湖南省长沙市高中生物基础知识复习十六学案图片版必修3

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1、参考答案基础知识填空一、1.神经元反射2.中枢神经系统条件反射(后天性)和非条件3.反射弧感受器神经中枢效应器反射弧二、1.(1)电信号(2)内负外正内正外负(3)局部电流(4)双向传导2(1)突触小体突触前膜突触后膜胞体(2)突触间隙突触后膜(3)突触前膜的突触小泡突触前膜突触后膜三、1.下丘脑 体温调节 血糖调节 呼吸中枢 大脑皮层 身体平衡 脊髓低级2语言、学习、记忆和思维看懂文字讲话听懂话判断题1()()()()()() 2()()()() 3.()()()()问答题1.见教材原文2.都表现为电位差,但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的,而神经冲动的传导主要是神经细胞膜两侧带

2、电粒子的跨膜运动形成的。3.细胞通过钠钾泵(载体蛋白),消耗能量,逆浓度梯度将K+泵到细胞内,维持浓度差相对稳定。4.突触包括了突触前膜(上一个神经元膜)、突触间隙(组织液)和突触后膜(下一个神经元树突或胞体膜),而突触小体是指上一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体。突触前膜实质就是突触小体的膜。5.不是的,神经递质有很多种,大多数都是小分子物质,但仍然是以胞吐的方式释放的。6.一种途径是回收,即将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经元并贮存于突触小泡中;另一途径是酶解,使其灭活。7.很多生命活动调节的初级中枢在脊髓,但高级中枢在大脑皮层。机体能够协调完成各项生命活动,是不同的中枢之间分级调节的结果。如人有意识的憋尿,就是大脑皮层高级中枢通过对脊髓低级中枢的控制从而实现的。这就是分级调节的具体体现8.记忆必须加以巩固才能持久,巩固的方法是复习。通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大,据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆,大部分都将被遗忘。能被长期贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用,信息在短期记忆中循环,从而延长信息在其中的停留时间,这样就使这些信息更容易转入长期记忆。

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