《九级英语全册各单元话题及语法要点鲁教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九级英语全册各单元话题及语法要点鲁教.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、各单元话题及主要语法六上Unit 1 Good morning! （26个字母、招呼语） Unit2 Whats this in English?（指认物品、拼写单词）Unit3 What color is it?（辨认物品颜色） Unit4 My names Gina.（介绍自己、问候他人、询问和告知电话号码）Unit5 This is my sister.（介绍他人、辨认人物） Unit6 Is this your pencil?（确认物主关系）Unit7 Wheres my schoolbag? （谈论物品的位置） Unit8 Do you have a soccer ball? （谈论
2、物品的所属关系）Unit9 Do you like bananas? （谈论好恶） Unit10 How much are these socks? （谈论衣物、询问价格、提供帮助、感谢他人）语法重点：1am is are引导的一般疑问句：2助动词do/does的用法；实意动词原形变三单及用法3 what what color where how much引导的特殊疑问句4 名词单复数及名词的所有格5 人称代词、物主代词分类及用法六下Unit 1 When is your birthday?（谈论日期、月份名称）Unit 2 My favorite subject is science. （谈
3、论课程的喜好并给出理由）Unit 3 Can you play the guitar? （谈论乐器、运动等方面的能力）Unit 4 What time do you go to school? （日常活动的时间）Unit 5 How do you get to school? （谈论出行方式）Unit 6 Dont eat in class. （谈论家规与校规）Unit 7 Why do you like pandas? （谈论对动物的好恶并给出理由）Unit 8 Im watching TV. （谈论正在进行的事情）Unit 9 Its raining! （谈论天气）Unit10 Is th
4、ere a post office near here? （关于方位的问与答、某处存在某物）语法重点：1 现在进行时、基数词与序数词2 祈使句、情态动词can的用法3 there be 句型4 when/ why/ how/ what time引导的特殊疑问句七上Unit1 What does he look like? （从体型、身高、发型等方面描写人物外貌）Unit 2 Id like some noodles. （餐馆点餐用语及食物名称）Unit3How was your school trip? （谈论过去的某次旅行） Unit 4 What did you do last weeke
5、nd? （谈论上周的周末活动）Unit5 Where did you go on vacation? （谈论过去的某次度假）Unit 6 How often do you exercise? （谈论人物做某事的频率）Unit 7 Im more outgoing than my sister. （谈论相比较之下的人物性格特点）Unit8 Whats the best movie theater?（谈论喜好）语法重点：1would like的用法及区分名词的可数、不可数2 一般过去时、不规则动词的过去式变化3形容词、副词的比较级与最高级4 表频率的副词七下Unit1 Do you want to
6、 watch a game show? （谈论各类电视节目的喜好）Unit2 Im going to study computer science. （谈论对学习、工作计划和打算）Unit3 Will people have robots? （将来要发生的事情）Unit4 How do you make a banana milk shake? （描述做某事的过程）Unit5 Can you come to my party? （发出、接受和拒绝邀请及义务、职责）Unit6 If you go to the party, youll have a great time! （谈论做某事的条件及结
7、果）Unit7 Whats the matter? （谈论疾病、健康问题并给出建议）Unit8 Ill help to clean up the city parks.（参与社区活动，提供帮助）语法重点：1一般将来时及两种表达2 表先后副词3 if引导的条件状语从句：主将从现4 提建议各种表达八上Unit1 Could you please clean your room? （礼貌地提出请求和征寻许可）Unit2 Why dont you talk to your parents? （谈论生活、学习中遇到的难题并给出解决建议）Unit3 What were you doing when the
8、 rainstorm came? （讲诉过去某一时刻正在发生的事情）Unit 4 An old man tried to move the mountains. （学习用各种时态讲故事）Unit5 Whats the highest mountain in the world? （学习“之最”的表达）Unit 6 Have you read Treasure Island yet? （谈论过去已经发生过的事情，强调对现存的影响）Unit7 Have you ever been to a museum? （谈论过去游览过的地方）Unit8 Ive had this bike for three
9、years. （谈论某种状态持续了多久）语法重点：1现在完成时（第6、7、8单元）2 形容词、副词的比较级与最高级及其注意事项（第5单元）3过去进行时：当一个动作发生时另一个动作正在进行（第3单元）4 提建议的方法（第2单元）5 Could的用法：委婉地表达请求和征寻许可（第1单元）八下Unit1 When was he born?(谈论我们所崇拜的名人)Unit 2 Its a nice day, isnt it?（谈论与陌生人的闲聊）Unit3 Where would you like to visit?（谈论假期里想去游览的地方）Unit4 How can we become good
10、learners?（谈论有效的学习方法）Unit5 I think that mooncakes are delicious!（谈论各种节日并给出个人看法）Unit6 Could you please tell me where the restrooms are?（礼貌地询问处所方位信息并指路）Unit7 I used to be afraid of the dark.（谈论今夕对比）Unit8 What are the shirts made of?（谈论产品的原材料与产地）语法重点：1反意疑问句 （第 2 单元）2做某事的方式：by doing sth （第 4 单元）3 陈述句、一般疑
11、问句作宾语从句，感叹句（第 5 单元）4 特殊疑问句作宾语从句，用could 表示委婉语气（第 6 单元）5 used to do sth: 过去常常做某事（第7 单元）6 被动语态（第 8 单元）九年级全册Unit1 When was it invented? （谈论物品发明的历史）Unit2 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. （谈论被允许、赞同或不赞同做某事）Unit3 It must belong to Carla. （学习做出判断的表达）Unit4 I like music that I can dance
12、 to. （表达对各类物品的喜好）Unit5 Youre supposed to shake hands. （谈论各国及应该做的事情）Unit6 Sad movies make me cry. （谈论事件对人物的影响）Unit7 Life is full of the unexpected. （讲诉发生在过去的两件事的先后关系）Unit8 Were trying to save the earth. （污染与环境保护问题）Unit9 Its important to have good habits. （对比习惯与行为）Unit10 I remember meeting all of you in Grade 6. （回味过去展望未来）语法重点：1一般过去时的被动语态2含情态动词的被动语态3 使用恰当的情态动词表示判断4定语从句5 be supposed to do sth：被期望做某事6 宾语补足语7 过去完成时8 疑问句作宾语从句3
