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1、第20章第1节 动物的生殖一、学习交流（一）学习目标1、能描述动物的受精与生殖的方式2、概述鸟卵的结构和主要作用3、培养学生珍爱生命的情感，从动物繁殖后代的艰辛中体会父母养育自己的艰辛，从而激发学生尊敬父母的情感。同时体验同学之间的信息交流和合作。(二)学习重难点重点：动物的受精与生殖的方式；通过实验概述鸟卵的结构和作用。难点：动物的受精和生殖方式资料的整合与交流。（三）自学练习1、动物的种类繁多，生殖方式也各不相同。1).我们常见的动物中， 鱼类、鸟类、爬行类、两栖类等 动物都是卵生动物，它们的受精卵孵化是在母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质是由 提供的。2). 大部分哺乳动物 是胎生动
2、物，胎儿是通过 获得营养的，体内受精。2、观察鸡蛋的结构，要求学生带着下列问题进行观察：（1）鸟卵由哪几部分组成？（2）雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？（3）鸟类等卵生动物胚胎发育所需的养料是从哪里获得的？（4）鸟卵的气室有什么作用？我们知道了鸟卵是卵的结构：气室、内 外卵壳膜、卵黄、 卵黄膜 、卵白、 胚盘 、卵壳、系带,其中 是由受精卵分裂形成的，将来发育成雏鸟。 含有胚胎发育的营养物质。3、选择题1）.供给鸟类胚胎发育的营养物质来自鸟卵的（ ）A、卵白 B、卵巢 C、胚盘 D、卵黄和卵白2）大多数两栖动物的生殖方式为（ ）A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行B.雌雄同体，异体受精，
3、受精必须在水中完成C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成二、展示点评三、当堂检测1“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在 ( )A.求偶 B.报警 C.呼吸 D戏水2鸟卵的结构中，将来发育成雏鸟的部位是 ( )A胚盘 B卵黄 C卵白 D卵壳3.蝗虫与家蚕个体发育比较，蝗虫生活史中不具有的时期是 ( )A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫4.自20世纪70年代以来，生物科学高速发展，新成就层出不穷。1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”,为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞
4、核仍然保持有全能性。制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是 ( )A.都属于有性生殖B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖5. “梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的（ ） A求偶 B筑巢 C产卵 D孵卵6.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 （ ）A探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B螳螂捕蝉，黄雀在后C稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥7.鱼、青蛙和家燕动物中，哪一项是家燕具有的特征？（ ）A、终生生活在水中 C、幼体生活在水中，成体生活在陆地B、生殖和发育不需要水 D、生殖和发育离不开水8.鸟类的受精卵和青蛙的相比，显著的特点是（ ）A、数量较多 B、能离开水进行胚胎发育C、受精卵相互分离 D、卵内有营养物质9. 据报到，每年3月间，湖南南岳广济寺附近都会有“万蛙聚会”的奇观。对此现象形成的原因，以下分析不当的是（ ）A、是因为该处多水田，利于产卵繁殖 B、是因为该处环境污染少 C、因为该处僻静，人为干扰少 D、是因此处香客满堂，吸引青蛙聚会四、学后反馈3
