13 叶圣陶先生二三事-山东省首都师范大学附属滨州中学人教部编版七年级语文下册课件 (共20张PPT)

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1、第一本真正的语文教材 开明国语课本重印 叶圣陶编 1916年 他写了我国的第一个童话故事 稻草人 1917年 他进行教育改革 编写我国最早的教科书 1923年 发表 倪焕之 是中国近代文学史第一部长篇白话小说 1951年 他首次提出了中国教育史上从未出现过的的 语文 一词 1953年的第一版 新华字典 是他逐字逐句进行了改定 他最早把儿童比作 种子 把教师比作栽培种子的 园丁 滨州市滨城区第六中学王珏 叶圣陶先生二三事张中行 就教学而言 精读是主体 略读只是补充 但是就效果而言 精读是准备 略读才是应用 叶圣陶 略读又称跳读或浏览 是快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法 是一种非常实用的快速

2、阅读技能 1 默读 观其大略 2 注意首段和尾段的内容 3 抓段意 找出各段的中心句 4 扩大 视野 增大扫视范围 略读的方法 略读文 走近叶圣陶 略读 叶圣陶先生二三事 五分钟内读完 概述大意 略读文 走近叶圣陶 略读文 走近叶圣陶 文字往来谦和待人日常交往守礼敬人 待人厚 写作言文如一文风倡导简洁重语文求完美 律己严 回读 叶圣陶先生二三事 3 8自然段 批注印象最深的情节 感悟叶圣陶先生的品质 精读文 走近叶圣陶 第3段那批阅修改的痕迹 是叶圣陶先生一丝不苟的体现 精读文 走近叶圣陶 那的 是叶圣陶先生的体现 第4段那的台阶 是叶圣陶先生的体现 略读 几件小事 记父亲叶圣陶 批注一个印象

3、最深的情节 感悟叶圣陶先生的品质 精读文 走近叶圣陶 精读文 走近叶圣陶 那的 是叶圣陶先生的体现 是 是 那批阅修改的痕迹 是叶圣陶先生一丝不苟的体现 改动的是标点 传递的是态度 精读文 走近叶圣陶 廊外春阳守病房 今年又负满庭芳 章俞二老冰心姐 仍歉虚邀看海棠 阅读 我所景仰的蔡先生之风格 怀念冰心老人 1 选择一篇文章略读 2 读完后 思考哪个情节你印象最深 回读批注 3 从这个情节中你感悟到先生怎样的品格 冰心 蔡元培 泛读文 走近那些人 那的 是先生的体现 是 是 冰心 泛读文 走近那些人 那的 是先生的体现 是 是 蔡元培 泛读文 走近那些人 那批阅修改的痕迹 是叶圣陶先生一丝不苟的体现 改动的是标点 传递的是态度 那铿锵而出的话语 是蔡元培先生英勇无畏的体现 维护的是学校 宣扬的是民主 那真情流露的赠言 是冰心先生胸怀博大的体现 写下的是沧桑 播撒的是芬芳 泛读文 走近那些人 蔡元培不做不自由的大学校长 闻一多我自清贫 绝交官僚 鲁迅横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛 他们 是我们民族的脊梁 诲人不倦躬行君子立德立言无问西东

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