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1、“三抓五治” 活动自查自纠报告自从全县开展“三抓五治”活动以来，我对 “三抓五治”活动实施方案认真学习领会，对“抓作风、抓纪律、抓管理，治庸、治懒、治软、治乱、治散”这多方面结合自身工作实际，查找自身存在的不足，剖析问题的原因，找出切实可行的整改措施，并在实际工作和生活中改进落实，现就本人自查自纠情况报告如下：一、存在的主要问题(一) 工作方法、工作作风方面。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在
2、具体的服务工作中思路不宽，在对工作和生活领域仍满足于现状。（二）学习方面。学习意识不够强，不但没系统的学习“三抓五治”相关政策与理论，没有真正理解“抓作风、抓纪律、抓管理，治庸、治懒、治软、治乱、治散”之含义。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。（三）纪律作风方面。有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话有时随便，不太注意小节
3、。（四）思想作风方面。有时精神不十分振作，烦躁心理时有发生。在迎接检查时，遇到任务重、出现问题及工作压力大的时候容易产生焦躁情绪。对批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。（五）政策宣传方面；自己对相关惠农政策学习的不到位，认识的不彻底，导致在宣传中出现给群众解释不清楚的的现象。二、存在问题原因分析 一是刚刚走上社会，对社会工作认识不足，还没有掌握工作中的方法技巧，往往造成事倍功半的效果。工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。二是宗旨观念不
4、强，自身定位不准。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，全心全意为人民服务的宗旨只停留在口头上，没有真正付诸实践三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。四是放松对业务学习上的要求，自己没有学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻
5、得不深，学得不够。五是有怕得罪人，不愿碰硬的想法。三、整改措施 一、认真学习理论，振奋精神，提高业务水平，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高农村基层工作的能力。要树立良好的服务意识，提高为群众服务的本领，充分展示自己的能力。二、树立全心全意为人民服务的意识。进一步提升服务能力、服务意识和服务质量，在服务创优上下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。三、是转变工作作风，优化工作机制，积极改进工作环境。四、是拓展工作思路，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好。五、是改掉怕得罪人，不愿碰硬的想法。六、在非原则问题上做到严于律己、宽以待人，在原则问题上做到是非分明。已所不欲，勿施于人，在工作中，经常做到换位思考，多以积极正面的方式做工作，包容失误和失败，坚持有原则的团结，勇于开展批评与自我批评。七、认真落实“三抓五治”活动精神，真正做到“下得去、蹲得住、走的勤、说得来、想得好、做得实”，成为一名合格的乡镇基层党员干部。
