《湖南郴州嘉禾坦坪中学八级英语下册 Unit 10 It’s a nice day isn’t it第1课时Section A 1a1c导学案 人教新目标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南郴州嘉禾坦坪中学八级英语下册 Unit 10 It’s a nice day isn’t it第1课时Section A 1a1c导学案 人教新目标.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 10 Its a nice day ,isnt it（第1课时）Section A 1a-1c导学案一、学习目标能力目标：1.了解反义疑问句的构成、概念。 2.学习反义疑问句的用法重点词语:：situation ， small talk ， umbrella ，look like ，on a bus forget to do sth doing sth重点句子：It looks like rain, doesnt it? The train is always late ,isnt it ? You love violin music ,dont you ?难 点：1. 反义疑问句的
2、构成 2. 反义疑问句的用法二、预习导学1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。 2.熟读P76的课文（对话）。3.根据汉语提示写出英语单词或词组。排队 讨厌做某事 4.知识点拨 1)短语：go swimming 去游泳 wait in line 排队 hate doing sth. 讨厌做某事 So am / do I 我也是。It looks like rain 看上去要下雨了。 wait for the bus/ train 等车 be late for/to 迟到 I hope so/not. 我希望如此/我不希望这样。 2）反意疑问句又叫附加疑问句，是在陈述句后，对陈述句所叙述的事实
3、提出的疑问。其基本结构有两种：一是“肯定陈述句简略否定问句”； 二是“否定陈述句简略肯定问句”。反意疑问句的前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。如：It looks like rain, doesnt it? 三、自学检测。A听写或读出本课时的重点单词。 B. 互相讨论反义疑问句的构成、概念，然后试一试把下列句子变成反义疑问句。1) His brother has a new bike, _ _？2) We have to start early, _ _？四、合作探究：1. 组内讨论预习的题目。 2跟小组长读1a,1b中的单词，并结对抽说中文意思。3听录音完成1b。五、展示1. 教师让
4、学生归1a-1c中所出现的反意疑问句，让学生观察、总结反意疑问句的构成 .2.学生观察1a中的图片相互提问：A: what can you see in picture 1?B: I can see. A: What are they doing? B: They are .(学生通过相互提问熟悉图画内容，为自由对话做准备。)六、学以致用。必做题 翻译 看起来像 插队 去游泳 选做题 把下列句子变成反义疑问句。 1)He doesnt need to work so late , _ _ ? 2)The students had a meeting last Monday , _ _？提高题 完成下列句子，找出正确图片，将图片代码填入题前括号内。（ ）1.He is a singer,_ _?（ ）2.They are playing baseball,_ _?（ ）3.He walks to school every day,_ _?（ ）4.It looks like rain,_ _?（ ）5.You like this dress,_ _?【总结反思】2
