部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件

上传人:大宝****b 文档编号:130799819 上传时间:2020-05-01 格式:PPTX 页数:35 大小:2.26MB
返回 下载 相关 举报
部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件_第1页
第1页 / 共35页
部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件_第2页
第2页 / 共35页
部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件_第3页
第3页 / 共35页
部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件_第4页
第4页 / 共35页
部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版 八年级 语文下册 第9课《桃花源记》PPT课件(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、同学们 大家好 桃花源记作者 陶渊明 部编版 统编教材人教版八年级语文下册 陶渊明 名潜 字元亮 东晋伟大诗人 作者简介 陶渊明 少时颇有壮志 博学能文 任性不羁 但由于当时社会动荡不安 他空有才智却难以施展 他曾做过小官 但因 不为五斗米折腰 而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活 后人称其为 靖节先生 或 五柳先生 本文写作年代大约是宋永初二年 421年 其时陶渊明已经五十七岁了 他拒绝同刘裕的宋政权合作 不满黑暗的政治现实 同时由于他和农民接近 理解他们追求理想的愿望 所以写了这篇记和诗 写作背景 豁然 俨然 怡然 阡陌 邑人 间隔 垂髫 语云 平旷 缘 诣 遣 要 刘子骥 落英缤纷 郡下

2、 hu yi 给下列加点的字注音 qi nm y ji n ti o y ku ng yu n y qi n y o j b nf n j n y n 东晋太元年间 武陵郡有个人以捕鱼为职业 一天 沿着溪流划船前行 忘记了路程的远近 桃花源记陶渊明晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤 然遇到一片桃花林 桃林 夹着溪流两岸几百步长 中间没有一棵别的树 花草鲜嫩可爱 落花散乱繁 纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 多 捕鱼人很为这里的美景惊奇 又继续前行 想走完这片桃林 点评 此段写渔人发现桃花源的时间 经过和沿途所见的奇丽景色 语言准确精

3、炼 优美动听 仅 芳草鲜美 落英缤纷 八个宇 就勾勒出一幅美丽的 桃花溪水行舟图 富有诗的意境 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 桃林在溪水发源的地方没有了 打鱼人在这里看到一座山 山有个小洞口 仿佛有光亮透出来 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开 朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 打鱼人 便离船上岸 从洞口进入 洞内 开始很狭窄 仅能容一个人通过 又向前走几十步 突然变得开阔 敞亮 土地平坦开阔 房屋整整齐齐 有肥沃的田地 美丽的池塘和桑林 竹园之类 田间小路交错相通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 能听到鸡鸣狗吠的声音 里面的人

4、们来来往往耕种劳作 男男女女的穿着完全像桃花源外的世人 老人 垂髫 tiao 并怡然自乐 和小孩 都高高兴兴自得其乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要 看见打鱼人 他们 竟然非常惊异 问从什么地方来 打鱼人详细地回答了他们 他们 就邀请 打鱼 还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世 人 到他们家里 摆酒杀鸡热情款待 村中听说来了这么个人 都来打听消息 他们 自述说他们的祖先 避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人 为了躲避秦时的战乱 带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方 不再从这里出去 于是跟外面的人 间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一 断绝了

5、来往 问 打鱼人 现在是什么朝代 竟然不知道有汉朝 更不用说魏朝和晋朝了 打鱼人一件一件地 为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 给他们讲述自己所知道的事 他们听了 都感叹惋惜不已 其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 都拿出好酒好菜招待 打鱼人住了几天后 就告别 他们 回去 桃花源的人对他说 不足为外人道也 这里的一切不值得对外面的人说起 点评 此段是全篇文章的中心 写渔人在桃花源的所见 所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况 刻画细腻 语近旨远 先写桃花源的自然环境 精神面貌 和平安宁 怡然自乐 然后再写他们和渔人的交往 风俗淳朴 平等相交 作者细致描绘

