某人民政府教育工作督导评估汇报材料(doc 8页)

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1、*县兄弟镇人民政府教育工作督导评估汇报材料几年来,我镇党委、政府在县委、县政府的正确领导下,在县教育局的关心和指导下,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,本着“以人为本,深化改革,协调发展,全面提高”的办学思路,全体教职员工解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,发扬自力更生,团结奋斗的精神,有计划、有步骤地推进学校各项工作不断发展,在各方面都取得了一定的成绩,现将我们的主要工作汇报如下:一、基本情况我镇是大兄弟著名的矿区,位于大兄弟东北部,与广东接壤。总面积133.3平方公里,辖区内有17个行政村,人口总数3.6万人,财政总收入 2545万元。有九年义务教育阶段学校13所

2、,其中初小6所:中湖初小、东安初小、五湖初小、龙川初小、华丰初小、四联初小;完小6所:溪联小学、鹊坪小学、中在小学、抚溪小学、兄弟中心小学、五联小学;完中1所:兄弟中学。教职工326人,在校生3155人,其中:高中583人,初中811人,小学1761人。中小学学校布局合理,环境优雅、舒适,具有良好的教风、学风,教育教学工作井然有序。二、主要指标完成情况1、严格执行上级有关政策法规,自觉规范办学行为,不断加强内部管理,近年来,我镇依照义务教育法,确保了适龄儿童入学。小学适龄儿童入学率100,初中入学率达到99.8%;残疾儿童入学率为100%,小学巩固率达到100%。残小学辍学率为0,初中年辍学率

3、保持在1%1.8%。我镇这两年组织驻村干部、小学教师,对公安户口册上的文盲对象挨家挨户进行排查、核实,以村为单位,组织文盲对象参加扫盲班学习。现已基本完成扫盲工作。2、师资队伍过硬。全镇现有教职工326人,其中专任教师304人,(其中:高级职称49人,中级职称208人,初级职称69人),中小学在职教师达标率达到100,其中有省级骨干教师1名,市县级骨干教师53名,在三年来有60多人次受到省、市、县级表彰奖励。3、教学装备齐全,教学仪器统一按照省配备目录配备。中心小学、*小学有多媒体教室各7间,中心小学为了方便教学,新购置了可移动的多媒体投影仪,中学有多媒体教室9 间。全镇各完小、初小都有远程教

4、育设备,各校都建起了校园网;中学、小学都有电脑教室,中学还有语音教室 2个,现代信息化教学覆盖全镇各校。目前,初中学生人均图书47册,小学学生人均图书28册。4、我镇全面贯彻教育方针,全面实施制度化管理。各校目前环境优美,规章制度健全,文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和福建省制定的新课标和课程计划,在开齐学科,开足课时的同时,积极开设地方课程和校本课程,并加大力度推行新课程改革试验,教育教学成效显著。在校师生违法犯罪率为零。三、工作措施(一)强化政府职能,落实责任措施,为教育保驾护航。1、加强组织领导,强化责任措施。镇党委、政府始终把教育发展纳入当地国民经济和社会发展的总体规划,将教育工

5、作列入政府的重要议事日程,指定领导专门负责全镇的教育工作,镇党委、政府定期召开专题会议,研究分析学校的发展状况,鼓励学校遵循教育教学规律,规范办学行为,实施科学管理,加大对学校“依法行政、依法治教”的工作力度。定期组织城管人员对学校的周边环境进行治理,维护了教职工和学生的人身安全,给学校的教学工作创造了一个良好的社会环境。2、加大投资力度,完善学校办学条件。几年来,我们充分利用财政拨款、学校自筹资金、镇政府压缩开支、社会捐助等,竭尽全力改善了学校的办学条件,创造了良好的教学环境。近年来,我们先后新建了中心小学学生食堂、教师办公楼,对学校的校舍进行了维修,全面拆除了危险校舍,投资240万元的中心

