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1、提升内在气质 丰富文化底蕴专家简介: 周晓鸣,上海工程技术大学中法埃菲时装设计师学院、服装学院副院长,2008年全国职业院校技能大赛中等职业学校模特表演项目首席评委。问(记者):您觉得能成为一名优秀模特的关键是什么?答(周晓鸣):世界著名模特一般对服装表演有一种灵敏的最直接的感悟,对流行时尚有着非凡嗅觉,能进入超现实的、梦幻般的演绎境界,能充分把握服装高雅的气质内涵,不但展示出了服装的清新魅力,而且还保持着鲜明的个性风格。这是因为国外特别是欧洲的模特有着深厚的艺术教育氛围,她们的文化、艺术、职业德道综合修养比较高。优秀的模特不但要有姣好的外表,更要有内在的素质,而气质的展现和内在的修养并不是与
2、生俱来的,是需要后天精心栽培的。模特只凭靓丽的外形吸引观众的时代已经过去,只有不断强化模特的内在素质与表演技能技巧,才能被现代社会所接受,模特才能向多元化表演领域发展,拓展更为广阔的空间,才能保持可持续发展态势。现代模特除有基本条件外,内在综合素质深浅是决定模特发展前景的基石。我国的模特行业起步比较晚,艺术教育氛围也不够深厚,但是市场需求是很大的。问:您觉得如何实现模特教学与市场需求的“无缝对接”?答:“l00个模特能出99个明星,而100个明星都不见得能出1个时装模特。”虽然话过于偏颇,但说明了一个优秀时装模特本身就具备了向其他艺术领域进军的条件。然而,百炼成钢,优秀时装模特都是经过系统训练
3、精心栽培打造出来的。因此,现在许多模特学校都对模特进行全方位系统的培养训练,设置了相关的课程,正是为了强化模特的综合素质与能力,并且为可持续发展打下扎实的基础。在20世纪九十年代初,各大专院校设立了时装表演专业,培养的主要目标是:培养学生对各种类型服装表演的技能技巧。服装表演领域的综合能力培养相对呈弱势,与市场的需求有一定的距离。时至21世纪,虽然专业人才的培养发展很快,但与社会发展需求仍不相适应,教育与市场需求仍存在一定的距离。模特教学需要以服装表演的技能为前提,涵盖多方位表演技能技巧的能力来适应市场发展的需求。模特学校就要承担起这种责任,用专业化的教学手段打造出一流模特。一方面要抓基础,增
4、强模特的实践训练,没有社会实践是走不出优秀的模特的;另一方面要加强文化底蕴的培植,掌握感性思维的表达方式。文化底蕴是任何从事艺术表演者的基石,没有一定的文化底蕴就不能把表演的内容付诸于艺术实践中,就没有感染力,就不能调动观众的视觉神经。问:我国今后模特培养的主要方向是什么?答:随着商业经济发展需要,各种各样的模特应运而生,如“车模”、“房模”、“各种形象大使”等,都要懂得相关的专业知识,不然观众的提问往往会令她们一筹莫展很是尴尬。因此,时装模特要转型于其他模特市场就要具有更广泛的知识面,社会对不同规格人才的知识、能力、素质的要求是不同的,所以,对于模特这样的实用型人才的培养教育需要进行重新定位
5、,加强基础教育,确定新的培养目标,既要注重培养具有一技之长特点的专业人才,又要培养与专业相关联领域的多才多艺人才,因此,现代模特的教育培养应以拓展与时尚相关联领域为培养目标,与社会发展需要相协调,同时为可持续发展提供有效支持,为模特今后的发展提供机遇。问:您觉得三届模特技能大赛的举办取得了哪些效果?大赛今后该如何走?答:模特技能大赛的举办使得职业学校的模特有了亮相的机会,她们的展示与亮相对职业学校专业设置有很强的促动,各个学校之间也得到了学习和交流的机会,参赛选手的素质也逐年大幅提高,举办技能大赛的根本目的已经得到实现。关于大赛今后的发展方向,模特的身材不是唯一标准,因为不同的行业对模特的要求不同,因此要让各种类型、行业的模特都有参赛的机会。在以后的比赛中力求做到分类更细更全面,指导更全更完善。
