教师职业道德-0002-浙江电大课考平台辅导资料

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2、质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。参考答案:4.(2分)幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。参考答案:5.(2分)职业伦理是通过将普遍的道德理论与原则直接应用到具体的社会实践领域中去,从而形成不同职业之独特的任务相对应的特殊的责任、义务与行为规范。参考答案:6.(2分)幼儿教师需要把握最好的“教”就是“不教”的策略意识,加强教师在游戏中的指导作用和主体地位。参考答案:7.(2分)在影响教师职业道德实践功能诸因素中,社会舆论的影响是最根本的。参考答案:8.(2分)幼儿教师不仅仅要抓住那些已经物化的课程资源,还要对教学过程中动态生成的

3、教学事件进行拓展。参考答案:9.(2分)幼儿教师职业道德原则指的是教师在幼儿教育劳动过程中,处理个人与国家幼儿教育事业、个人与幼儿园、个人与同事、个人与幼儿家长等各种关系中应遵循的最根本的行为准则。参考答案:10.(2分)道德的实质是一种社会行为规范,属于社会制度的范畴。参考答案:11.(2分)了解幼儿的发展目标是设定合适的活动目标的前提,只有这样,才能做到在组织活动时,既符合幼儿现有水平,又有一定的挑战性。参考答案:12.(2分)幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。参考答案:13.(2分)在游戏

4、活动过程中,教师应激励、支持与接纳每一个幼儿的每一个行为,讲究技巧与高难,注重过程中的快乐与体验。参考答案:14.(2分)幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。参考答案:15.(2分)职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业伦理秩序等三个要素组成。参考答案:单选题(共15题,共30分)16.(2分)幼儿教师最重要的职责是( )。A、关爱幼儿B、团结合作C、遵纪守法D、终身学习参考答案:A17.(2分)以下不能提高幼儿教师幸福感的途径是( )。A、从孩子身上找到幸福感B、努力搞创收C、平等地进行师幼交往D、创造性地开展工作参考答案:B18.(2分)音乐老师李明,课外时间教本班小美同学

5、钢琴,小美父母给了他3000元的购物卡。李老师的行为违反了幼儿教师职业道德规范的( )规定。A、对家长以诚相待B、客观反映幼儿在园表现C、不以任何理由向家长索要财物和额外的报酬D、虚心倾听家长意见参考答案:C19.(2分)从长远来看,幼儿教师要想走出“职业倦怠”的状态,最主要的是要加强自身的( )建设。A、职业素养B、心理健康C、道德素质D、职业技能参考答案:A20.(2分)游戏活动中平等的人际关系与规则遵守,强化着幼儿教师职业道德追求的( )价值内涵。A、民主平等B、专业化C、保教结合D、娱乐性参考答案:A21.(2分)解决幼儿纠纷事件的最佳办法是( )。A、了解幼儿B、了解纠纷的过程C、冷

6、静对待D、引导幼儿自行评判参考答案:D22.(2分)在幼儿园生活活动中,教师要以( )为处理家长工作的首要原则。A、家长的需要B、关爱幼儿C、学校的需要D、社会的需要参考答案:B23.(2分)幼儿教师职业道德原则既不同于其他职业类型的道德原则,也不同于其他阶段教师职业道德原则,这说明它具有( )。A、本质性B、基准性C、稳定性D、独特性参考答案:D24.(2分)当教师看到自己的付出带来了幼儿的进步和发展,内心就会产生自豪感和成就感,从而采取更有价值的方式获取更大的收获,说明了教师职业良心具有( )作用。A、指导B、监督C、调节D、激励参考答案:D25.(2分)以下选项不属于幼儿教师专业角色形成

7、的阶段是( )。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色理解参考答案:D26.(2分)王玲老师利用班级丽丽父亲是房管局局长的身份,购买到单位内部购置房。她的做法违反了幼儿教师职业道德规范的( )规定。A、对家长以诚相待B、不利用家长的地位和身份做教育之外的事情C、不以任何理由向家长索要财物和额外的报酬D、虚心倾听家长意见参考答案:B27.(2分)在幼儿教师职业伦理规范中最基本、最重要的关系规范是指( )。A、尊重孩子,热爱孩子B、严于律己,全面发展C、团结同事,公平竞争D、加强合作,实现双赢参考答案:A28.(2分)在一定的社会制度和环境当中,表现出不同的公认的道德观念,说明道德观念具有(

