2019高考物理最后冲刺增分小题狂练: 8 Word版含解析

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1、小题狂练 8牛顿运动定律小题狂练 小题是基础练小题提分快12019福建省南安一中摸底牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上,经抽象分析推理得出的结论,它不是实验定律利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿水平面滑动水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿水平面滑动到的最远位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态B如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变C如果水平面光滑,小球将沿着水平面一直运动下去D小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小答案:C解析

2、:根据实验结果,水平面的粗糙程度越低,小球滑得越远,由此得出结论,如果水平面光滑,小球将沿着水平面一直运动下去故选C.22019甘肃省兰州一中检测下列说法正确的是()A惯性是物体抵抗运动状态变化的性质B人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力C物理公式只能确定物理量之间的数量关系,但不能确定物理量间的单位关系D对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力,当力刚作用的瞬间,加速度为零答案:A解析:惯性是物体的固有属性,表征物体运动状态改变的难易程度,A正确根据牛顿第三定律,两个物体间的作用力与反作用力总是等大反向的,B错误物理公式不仅确定物理量之间的数量关系,也能确定单位关系,C

3、错误根据牛顿第二定律,合外力与加速度是瞬时对应关系,D错误3.2019黑龙江省哈尔滨六中模拟如图所示,质量为1 kg的木块A与质量为2 kg的木块B叠放在水平地面上,A、B间的最大静摩擦力为2 N,B与地面间的动摩擦因数为0.2,用水平力F作用于B,则A、B保持相对静止的条件是(g10 m/s2)()AF12 N BF10 NCF9 N DF6 N答案:A解析:当A、B间有最大静摩擦力(2 N时),对A由牛顿第二定律可知,A的加速度大小为a2 m/s2,对A、B整体应用牛顿第二定律有:Fm(mAmB)g(mAmB)a,得Fm12 N,A、B保持相对静止的条件是F12 N,A正确,B、C、D错误

4、4.2019黑龙江省哈尔滨三中考试如图所示,一木块在光滑水平面上受到一恒力F作用而运动,前方固定一轻质弹簧,当木板接触弹簧后,下列判断正确的是()A木块将立即做匀减速直线运动B木块将立即做变减速直线运动C在弹簧弹力大小等于恒力F时,木块的速度最大D在弹簧处于最大压缩状态时,木块的加速度为零答案:C解析:对木块进行受力分析,接触弹簧后弹力不断增大,当弹力小于力F时,木块仍将加速运动,但加速度变小,A、B均错误在弹簧弹力大小等于恒力F时,木块的加速度为0,速度最大,C正确继续压缩弹簧,合力反向且增大,加速度向右不断增大,D错误52019河北省衡水中学二调如图所示,在光滑水平面上有一小车A,其质量为

5、mA2.0 kg,小车上放一个物体其质量为mB1.0 kg.如图甲所示,给B一个水平推力F,当F增大到稍大于3.0 N时,A、B开始相对滑动如果撤去F,对A施加一水平推力F,如图乙所示要使A、B不相对滑动,则F的最大值Fm为()A2.0 N B3.0 NC6.0 N D9.0 N答案:C解析:题图甲中当力F3.0 N时,A、B间的静摩擦力达到最大,由整体法与隔离法可得:,f2.0 N对题图乙有:,F6.0 N,故选C.62019甘肃省兰州一中检测如图甲所示,静止在水平地面上的物块A,受到水平拉力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面之间的最大静摩擦力fm大小与滑动摩擦力大小相等,则

6、下列说法正确的是()A0t0时间内物块的速度逐渐增大Bt1时刻物块的速度最大Ct2时刻物块的速度最大Dt2时刻后物块立即做反向运动答案:C解析:由题图乙知,0t0时间内物块所受合力为0,物块不运动,A错t0t2时间内,物块受到的合力大于0,物块加速运动,故t2时刻物块的速度最大,B错,C对t2时刻后物块受到的合力反向,物块做减速运动,最后停止,D错72019河南省洛阳模拟(多选)如图所示,水平地面上有一楔形物块a,其斜面上有一小物块b,b与平行于斜面的细绳的一端相连,细绳的另一端固定在斜面上的挡板上a与b之间光滑,a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动当它们刚运动至轨道的粗糙段时,下列

7、说法可能正确的是()A绳的张力减小,地面对a的支持力不变B绳的张力减小,地面对a的支持力增加C绳的张力增加,斜面对b的支持力不变D绳的张力增加,斜面对b的支持力增加答案:AB解析:若二者在粗糙段上仍相对静止,应用整体法可知地面的支持力不变,隔离b研究,b受重力、斜面的支持力及细绳的拉力,在地面轨道的光滑段时这三力的合力为0,滑上粗糙段后合力方向改为水平向右,重力不变、拉力减小、斜面的支持力增大,A正确若在粗糙段上,b相对于斜面向上运动,b对地有一个向上的加速度,系统处于超重状态,因此绳的张力减小,地面对整体的支持力增大,B正确,C、D错误8.2019河北省衡水中学一调如图所示,n个质量为m的相