6、小学教学楼和投资120万元的兄弟中学学生公寓正在兴建中。(二)抢抓机遇,开拓创新,扩大办学规模。1、合理布局。我镇从实际出发,挖掘教育资源并进行科学整合,调整校点布局,推进教育均衡化发展。2009年,撤并了*。教育结构布局调整后,我们加大了对学校的管理力度,使学校管理逐步精细化、科学化,同时,还深挖学生资源、教师资源、设备资源,提倡特色办学,创办特色班、特色年级、特色学校,把学前教育纳入了学校管理的范畴,使全镇的教育又提升了一个档次。2、加强学校班子队伍建设,提升班子的整体素质和能力。我们以“一流的管理,办优质的教育,创和谐的校园”为目标,以“以人为本,教学为主,服务为先”为教育理念,以“脚踏

7、实地,求真务实”为工作作风,以“做人民满意的教师、办人民满意的学校”为最终目的,关注班子队伍建设。目前在职领导全部参加了市校长培训班和提高班学习,他们中间有本科学历8人,高级职称10人,真正形成了一个“有奉献精神、能开拓创新,敢锐意进取”的领导班子队伍。3、夯实教育基础,提高教师专业素质。近年来,在镇党委、政府、教育局的领导下,加强校本培训,鼓励教师在职进修,提高学历层次,教师队伍整体素质不断提升。目前,我们有本科学历的教师212人,有专科学历的教师125人。教师们爱岗敬业,为学校的建设发展贡献着聪明才智,同时也在教育岗位上体现着自我价值。在课堂教学中推动新课改进程,深挖教学资源,积极参与课题

8、研究,积极撰写教育教学论文。4、以德育为先,培养合格人才。我们在重视师资队伍建设的同时,强化学生的德育教育,充分发挥德育室功能,长久不懈地把德育教育放在学校工作的首位,在学生中深入开展以爱国主义教育为主线的德育教育,“六爱塑魂”系列教育,“五小”公民道德建设,利用重大节日开展丰富多彩的活动,创建培养学生德育教育的社团组织,使学生思想品德不断提高,学生的思想品德合格率达100%,优良率达98%以上。(三)深化课程改革,推进素质教育1、坚持走科研兴校,质量强校的路子。积极推进课程改革,从学校的生源实际出发,探索出“降低起点,梯次递进,分层指导,全面提高”的教学模式,在大面积提高学生素质方面取得明显

9、成效。积极推行素质教育,让学生得到全面发展。几年来,小学毕业率始终是100,初中毕业率也在99以上。2、深化课程改革,推进素质教育。为了适应课程改革的新要求,从主观上努力改变教学思想和教学模式,教师们积极投身课程改革实验研究和课题研究,人人制定研究专题,撰写教案、论文,在实施的过程中,要求全体教师掌握新的教学理念,吃透新课标的精神实质,并能运用到教学实践当中去。其次,坚持不懈地加大教师的培训力度,不断总结经验,重点放在改、引、传、作”四个方面,改就是改变传统的教学模式,引就是引导学生自主学习,传就是传授新的知识理念,作就是教育学生完成好学习作业。四、多措并举,建章立制,控辍保学。控辍保学。我们

10、主要抓了三点:一是抓学籍管理。各村各校建立015周岁“普九”适龄儿童、少年登记册,坚持规范入学,不遗漏一名适龄儿童。每年9月1日新生入学后,注册学籍时严格管理,不让一个学生随意流失。二是将控辍保学和教师绩效工作挂钩结合,对学生巩固好的班主任和教师及时给以表彰和鼓励。三是把控辍保学和驻村工作挂钩结合。我镇每年制订了兄弟镇关于控辍保学的实施意见,严格落实“控流”责任,层层落实签订责任状,镇驻村干部包片包村。每学期初,镇驻村干部对未能及时入学的学生都进行摸底,入户做工作,动员学生返校。四是抓贫困生管理,各校采用扶贫救困的办法救助学生正常上学。开展和贫困生结对帮扶工作,与计生部门结合重点搞好“关爱贫困