6、了桃花源里的情况 使人感到真实 亲切 让人无限向往 增强了感染力 幻灯片22板书 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说 打鱼人 出了洞 找到他的船 就沿着原路返回 沿途到处做上标记 到了武陵郡 拜见大守 说了 如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不复得路 他在桃花源的奇遇 大守当即派人跟他前去 寻找前次做的标记 竟迷了路 不再找得到先前去桃花源的那条路了 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病 南阳人刘子骥 是个品行高尚的名士 听到这件事 欣然计划着前往 计划还没实现 不久便病死 终 后遂无问津者幻灯片 了 以后 就再也没有去探访 桃花源 的人了 点评 此段写渔人

7、出山以后的事 说明了桃花源是一个虚无飘渺 在当时社会根本不可能找到的地方 更显示了世外桃源的神奇莫测 板书 理解以下句子含义 在括号里填上适当的省略部分 再试着翻译句子 村中人 村中人 村中人 渔人 村中人 村中人 村中人 渔人 渔人 1 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡做食 3 停数日 辞去 2 问今是何时 乃不知有汉 无论魏晋 古今异义 2 芳草鲜美 味道鲜美 1 缘溪行 缘故 缘分 3 说如此 这样 缘 鲜美 如此 古义 今义 古义 今义 古义 今义 沿 沿着 鲜艳美丽 像这样 古今异义 4 阡陌交通 往来通达 或各种运输的总称 5 率妻子邑人来此绝境 没有出路的地方

8、 6 乃不知有汉 无论魏晋 是表条件关系的关联词 交通 古义 今义 妻子 绝境 专指男子的配偶 古义 今义 与世隔绝的地方 古义 今义 无论 古义 今义 指妻子和儿女 交错相通 不用说 更不用说 古今异义 8 遂与外人间隔 隔断 隔开 7 村中闻有此人 咸来问讯 询问消息 9 各人复延至其家 延长 延伸 问讯 古义 今义 间隔 古义 今义 延 古义 今义 询问 距离 邀请 一词多义 便舍船 从口入 屋舍俨然 处处志之 寻向所志 寻向所志 未果 寻病终 复前行 欲穷其林 既出 得其船 武陵人捕鱼为业 不足为外人道 此人一一为具言所闻 放弃 舍弃 动词 房屋 名词 作标记 动词 标记 记号 名词

9、寻找 动词 随即 不久 副词 这 那 他的 代渔人的 作为 对 向 给 四 文言句式 1 判断句 南阳刘子骥 高尚士也 2 省略句 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 问所从来 便要还家 应为 小口仿佛若有光 承前而省略主语 也 类判断 句前省略主语 渔人 句前省略主语 山洞 应为 问之所从来 省略宾语 应为 便要之还家 省略宾语 1 渔人是怎么发现桃花源的 2 作者怎样描写桃花林的自然景色的 3 渔人是如何进入桃花源的 4 渔人入山后 看到了怎样的图景 5 桃花源中的人是如何对待这位不速之客的 6 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 7 渔人是如何离开桃花源的 感知文

10、意 合作探究 1 渔人是怎么发现桃花源的 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 2 作者是如何描写桃花林中的自然景色的 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 3 渔人是如何进入桃花源的 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 曲折 隐蔽 幽深 风景幽美 4 渔人入山后 看到了怎样的图景 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 5 桃花源中的人是如何对待这位不速之客的 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 余人各复延至其家 皆出酒食 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫 并怡然自乐 环境优

11、美宁静 生活安乐幸福 民风淳朴 热情好客 6 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 桃源外的世界如此动乱 黑暗 桃源外的人不能过上安定和平的生活 7 渔人是如何离开桃花源的 处处志之 寻向所志 遂迷 不复得路 时空连线 这篇文章抓住什么线索展开叙述 有什么写作特点 表现一个什么主题 思考与练习 达标反馈 线索 渔人的行踪 发现 进入 拜访 再寻桃花源 写作特点 按行踪 先后 顺序 叙述详略得当 语言优美 通俗易懂 展示丰富想象 为我们描绘了一个令人向往的理想世界 主题思想 本文通过虚构一个理想的 世外桃源 表达了作者对黑暗社会生活的不满 对和平美好生活的向往和追求 桃花源记 桃花源 理想社会 5 8 9

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号