《江苏徐州王杰中学七级生物上册 1.3和1.4生物对环境的影响和适应导学案 苏科.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏徐州王杰中学七级生物上册 1.3和1.4生物对环境的影响和适应导学案 苏科.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1.3生物对环境的影响1.4生物对环境的适应章节与课题1.3生物对环境的影响1.4生物对环境的适应课时安排 1 课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标1、 会描述生物对环境的影响。2、描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。 重点、难点重点:会描述生物对环境的影响。描述生物对环境的适应。难点: 学会使用干湿表,尝试收集和处理数据的多种方法。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。教学资源学习过程二、生物对环境的适应1、动物具有的与环境色彩相似的外表形状或色泽斑纹叫_;某些动物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑纹,与其他生物或非生物异常相似的状态叫_;还有
2、些动物具有_,能够起到警告敌害、保护自己的作用。2、生物对环境的适应不仅表现在_方面,还表现在生理和行为等各个方面。学习交流与问题研讨:一、生物对环境的影响1、分析生物对环境的影响阅读课本资料“澳大利亚与蜣螂”,小组讨论下列问题: 牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响? 澳大利亚政府为什么引进蜣螂,而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂?2、探究不同植被对空气湿度的影响(1)学会使用干湿表(2)探究不同植被对空气湿度的影响(3)分析数据,小组讨论 分析测量所得的数据,你能得出什么结论? 为什么要选择3种不同的植被环境进行测试?为什么不能在有水源的地方进行测试? 在整个测试过程中,哪组数据起对照
3、作用? 植物对环境还能产生什么影响?二、生物对环境的适应1、寻找教室里的纸蝴蝶被找到的蝴蝶具有什么特点?没有被找到的蝴蝶具有什么特点?“纸蝴蝶”模拟了什么? “纸蝴蝶所粘贴的地方” 模拟了什么?如果是一只活的蝴蝶,它在什么样的自然环境中不易被鸟类等天敌发现?这对蝴蝶的生存有什么意义?练习检测与拓展延伸:一、生物对环境的影响1、下列现象中,不足以说明生物对环境的影响的是( )A.澳大利亚畜牧业发达,但牛粪堆积在草原上,风干硬化,严重影响了牧草的生长。B.由于牲畜的粪便多,易滋生蝇蛆,使当地蝇群猖獗。C.澳大利亚引进蜣螂后,解决了粪便堆积的问题,改良了草原的土壤。D.蜣螂能吃牛粪,还产卵在其中。卵
4、在牛粪中发育,幼虫又以牛粪为食。2、下列叙述中,反映了生物对环境影响的是( ) A. 大树底下好乘凉 B. 寄居蟹和海葵 C. 仙人掌的叶刺和肉质茎 D. 极地狐和沙漠狐的耳朵大小不同3、森林被称为是“地球的肺”,从此称号你想到了什么?二、生物对环境的适应1、在下面的选项中,容易被发现的蝴蝶是( )A .粘贴在白墙上的白蝴蝶 B. 粘贴在黑板上的黑蝴蝶 C. 粘贴在风景画上蓝天部分的黑凤蝶 D. 粘贴在风景画花草丛中的彩色蝴蝶2、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( )A .生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应3、下列哪一种现象不能体现生物对
5、环境的适应?( ) A .家鸽用翼飞行 B. 蝉的保护色C. 鱼用鳃呼吸 D. 猫捉老鼠4、将下列生物特征与相应的适应方式用线连起来。保护色 A瓢虫具有漂亮的红底黑斑 B竹节虫外形与树枝相似拟态 C北极熊的皮毛是白色的 D北极熊具有厚厚的脂肪层警戒色 E沙漠里的蜥蜴体色与沙的颜色接近 F仙人掌的叶变成刺状行为、生理特征 G许多毒蛇具有鲜艳的环纹 H南美洲的树叶鱼把自己伪装成一片枯叶,漂浮在水面,并迅速进攻游过它身边的猎物5、蝗虫的体色春天是绿色,而秋天却变成了棕黄色,这是什么原因?6麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为 ( )A 竞争 B合作 C捕食 D.寄生课后反思或经验总结:3