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1、考点09 综合性学习近年来综合性学习类型考试情况考试的地级市鄂州、黄冈、黄石、武汉、随州、潜江、襄阳、咸宁、孝感、鄂州、荆州、荆门常考的主题1. 新闻热点(如:2019湖北鄂州,国际马拉松赛;2019湖北黄冈,翟天临学术造假;2018湖北咸宁,一带一路。)2. 中国传统文化(如:2018湖北荆州,孝亲敬长;2019湖北黄石,中国“和”文化;2018年湖北荆门,中国诗词大会。)3. 社会百态(如:2019湖北武汉,“低头族”现象;2018湖北襄阳,“见字如面”中的手写家书与现代互联网的矛盾。)4. 主题探究(如:2019湖北襄阳,“为祖国献礼”主题;2018湖北鄂州,“青春随想”2018湖北潜江
2、,“互联网与生活”,2017湖北黄石,“方言上舞台”。)常考的类型1. 标题类(如:为某则新闻拟写一个标题;用一句话概括一下上述某则材料的观点;你认为下面哪一句话最能展现作者的观点。)2. 开放表述类(如:你认为这个观点对不对?或者,支不支持?并且给出你的理由;能不能为现在的情况进行建言献策;能不能表述一下这个活动的意义;在某个特定的场景,能不能说出相合时宜的话语,表现的委婉。)3. 仿写类(如:根据上联写出下联;一定要运用一种修辞手法进行表述某句话。)4. 图文转化类(如:描述某一图片、漫画的意义;分析某一表格的含义)注意事项1、 标题类语言要简洁2、 开放表述题,如果要求给观点,一定要给出
3、明确的观点。另外,在表述自己的看法,建议,理由等时语言一定要规范,符合语境。3、 仿写题一定要注意字数相等,关注词性问题。4、 图文转化题一定要据图说话,不可无中生有,信口开河。例题1:【2019中考湖北鄂州】综合性学习。央广网鄂州12月3日消息(记者张毛清 鄂州台记者廖靖飞)12月2日上午,湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛。早上8:30,鄂州国际半程马拉松赛在凤凰广场鸣枪开跑。虽然天空下着雨,但挡不住运动员风雨无阻的脚步,也挡不住市民支持比赛的热情,他们在赛道旁拿着国旗为选手鼓劲加油。比赛项目分为半程马拉松、微型马拉松和迷你马拉松。三个项目比赛总用时约为3个小时。参赛选手中,近七
4、成选手选择参加迷你马拉松,充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨。该赛事吸引包括山东、河南、湖南、江苏、福建、云南、广西、广东等地选手11000多人参加,更有4名肯尼亚选手不远万里前来参赛。半程马拉松线路经过武昌门、孙权广场、西山等标志性建筑或景观,鄂州的人文历史、自然风光和都市景观,都浓缩在这21公里多的赛道中。来自河北承德的小伙子杜士洋获得半程马拉松比赛冠军。类型一:标题类(要点口诀:需简洁、找主体)(1) 为这则新闻拟一个标题。(不超过13字)【答案】(1)鄂州市举办首次城市马拉松赛(或:鄂州首次举办城市马拉松比赛、湖北鄂州首次举办马拉松赛等)【详解】(1)拟写新闻标题,是压缩语段的一种传
5、统题型。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可提取导语“湖北省鄂州市迎来建市以来首次国际半程马拉松赛”一句分析压缩,即可整理出正确答案。类型二:开放表述类(要点口诀:合旋律、贴主题、多角度)(2) 赛事活动方案经媒体发布后,在荆楚网鄂州论坛上博得一片叫好声。请你用精练的语言从不同层面分条表述举办这次活动的意义。(三条即可)(3) 作为鄂州市的一名中学生,要为比赛冠军杜士洋送上赞美和祝福,你怎样说?【答案】(2)可有效提升古城鄂州的知名度(或扩大城市影响力);能营造良好的全民健身氛围,提高鄂州市民的健
6、身意识(或促进鄂州市全民健身运动的发展);能推进鄂州创建全国文明城市工作,提高市民的文明意识;能充分发挥体育赛事的多元功能,宣传鄂州旅游资源,放大综合效应,促进经济繁荣。(3)示例一:杜士洋哥哥,你像一匹千里马,完美展示势不可当的实力;你以顽强拼搏的斗志,战胜所有对手;你第一个冲过终点,获得鄂州“半马”比赛的首个冠军。我衷心地祝福你,祝你在今后的征程中,再创佳绩,再铸辉煌!示例二:杜士洋哥哥,你太了不起了,你是我心目中的英雄。我祝你以后能获得更多的冠军!【解析】(2)题干要求用精练的语言从不同层面分条表述举办这次活动的意义。此题的答案虽然比较开放,但从新闻的相关信息中也可分析出一定的答案内容。
7、如通过“充分展现赛事重在参与、全民健身的宗旨”等句,即可推断出这次比赛能营造良好的全民健身氛围,提高鄂州市民的健身意识。再如通过“半程马拉松线路经过武昌门、孙权广场、西山等标志性建筑或景观,鄂州的人文历史、自然风光和都市景观,都浓缩在这21公里多的赛道中”等句,即可说明能充分发挥体育赛事的多元功能,宣传鄂州旅游资源,放大综合效应,促进经济繁荣。同时举办比赛本身就有助于提升古城鄂州的知名度。(3)要求为比赛冠军杜士洋送上赞美和祝福。这是在考查学生的语言表达能力。构思内容组织语言时,要考虑到“作为鄂州市的一名中学生”这一要求。所表达的内容应包含以下信息:称呼(注意题干“比赛冠军杜士洋”),描写夺冠
8、的风采,赞美之语,祝福之词。语言要符合中学生的身份特点,热情洋溢,真诚文明。例题2、【2018中考湖北荆门】综合性学习材料一:在中央电视台文化类节目中国诗调大会(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑、北大高材生彭敏因育目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏调典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。材料:经典传唱人霍尊以一曲山居秋暝得到了评委们的激赏。霍荨在接到央视经典咏流传栏目组邀约后,为更好地感悟经典,获取灵感