11、女孩”行动,对品学兼优的贫困女孩采取提供资金、捐赠物品等形式帮扶完成义务教育。四是抓学困生转化,积极倡导教师要关爱学困生,对学困生生活上关心、学习上指导、精神上鼓励、思想上帮助,将学困生转化列为班主任、任课教师的学生管理工作的重点,建立起长效激励机制,从而有效地保证了学生能顺利完成九年义务教育。五、深化教育改革,办好学前和成人教育。1、学前教育。镇政府对普及学前三年教育工作高度重视,全面落实上级有关文件精神,提出要像抓“普九”一样,下大力气,抓学前三年教育。学习研究“普三”标准,剖析全镇幼教现状,找出存在问题和切入点,形成了学校办园为主,民营办园为辅的格局。一是利用学校闲置教室改建相对独立的附

12、设幼儿班。二是鼓励个人投资承办规范化的幼儿园,现全镇共有幼儿园6所,其中,中心园1所,民办幼儿园5所,总投资300余万元。普及学前三年教育,是一项艰巨而又漫长的任务。目前,我镇居民文化素质相对提高较快,多数家长对学前三年教育比较重视。在进一步做好广泛宣传的同时,适龄儿童入园率逐年提高,目前适龄儿童入园率达到89.8%。2、成人教育。成人教育是教育事业的重要组成部分,是构建终身教育体系、建设学习型社会和培养创新型人才的重要阵地,我们着眼提高农民思想道德水平、科学文化素质和生产技能、促进了农村劳动力转移。近几年来,我镇为发展农村成人教育、提升劳动力水平、培育新型农民,实施了“教育富民工程”,收到了

13、显著效果。三年来,我镇成人教育实用技术培训达 千人次,推广实用新技术近6项,劳动力转移培训达4000人次。有力促进了农业增产、农民增收。形成了以镇成人教育学校为龙头,以村文技校为基础的二级农村成人教育体系。使之成为面向社会的、多功能的综合性教育培训。巩固提高扫盲成果,对青壮年农民有计划地进行职业技能培训和富余劳动力转移培训;对农村基层干部和乡镇(村办)企业的管理人员、专业技术人员、职工进行岗位培训和技术培训;积极组织农民开展多种形式的政治思想、文明道德、法律知识、社会文化和健康生活等多方面的教育活动。采取因地制宜,采用联合办学、远程教育等多种方式,努力构建农村终身教育体系。六、不断强化安全意识

14、,细化安全管理,落实安全责任。我镇严格落实学校安全工作制度,镇政府与各中小学、幼儿园签订了安全工作目标责任书,各校都完善了安全制度,建立了应急预案机制,健全了安全档案,责任明确,落实到人,坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。全镇各中小学都配备了必要的安全器材,设立校园警务室,聘请专职保安,与派出所下派法制副校长联系互动,为校园安全提供坚强的保障。不定期地联合公安、工商、综治等部门坚决打击“黑网吧”等不健康场所,净化校园周边环境。各校充分利用壁报栏、黑板报、广播等手段,对学生进行安全常识教育,定期进行安全逃生演练。举办多次防控甲型H1N1流感知识讲座和专题防抗甲流等传染病会议,统一为学校

15、购置消毒液及配置红外线体温测量器,定时组织对学校防控甲型流感工作检查和监控。努力提高师生安全防范意识;继续组织对全镇中小学及幼儿园进行创建“平安校园”,把各项安全工作落到实处,为全镇实施素质教育保驾护航。 总之,我镇教育正朝教育四化的轨道,改革与创新的发展着,不断在学校管理、教学管理、规范化学校建设、教育科研等方面渗透新的管理理念,采取制度引导与人文管理相结合,强化内部管理。学校领导班子精诚团结、锐意改革,广大教师爱岗敬业、默默耕耘,全镇学生心怀理想、勇于进取,全镇上下形成了良好的教风和学风,具有了强劲的发展势头。新的一年里,我们将在十七大五中全会精神的鼓舞下,落实科学发展观,解放思想,开拓创新,继续改善办学条件,不断强化学校管理,扎实推进素质教育,全面提高教育教学质量,以“办人民满意的教育”为宗旨,促进我镇教育事业又好又快的发展!

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