《浙教版七年级数学下册 ：5.4.2分式的加减 导学案 （无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版七年级数学下册 ：5.4.2分式的加减 导学案 （无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
课题：5.4.2分式的加减（二）班级： 姓名： 等第 学习目标：掌握异分母分式的加减法法则。会熟练的进行分式的通分。学习重点：理解通分的意义，掌握异分母分式的加减运算。学习难点：化异分母分式为同分母分式的过程。符号法则、去括号法则的运用。【基础部分】（1）_.（2）猜想一下：如何计算。（3）你认为异分母的分式应该如何加减？（4）的最简公分母是 ，通分为_；的最简公分母是 ，通分为通分为_；的最简公分母是 ；通分为_；的最简公分母是通分为_；通分为_.总结：如何确定最简公分母？ 尝试完成下列各题：（1） （2）+ （3） （4）+【要点部分】1、计算下列各题注意：（1）分子相加后，如所得结果不是最简分式，要 （2）整式与分式加减时，把整式看成分母是 ，然后通分（3）分母是多项式时，应先 2、先化简，后求值：，其中；【拓展部分】1、计算下列各题2、先化简，再求值：（x-2-），其中3、如果m+n=2，mn=4，求的值4、已知与的和等于，求a , b【小结与反思】
