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1、 新东方在线医学教育 1 【传染病学】 必备考点 1：感染过程的表现形式 1）病原体被清除 病原体在入侵部位即被消灭，或从鼻咽部、肠道、尿道及汗腺等通道排出体外，不出现病理损害和疾病的临床表现 ； 2）隐性感染 又称亚临床感染，指病原体侵入人体后，仅引起机体发生特异性免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损伤，在临床上不显示出任何症状、体征，只有通过免疫学检查才能发现 ， 为最常见类型 ； 3）显性感染 又称临床感染，指病原体侵入人体后，不但引起机体免疫应答，还可引起临床表现的组织损伤和病理改变。发生率最低且易识别 ； 4）病原携带状态 包括带 菌、带病毒及带虫状态。其特点为不显示出临床症状而
2、能排出病原体，在许多传染病中为重要的传染源 ； 5）潜伏性感染 指病原体感染人体后寄生在机体中某些部位，由于机体免疫功能足以将病原体局限化而不引起显性感染，但又不足以将病原体清除，机体免疫功能下降时，才引起显性感染 ； 一般来说，隐性感染最多见，病原携带状态次之，显性感染最少见，但最易识别。 必备考点 2： 感染过程中 病原体的作用 病原体侵人人体能否发病，取决于病原体的致病能力 、机体的免疫功能和外环境三个因素。病原体的致病能力与下列因素有关：侵袭力；毒力；数量；变异 性。 必备考点 3：传染病流行过程的基本条件 （ 三环节 ） 1）传染源 是指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动
3、物。包括 ： 患者； 隐性感染者； 病原携带者； 受感染的动物 ； 2）传播途径 病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径称为传播途径。包括： 消化道； 呼吸道； 虫媒传播； 接触传播； 血液、体液、血制品传播； 土壤传播； 母婴传播 ； 3）易感人群 是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者。 必备考点 4：传染病的基本特征 1）病原体 每一种传染病都是由特异性病原体所引起的，病原学检查是传染病的确诊依据 ； 2）传染性 传染性是传染病与非传染性疾病的最主要区别。是确定传染病患者隔离期的主要依据 ； 3） 流行病学特征 主要指传染病的流行性
4、、季节性和地方性，感染后免疫。 新东方在线医学教育 2 必备考点 5：流行病学资料 包括发病地区、发病季节、接触史、预防接种史、既往患传染病情况，还包括年龄、籍贯、职业、流行地区旅居史等，有助于传染病的诊断。 必备考点 6：实验室检查对传染病的诊断具有特殊的意义，病原体的直接检出或分离培养是传染病病原学诊断的“金指标 ” ；而免疫学检查亦可为诊断提供重要根据。 必备考点 7：传染病的治疗原则 ： 对传染病患者的治疗，不仅为了促进其康复，还在于控制传染源。要坚持治疗、护理与隔离、消毒并重，一般治疗、对症治疗与特 效治疗并重的原则。 必备考点 8：传染病的预防 ： 管理传染源；切断传播途径；保护
5、易感人群。 必备考点 9：管理传染源要求早发现，早诊断，早报告，早隔离，积极治疗患者。 必备考点 10：国家对传染病实行预防为主的方针，防治结合，分类管理，依靠科学，依靠群众。 必备考点 11：中华人民共和国传染病防治法将传染病分为甲、乙、丙三类，共 37 种。其中甲类 （ 鼠疫、霍乱 ） 2 种，乙类 25 种，丙类 10 种，对乙类传染病中的 SARS、肺炭疽和人感染高致病性禽流感按甲类传染病管理。 必备考点 12：切断传播途径 ： 对于消化道传染病、虫 媒传染病以及许多寄生虫病来说，切断传播途径通常是起主导作用的预防措施。如对消化道传染病重在“三管一灭 ”（ 管饮食、管水源、管粪便，消灭苍蝇 ） 及用具的消毒、注意个人卫生等措施。 必备考点 13：保护易感人群 1）提高非特异性免疫力 改善营养、锻炼身体等。在流行期间应避免同易感人群接触，必要时可进行潜伏期预防性服药 ； 2）提高特异性免疫力 接种疫苗、菌苗、类毒素等可提高人群的主动性特异性免疫；接种抗毒素、丙种球蛋白或高效价免疫球蛋门可使机体获得被动特异性免疫。儿童计划免疫对传染病预防起关键性的作用。 以上为 新东方在线医学教研组 整理的部分高频考点举例， 下载 全部 考试 必备知识点精选请关注微信号 “ 新东方在线医学 ” 微信号， 回复 “ 医考 必备 ” 即可。
