《江西龙南实验中学七级英语上册Unit1Myname’sGina第1课时导学案新人教新目标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西龙南实验中学七级英语上册Unit1Myname’sGina第1课时导学案新人教新目标.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、编号70101 号Unit 1 My names Gina Section A 1a2c 第一课时一、学习目标：1.根据已学音标，准确地拼读和掌握本课词汇（见词汇表95页，P.1和P.2）2. 掌握简单的问候语并能自我介绍；正确地用英语询问他人的姓名，初步培养学生用英语进行交际的能力。3. 通过本节内容的学习，使学生学会如何礼貌地与他人交往。二、学习重点：掌握本节重点单词和短语 学习难点：(1)灵活运用所学交际用语介绍自己，问候他人。 （2）Grammar Focus中考要求：1.询问姓名等交际能力 2.Nice to meet you 的运用一、预学部分【自主学习】要点回复1、 简单的问候操
2、练2、根据要求完成下列任务（1）.There is_“l”and_“u”in the world“ruler”(用a或an填空) （2）.翻译句子:这叫什么？是个橘子。 （3）.说出下列缩写的中文意思 NBA_WTO_UN_WHO_kg_新课知识1.根据音标拼读并牢记本课单词（小组互相检查单词读写情况）2.通过预习，你能准确写出下列单词吗？我的 遇见 你、你们 令人愉快的 和、又 她的 问题、难题 回答、答案 名字 时钟 他的 你的、你们的 3、二看1a中的图片，写出图中物品的英语单词，你能写几个？尽可能的多写几个。 4、三完成下列对话，每空一词。A: Hello! your name? B:
3、 names Jenny.A: Im Tony. B: Nice to meet , Tony.二、导学模块【合作探究】1、运用good morning/afternoon/evening!Hi Hello!问候他人。引入My names,Whats your name?Nice to meet you!介绍自己，问候他人。2、Listening (1)、Listen and number the conversations1-3,finish 1b. (2)、Listen to the tape,finish 2a and 2b.3、Pairwork(1c and 2c)对桌练习并展示小对话
4、。4、Role-play the conversation,.5、语法点拨（阅读1b、2c、2d.）1、询问对方姓名的句型： _。 其回答是_，_，_， 其中_ 和 _也可以是自我介绍的句型。 还有一种句型是_。 其回答是_，_， eg: (1)A: Hello! Whats your name? B: Alan /My names Alan /Im Alan . (2)A:Are you Helen ? B:Yes, I am. /No, Im not.Im Linda.2、Nice to meet you是_或_打招呼的用语。 其回答是_。3、询问第三方姓名的句型有： _。 其回答是_，_
5、，_， 还有一种句型是_。 其回答是_，_， eg: (1)A: Hello!Helen. Whats his /her name? B: His names Alan /He is Alan . Her names Linda /She is Linda. (2)A: Is he Jack ? B:Yes, I am. /No, Im not.His names Mike.【拓展延伸】中考对接 ( ) 1. _ am a girl. _ name is Wang Lei. A. I; I B. I; My C. My; I D. My; i( ) 2. My name is Gina. Hi
6、, Gina! _A. Nice meeting you! B. Whats you name?C. Nice to meet you! D. Nice too meet you!三、固学提高【课堂检测】一 单词填空：根据句意和首字提示，写出所缺单词。1.Whats your n ? -John2.Nice to m you . -Nice to meet you too.3.H name is Tom . 4. H name is Gina 二写出下列各词的缩写形式1.I am . 2.My name is . 3.What is . 4.It is .三翻译下列句子。1.她叫什么名字？ 她的名字叫Jenny . .2.我是Gina .见到你很高兴。 .3.他的名字叫Bob . .课后反思我的收获 .我的疑惑 .3