9、,曹外出采风近一-年时间,驻足云山雾海,聆听春雨秋风。最后,他把自己空灵的歌声,曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击自己身体发出的伴奏音融合在一起,赋予经典以新的生命力。类型三:仿写类(要点口诀:意连贯、形式同)(1)根据材料一,补齐以下对联。(每行补充字数为5一11个字)海为有为!_ 彭敏不敏?_【答案】(1)示例1:数载积淀始夺冠。一朝机巧再失魁。 (2). 示例2:岂因身卑弃初心?终由心焦失桂冠! 【解析】(1)对联要注意以下几组要求:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。这是形式上的要求。在内容上,首先要读懂原
10、材料,然后理解好题干中所给对联的前一部分。所拟的后一部分要与之衔接好,且照顾到原材料的内容。可从两人分别夺冠与失魁的角度构思。(2)古典文化的“再中国化”、传统诗词的“新瓶旧酒”,让经典再次成为时尚。优秀的传统文化将为我们的人生打好底色,请综合两则材料,谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。(至少答出三点) _【答案】(2)注重积累,扩充自己的知识储备修养身心,永葆一颗平常心理解沉淀,深刻领悟经典内涵注重创新元素,形式喜闻乐见赋予经典时代内涵,服务当代文化繁荣。【解析】阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近
11、几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“传承中国传统文化”的必要性,并能联系实际写出自己在“传承中国传统文化”方面的具体做法即可。例题3、【2017中考湖北孝感】综合性学习(7分)孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市。请阅读以下三则材料,并按照需要完成孝文化专题综合性学习任务。【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名,在二十四孝中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永,扇枕温衾的黄香和哭竹生笋的孟宗;武汉黄陂有木兰庙(曾隶书孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。【材料二】数年前,孝感女孩,全国
12、道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习。大学毕业后,她竭力心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝感道的时代内涵。【材料三】孝感市大悟县梁龙,梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工 赚钱;哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。类型四:图文转化类(要点口诀:紧贴图、浅入深)(1) 解“孝”字:右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,请结合字形解释“孝”字的含义。【答
13、案】(1)“孝”的组合是“老”在“子”的上面,意味着父母老了之后,子女尽自己的能力把父母托起来,就是子女尽心尽意的扶持(帮助、侍奉、赡养)老人(父母)。【解析】(1)这是图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征、内涵等,同时注意一些修辞的要求,此题属于描述图片类的题目,注意突出主题。(2)明“孝”道:明代在发展“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填充横线上的内容。(3分)大孝爱
14、国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;A , B ;(3)践“孝”行:为响应孝感市“打造中华孝文化名域”的倡议,班级设计了两项“我和孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题。(2分)活动主题一:探寻孝感地名由来。 活动主题二:开展孝文化主题演讲活动主题三: 。 活动主题四: 。【答案】(2)示例:小孝撑家(持家、爱家、护家);孝是齐心协力(侍奉亲人)、互相扶持的敬老情怀(美好品德)(3)示例:采访知名孝子、举办孝文化专题讲座、写身边的孝行故事、办孝亲敬长手抄报、给父母写感恩书信。【解析】(2)仿写有嵌入式仿写、叙写式仿写、命题式仿写和开
15、放式仿写。无论是那种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。“意谐”,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上协调。因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中隐含的信息,弄清题目中没有明确提出的要求。(3)试题分析:注意活动不要和前面的重复,突出“孝“的主题。1、【2018中考湖北荆州】综合性学习家家有老人,人人都会老。关心、爱护、孝敬老人,是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老,从我做起”活动请你参与。【材料一】新闻2018年4月28日,荆州广播电视台好人开讲之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月,可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病,需要造血干细胞移植,可遗憾的是,与家人的多次配型都失败了。这时候,可欣站了出来,希望能