建立:重兴趣，重民主-53.学生社团的内容:重生活，重实践-64.学生社团的创建:重动口，重交流-85.学生社团的开展:重自立，重过程-9(二)拓展“自行发展”活动渠道-101.创新社团活动模式-102.拓展社团活动空间-11(三)建立“自我评价”评价标准-131全面实施学校学分制-132建立社团内部评价机制-143进行先进评比与展示-15四、研究成效(一)建立了
10、社团发展模式，创新了社团发展制度-016(二)推动了学生的整体发展，取得了实践的成果-0171.培养了学生的个体能力，塑造了学生的完美人格-0172.展示了学生的高雅情趣，增强了学生的艺术修养-0183.锻炼了学生的组织能力，提高了学生的自主意识-0184.加强了学生的交往能力，树立了学生的团队意识-0215.提高了学生的思想素质，净化了学生的内心世界-021五、结论与反思附 件 目 录一、近几年鄞州中学学生社团获得的主要成绩-025 （一）学校集体荣誉 -025 （二）学校先进个人称号-027 （三）学校学生活动成果 -027二、近几年鄞州中学学生社团主要的新闻报道 -038三、近几年鄞州中学学生社团章程（总则与分则） -054四、鄞州中学精品社团工作计划选（2008年度）-138五、鄞州中学学生社团活动部分资料-152六、鄞州中学学生社团活动工作经验与总结选-169七、鄞州中学学生参加学生社团活动的撰写作品选-
