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1、七年级英语下册Unit 10 Id like some noodles（第2课时）导学案（无答案）课型综合课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题：Unit 10 Id like some noodles.第 2 课时累计 课时学习过程（定向导学：教材 56 页）流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读能力目标：能听懂有关谈论面食的对话，会运用餐馆点菜时的用语。知识目标：重点单词 large ,order, size, bowl, tofu,重点短语 take ones order, one bowl of 重点句型What kind of noodles woul
2、d you like? Beef and tomato noodles. May I take your order? What size bowl of noodles would he like? Hed like 情感目标：注意就餐礼仪以及东西方文化的不同。二、夯实基础1自主学习 填一填 1. 哪种面食_2.牛肉汤_ 3. 两碗._ 4. 两大碗._ 5两小碗._ 6.两中碗._ 服务员询问顾客是否点菜时，可以怎么问？（ ）A. May I help you ? B. May I take your order?三、能力提升活动一1观察2a的图片，回答下列问题：What can you
3、see in the picture?Which bowl is small?Which bowl is medium?Which bowl is large?What size of bowls do you often want when you eat noodles?2 听2a和2b的录音，完成相应的练习。3以小组为单位,交流答案,相互检查。4在教师的引导下，结合2a和2b的内容，小组间同学练习本课句型。活动二1读2d回答： What do Sally and Tom want to do ?AAre they in a western restaurant or a Chinese
4、restaurant?2.三人一组练习对话，并展示。四、总结梳理1.What kind of noodles would you like?（你想要哪种面条？） .本句是特殊疑问句，用来询问某人想要什么种类的东西，经常用What kind of + 名词+ would you like? What kind of skirt would you like?（你想要什么样的裙子？）你要什么样的鞋子？_你想要什么样的牛奶？_ kind 名词，表“种类”，常见的短语有：a kind of 一种； all kinds of 各种各样的 di fferent kinds of 不同种类的 What ki
5、nd of .什么种类的.形容词，表示“善良的，有爱的，仁慈的 be kind to sb =be friendly to sb+ be good to sb 对某人友好 kind of+ 形容词= a little 有点翻译： 一种花_ 各种各样的蔬菜_不同种类的饺子_一位善良的老人_有点高_有点重_2. Wed like one bowl of beef soup.“a bowl of” 意思为一碗，前面还可以加上 “small, medium, large” 变成 “a small/ medium/ large bowl of” 表示一小/中/大）碗。 a cup of 一杯. two
6、boxes of 两杯. a piece of 一片/张. three bottles of 三瓶. a bag of一袋. 翻译 一杯茶_ 一碗牛肉面_两瓶水 _ 四盒牛奶_ 五、过关检测 做课时先锋 p57补全对话学法指导：1、通过阅读56，初步了解重点单词和重点短语的意义。 2、通过夯实基础和能力提升，理解重点句型和文意。 3、通过总结梳理，提高阅读理解能力。1.课前预习完成2.Pair work通过与同伴练习句型了解点菜就餐用语。1读2a中的单词并沟出图中听到的单词。2仔细听录音，核对答案。结合听力练习对话，并结合实情练习自己的对话。 你能掌握这些知识点的用法了吗？练一练，看谁最棒?做好过关检测，小组长计分评比。
