2019-2020学年初三上期中检测考试 物理卷(Word 无答案)

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1、2019 北京八十中初三(上)期中物理(选考)第 I 卷选择题(共 40 分) 一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共 30 分,每小题 2 分) 1. 在国际单位制中,电阻的单位是A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 库仑 2. 下列物品中,通常情况下属于绝缘体的是A. 竹筷子B. 钢勺C. 食盐水D. 电线铜芯 3. 如图 1 所示,开关闭合后,三个灯泡属于串联电路的是4. 下列说法中正确的是A. 热水放在室温下慢慢变凉是利用做功的方式改变了物体的内能B. 固体很难拉长,说明分子间存在斥力 C. 用锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板内能减少 D. 煮好的豆浆香气

2、四溢的是因为分子在不停地做无规则运动 5. 图 2 是汽油机工作的四个冲程,将机械能转化为内能的冲程是6. 关于电荷的知识,下面说法正确的是A. 验电器是利用异种电荷相互排斥的原理工作的B. 用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电 C. 丝绸摩擦过的玻璃棒与一个泡沫小球相互吸引,说明玻璃棒与泡沫小球带异种电荷 D. 金属摩擦很难带电是因为金属内部几乎没有自由电荷 7. 如图 3 所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关后,电压表V1的示数为2.5,V2的示数是1.5,则电压表V3的示数是 A. 1B. 1.5 C. 2.5D. 4 8. 根据表中数据,下列说法正确的是()A. 物质的比热容与物质

3、的状态无关 B. 100水的比热容是50水的比热容的两倍 C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D. 热量总是从比热容大的物质传给比热容小的物质 物质的比热容Jk11 水 4.2 103 铝 0.88 103 煤油 2.1 103 冰 2.1 103 沙石 约 0.92 103 铜 0.39 103 9. 关于热机效率,下列说法正确的是A. 热机做的有用功多,效率一定高 B. 热机使用的燃料的热值越大,它的效率越高 C. 热机在单位时间内耗费的燃料少,效率一定高 D. 减少热机运转过程中的能量损失可以提高热机的效率 10. 下列关于能量转化和转移现象的说法正确的是A. 燃料

4、燃烧时,内能转化为化学能B. 暖瓶塞跳起时,机械能转化为内能C. 用热水袋取暖时,内能发生了转移D. 电动机工作时,机械能转化为电能11. 如图 4 所示的电路图中,闭合开关后能用电压表正确测出灯L2两端电压的是12. 关于公式 = /,下列说法正确的是A. 一定时,与成正比B. 电阻的大小可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示C. 的大小由、共同决定D. 若 = 0,则 = 0 13. 行驶的汽车准备拐弯时,司机会波动转向灯开关,同侧的前后两个转向灯同时闪亮、同时熄灭,如果这两个转向灯有一个损坏,另一个仍能正常闪亮工作,根据上述现象可判断,下列说法中真确的是A. 两灯两端的电压一定相等B

5、. 两灯一定是串联 C. 两灯的电阻一定相等D. 通过两灯的电流一定相等 14. 在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图 5 所示的图象,下列说法正确的是A. 导体乙的电阻是导体甲阻值的2倍B. 当在导体甲的两端加1.5的电压时,通过导体甲的电流为0.45C. 将甲、乙两导体串联后接到电压为2的电源上时,通过两导体的电流为0.1 D. 将甲、乙两导体并联后接到电压为2的电源上时,干路的电流为0.515. 把标有“30.5”的小灯泡 L 与最大阻值为50的滑动变阻器连接在总电压恒为12不变的电路中,灯丝电阻不随温度变化,如图 6 所示,电流表和电压表选择的量

6、程分别为“00.6”和“015” ,在保证电路安全的情况下,下列说法正确的是A. 小灯泡的电阻为1.5B. 当电流表的示数为0.4时,电压表的示数为2.4 C. 为了保证电路安全,该电路中电流的最大值为0.6D. 为了保证电路安全,滑动变阻器允许接入的最小阻值是18二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共 10 分,每小题 2 分。每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分) 16. 下列说法正确的是A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体内能增加,可能是吸收了热量 C. 物体温度降低,它的内能减少 D. 燃料热值越大,完全燃烧后放出

7、的热量越多 17. 如图 7 所示四个关于热学的实验,下列说法正确的是A. 挤压两铅棒使它们合在一起,下面可悬挂砝码,这是由于大气压强的作用B. 试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能C. 抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明气体分子不停地做无规则运动D. 金属管装有少量酒精,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出18. 下列说法正确的是A. 并联电路中,其中一条支路的电阻不变,另一条支路电阻增大,总电阻增大B. 导体容易导电,是因为导体中有大量的自由电荷C. 在同一电路中有两盏灯,可以实现同时亮、同时灭,则两盏灯一定是串联D. 在同一电路中,

