湖南郴州嘉禾坦坪中学八级英语上册 Unit 12 What’s the best radio station第5课时Section B 3a4导学案 人教新目标.doc

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1、Unit 12 Whats the best radio station(第5课时)Section B 3a-4导学案一学习目标:知识目标:1。熟练运用本课单词与短语2. 熟练 运用本课词汇和句型谈论话题。能力目标: 通过自主学习、交流与展示活动,采用小组合作方式开展语言实践训练。情感目标:形容词的比较级和最高级在实际情景中怎么运用。重点单词: success act without together musical重点短语: a great success a cute song重点句子: Who do you think is the funniest actor?难 点:利用本课句型谈论

2、将来喜好,进行比较。二、预习导学(我一定行)1.根据音标学习新单词,并记住中文意思。2.熟读教材中的对话. 整体感知教材内容。3. 知识点拨1) “the+最高级” 这个座位最舒服。 2) 它是离家最近的。Its the home. 3) What do sb. think about/of 例:年轻人对城里的一些地方有什么看法? 4.预习质疑 预习中尚不能解决的问题: 希望老师在课上讲解的重点内容: 三、抽测1. 读记忆并默写单词及短语单词:成功_ 表演 _ 无,没有 _一起,共同_ 音乐的_短语:上周_ 才艺表演 _ 获最佳表演者奖_ 弹一首好听的钢琴曲_获-奖项_ 最安静的表演者_ 最滑稽表演者奖_ 音乐视频_ 音乐组合_ 电视节目_ 2. 翻译句子1)上周的才艺表演是一次巨大的成功._2)他刚才跳舞时没有音乐的伴奏. _3)他上月获得了最佳表演者奖. 4)你认为谁是最滑稽的演员? 四、对学群学1.组内讨论预习的题目以及遇到的问题,每组派代表将抽测中的答案写在本组的黑板上。小组互相修改并点评。2.跟小组长读4中的短语,并结对抽说中文意思。3.完成3a ,3b。5、 展示1.PAIRWORK.在老师的指导下完成3a.2.每组派代表进行对话展示.六、达标检测一.测测你的判断力二、根据句意及提示写出单词2

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