8、同木块并列放在水平面上,木块跟水平面间的动摩擦因数为,当对木块1施加一个水平向右的推力F时,木块加速运动,木块5对木块4的压力大小为()AF B.C. D.答案:D解析:先以整体为研究对象,进行受力分析,应用牛顿第二定律得:Fnmgnma,再隔离前4块研究,得:F4mgN4ma,联立求得:N,故选D.9.2019湖南师大附中模拟如图所示,质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量为m1的物块A,A通过跨过定滑轮的细线与质量为M的物块C连接,释放C,A和B一起以加速度a从静止开始运动,已知A、B间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,则细线中拉力T的大小为()AMg BMgMaC(m1m

9、2)a Dm1am1g答案:C解析:对A、B整体,根据牛顿第二定律T(m1m2)a,C正确;对C有MgTMa,解得TMgMa,A、B错误;对A有Tfm1a,则Tm1af,因f为静摩擦力,故不一定等于m1g,D错误102019辽宁六校联考(多选)沿固定斜面下滑的物体受到与斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度时间图象如图所示,已知斜面的倾角为37,物体的质量为1 kg,物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度为g10 m/s2,sin370.6,cos370.8,则()A在05 s内拉力F的大小为1.8 NB在510 s内拉力F的大小为10 NC斜面的长度可能为5 mD在1015 s内

10、拉力F做的功为5.5 J答案:AD解析:在05 s内物体下滑的加速度大小为a10.2 m/s2,由牛顿第二定律有:mgsinmgcosFma1,F1.8 N,A正确在510 s内物体匀速下滑,mgsinmgcosF0,F2 N,B错误斜面的长度大于或等于速度时间图象与时间轴所围成的面积大小,可知最小等于10 m,C错误.1015 s内,加速度大小仍为a10.2 m/s2,方向与速度方向相反,mgsinmgcosFma1,F2.2 N,而位移等于2.5 m,力F所做的功WFx5.5 J,D正确112019辽宁省沈阳育才学校模拟(多选)如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板

11、上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1.跟物体1相连接的绳与竖直方向成角重力加速度大小为g.下列说法中正确的是()A车厢的加速度大小为gtanB绳对物体1的拉力大小为m1gcosC底板对物体2的支持力为m2gm1gD物体2所受底板的摩擦力大小为m2gtan答案:AD解析:以物体1为研究对象,根据受力分析及牛顿第二定律得:m1am1gtan,agtan,A正确,同时可得绳的拉力大小T,B错误对物体2进行受力分析,由牛顿第二定律可知底板对物体2的支持力为Nm2gTm2g,fm2am2gtan,C错误,D正确122019内蒙古包钢四中检测某人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70

12、 kg的人站在地面上,通过定滑轮将20 kg的建筑材料以0.5 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮与绳子间的摩擦,则人对地面的压力大小为(取g10 m/s2)()A510 N B490 NC890 N D910 N答案:B解析:以建筑材料为研究对象,由牛顿第二定律得:Tmgma,得绳子的拉力大小为:Tm(ga)20(100.5) N210 N再对人进行研究,得地面对人的支持力大小为:NMgT700 N210 N490 N,由牛顿第三定律可得人对地面的压力大小为:NN490 N选项A、C、D错误,B正确13如图甲所示,在木箱内粗糙斜面上静止一物体,木箱竖直向上运动的速度v与时间

13、t的变化规律如图乙所示,物体始终相对斜面静止斜面对物体的支持力和摩擦力分别为N和f,则下列说法正确的是()A在0t1时间内,N增大,f减小B在0t1时间内,N减小,f增大C在t1t2时间内,N增大,f增大D在t1t2时间内,N减小,f减小答案:D解析:在0t1时间内,由题图乙可知,物体做加速运动,加速度逐渐减小,设斜面倾角为,对物体受力分析,在竖直方向上有Ncosfsinmgma1,在水平方向上有Nsinfcos,因加速度减小,则支持力N和摩擦力f均减小在t1t2时间内,由题图乙可知,物体做减速运动,加速度逐渐增大,对物体受力分析,在竖直方向上有mg(Ncosfsin)ma2,在水平方向上有N

14、sinfcos,因加速度增大,则支持力N和摩擦力f均减小,故D正确14如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上的质量为m的物体A接触(A与弹簧未连接),质量为m的物体B紧挨A放置,此时弹簧水平且无形变,用水平力F缓慢推动物体B,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体A、B静止,已知物体A与水平面间的动摩擦因数为,物体B与水平面间的摩擦不计,撤去F后,物体A、B开始向左运动,A运动的最大距离为4x0,重力加速度大小为g.则()A物体A和B先做匀加速运动,再做匀减速运动B物体刚向左运动时的加速度大小为C物体A、B运动后分离D物体A、B运动x0后分离答案:D解析:撤去F后,在物体A离开弹簧的过程中,弹簧弹力是变力,物体A先做变加速运动,当弹簧弹力小于摩擦力后,物体A做变减速运动,离开弹簧之后A做匀变速运动,故A项错误;撤去F瞬间,以A、B整体为研究对象,根据牛顿第二定律得a,故B项错误;当A、B分离时,A、B的加速度为零,速度最大,此时弹簧弹力F弹mgkx1,x1,所以物体A、B一起开始向左运动xx0后分离,C项错误,D项正确15.如图所示,足够长的斜面固定在水平面上,斜面顶端有一附有

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