8、 )。A、社会性B、历史性C、民族性D、地域性参考答案:A29.(2分)从事教育教学工作必要的教育科学知识指的是( )。A、专业性知识B、本体性知识C、实践性知识D、条件性知识参考答案:D30.(2分)以下不属于幼儿园生活活动的是( )。A、餐饮活动B、睡眠活动C、如厕活动D、游戏活动参考答案:D多选题(共20题,共40分)31.(2分)幼儿教师职业良心的特点主要有( )。A、公正性B、综合性C、稳定性D、内隐性参考答案:ABCD32.(2分)幼儿园教育活动的主要特征有( )。A、目的性B、计划性C、直接性D、指导性参考答案:ABD33.(2分)教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的

9、学习活动提供( )等方面的支持。A、心理B、物质C、方法D、技术参考答案:AB34.(2分)家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有( )。A、尊重家长,热情服务B、平等合作,责任共担C、遵纪守法,廉洁奉公D、保护隐私,维护权利参考答案:ABD35.(2分)幼儿教师良好职业关系主要包括( )的良好合作关系。A、师幼关系B、同事关系C、家长关系D、社区关系参考答案:ABC36.(2分)以下属于幼儿教师道德情感的是( )。A、正义感B、自豪感C、荣誉感D、幸福感参考答案:ABCD37.(2分)爱国主义从内涵上来看,有三个层次,它们是( )。A、情感B、思想和C、行动D、理性参考答案:ABC38.(2

10、分)教师在教育活动中要以身立教,发挥其( )作用。A、情绪感染B、人格引领C、指导D、主导参考答案:AB39.(2分)关爱幼儿的基本要求有( )。A、对他们生命安全的保护B、对他们身心健康发展的呵护C、尊重幼儿的个性差异D、团结合作参考答案:ABC40.(2分)依法执教要求幼儿教师在教育教学活动中做到( )。A、知法B、守法C、护法D、立法参考答案:ABC41.(2分)幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、( )以及进行教育科学研究的能力。A、制定教育教学计划的能力B、组织教学活动的能力C、做好幼儿家长工作的能力D、社会活动能力参考答案:ABC42.(2分)幼儿教师的专业情

11、意包括( )。A、专业理想B、专业情操C、专业性向D、专业自我参考答案:ABCD43.(2分)教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现( )等方面。A、身心健康发展B、行为习惯养成C、个性发展D、社会性发展参考答案:ABCD44.(2分)道德的作用主要有( )。A、调节社会关系B、认识社会现实C、规约个人行为D、教育引导功能参考答案:ABCD45.(2分)幼儿教师职业素养主要包括( )两方面。A、人格素养B、专业素养C、理论素养D、实践能力参考答案:AB46.(2分)保教结合原则要求教师在幼儿园生活活动中,应充分关注其( )。A、生活价值B、教育价值C、伦理价值D、道德价值参考答

12、案:AB47.(2分)幼儿教师在处理同事之间的矛盾时应做到( )。A、坚持原则,讲究技巧B、注重沟通,相互理解C、尊重别人,换位思考D、豁达胸怀,忘记过去参考答案:ABCD48.(2分)在家园合作中,平等合作,责任共担就是要求教师做到( )A、平等对待自身条件不同的家长B、尊重不同发展水平幼儿的家长C、尊重持有不同意见的家长D、耐心接受家长的合理建议参考答案:ABC49.(2分)幼儿教师职业理想的作用主要有( )。A、示范作用B、导向作用C、调节作用D、激励作用参考答案:BCD50.(2分)教师道德行为是在道德动机的支配下产生的,主要表现为道德( )。A、行为方式B、行为习惯C、行为动机D、具体内容参考答案:AB

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