8、两个用电器两端的电压相同,则两用电器可能是串联19. 物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时,常常采用控制变量法去探究。下列实验中需要采用控制变量法的是 A. 用伏安法测量小灯泡正常发光时的灯丝电阻B. 探究通过导体的电流与导体电阻的关系 C. 探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 D. 探究并联电路各支路两端电压与电源电压的的关系 20. 如图 8 所示的电路,电源两端电压保持不变。闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左滑动,下列说法正确的是 A. 滑动便变阻器接入电路中的电阻变小B. 定值电阻R2两端的电压保持不变 C. 电流表示数变大,电压表示数变小 D. 电压表和电流表示数的比值变小

9、第 II 卷 非选择题(共 50 分) 三、实验与探究题(共 40 分,其中 21、26、27(4)、27(5)、28、(4)、29(3)各 2 分,其余每空 1 分) 21. 图 9 所示的电阻箱的示数为 。 22. 如图 10 所示,在试管内装些水,用橡胶塞塞住,用酒精灯对水加热,一段时间后,观察到橡胶塞突然被推出。在此过程中,燃料燃烧放出热量,通过 的方式使水的内能增加;试管内的水蒸气对橡胶塞 做功,使水蒸气的 能转化为橡胶塞的机械能,此过程与热机的 冲程相似。 23. 在探究比较不同物质吸热情况的实验中,实验装置图 11 所示,实验步骤如下:在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和食用

10、油;用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录;取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热;使用温度计每隔一分钟测量一次甲、乙液体的温度,并将结果记录在数据表中;关闭电加热器。(1)实验步骤存在错误,应改为 ; (2)选择两个完全相同的电加热器,这样做的目的是 ; (3)改正错误后,通过实验记录的数据如下表,分析实验数据可知, ;液体的比热容较 大。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲液体的温度/ 16 20 24 28 32 乙液体的温度/ 30 32 34 36 38 24. 小阳在探究电流与电压的关系时,选择了下列实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电池、定值电阻

11、 R、导线若干,实验电路图如图 12 所示。请按要求完成实验:(1)在连接电路时,开关应(选择“断开”或“闭合”)(2)滑动变阻器在本实验中的主要作用是A. 改变电阻R 两端的电压B. 控制电阻R 两端的电压保持不变C. 控制通过电阻 R 的电流保持不变(3)小阳得到的实验数据如下图所示: U/V 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 I/A 0.08 0.15 0.23 0.40 0.38 0.45 经老师检查发现有一组数据是错误的,请你根据所学的知识判断,这是第 组数据 (4)利用图 13 所示实验电路(不添加任何器材)还可以进行的实验有: 25. 图 13 是用来探究导体电阻与

12、哪些因素有关的电路图和器材。(1)甲实验小组想探究导体的电阻与材料是否有关,他们可以选择导体 和 (选填“”、“”、“”或“”),将其两端分别接入电路、之间,闭合开关,记录电流表的示数1、2;如果1 2,说明导体的电阻与材料 (选填“有关”或“无关”) (2)乙实验小组将导体、的两端分别接入电路、之间,闭合开关,记录电流表的示数、 .这是为了探究导体的电阻与 是否有关;如果 ,说明 (选填: “”). (3)进行以上实验后,有同学想进一步研究电阻的相关知识,进行以下实验: 如图 14 甲所示,闭合开关,用酒精灯直接给废日光灯的灯丝进行加热,电流表的示数变小,实验说明:电阻大小可能与 有关。 如

13、图 14 乙所示,闭合开关,用酒精灯直接给白炽灯的玻璃灯芯进行加热,灵敏电流计的示数逐渐 。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 26. 分析表中的数据,归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系式:= 。 电压/ 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 电流/ 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 27. 图 15 是测小灯泡电阻的实物连接图。(1)用笔画线代替导线,将电路补充完整; (2)该实验的原理是 ; (3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应放在 端(选填:“C”或“D”) (4)小阳同学正确连接电路后,实验时电压表、电流表的示数如图 16 所示,此时小灯泡两端的电压是 V,通过小灯泡的电流时 A,此时小灯炮的电阻是 (5)小阳同学又进行了三次测量,数据记录如下表所示,分析实验数据,小阳发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是。 电压/ 2.0 3.0 3.8 电流/ 0.33 0.34 0.40 电阻/ 6.0 8.8 9.5 28. 小明想测某未知电阻的阻值,设计了如图 17 所示电路(0为已知阻值的定值电阻)。并设计了如下实验步骤,请帮他

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