山东高密银鹰八级生物上册第一章 绿色植物的一生植物的性生殖学案 济南.doc

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1、植物的无性生殖学案【课前检测】1、杨树的茎可逐年加粗,是与茎的( )有关。A树皮 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部2、茎中输导有机物的结构是(),输导水和无机盐的结构是()髓导管筛管树皮、对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( ) A从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C着生在叶腋处的结构有b、cD芽b的长势强于芽c的长势【学习目标】1.区别无性生殖与有性生殖;举例说出什么是营养繁殖;列举常见的营养繁殖现象;说明嫁接成功的关键;描述植物组织培养的过程。2.尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条繁殖。探点一 植物的营养生殖一、自主学习观察

2、课本3334页“植物产生新植株”的图片,回答下列问题:1、什么是营养繁殖?(在课本标出)2、什么是有性生殖?什么是无性生殖? 1)有性生殖: 2)无性生殖: 3、无性生殖与有性生殖的本质区别是什么? 二、自主学习1、常见的营养生殖的方式有 、 和 等。2、(第38页)扦插:扦插时,选择生长旺盛,带 的枝条剪成茎段。把茎段上端切口切成 面,下端切口削成 面。通过扦插方式进行繁殖的植物有 。3、嫁接:嫁接分为 和 两种方式。嫁接成功的关键是: 。通过嫁接方式进行繁殖的植物有 。4、压条:把枝条中部树皮剥去 ,埋入土壤中,让枝条顶端露出地面。通过压条方式进行繁殖的植物有 探点二 植物的组织培养一、自

3、主学习阅读课本第5页第二自然段,回答下列问题:1、 无性生殖的优点是 。2、 什么是组织培养?组织培养指:在 条件下,将植物的 切成小块,培养在特制的 上,通过细胞的 ,使它逐渐发育成完整的植物体。3、利用植物组织培养技术的优点有哪些?(在课本标出)【课堂反馈检测】第一关 我夯基、我达标1、园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色的“塔菊”,采用的技术是( )A、扦插 B、种子繁殖 C、压条 D、嫁接2、繁殖优良品种的果树、花卉时,为了保持这些品种的优良性状,在下列繁殖方法中,最好不要采用( )A种子繁殖B扦插繁殖C压条繁殖D嫁接繁殖3、(2010苏州)利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树

4、的最主要的优点是( )A缩短植物的成熟时间 B.增强植物生活力C保留了亲代的优良性状 D.有利于大量繁殖新个体4、植物园引进一批稀有花卉,技术人员想在短时间内大量繁殖,比较理想的方法是( )A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条 第二关 我综合、我提高5无性生殖与有性生殖的最大区别是( )A是否产生生殖细胞 B. 生殖细胞是否结合C. 后代是否有性别区别 D. 是否用茎繁殖6、毛桃味酸,水蜜桃味甜,用毛桃植株作砧木,用水蜜桃的枝条作接穗,将来结出的果实味道是( )。A、甜 B、酸 C、酸甜知半 D、不确定7.(2010福州)在今年西湖花展上,有一株用嫁接方法培育出的桃树,同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于A有性生殖 B无性生殖 C孢子生殖 D分裂生殖8、下列植物的繁殖方式中,属于有性繁殖的是( )A、用柳树的枝进行繁殖 B、用水稻的种子进行繁殖C、用马铃薯的茎进行繁殖 D、用椒草的叶进行繁殖8(2010乐山)下列哪项生殖方式不属于无性生殖A椒草用叶片繁殖新植株 B。玉米用种子繁殖新植株C马铃薯用块茎繁殖新个体 D。利用植物花粉通过组织培养形成新植株9、右图是某果树芽接步骤示意图,请据图回答:(1)图中表示_,表示_。(2)嫁接可以分为_和_两种情况,嫁接可以用来繁殖优良品种。(3)嫁接时使与的_紧密结合,以确保嫁接成功。2

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