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1、酒泉市一中高三第三次模拟考试 生 物命题校对：黄 静一、选择题：本题包括50小题。每小题1分，共50分。（每小题只有一个选项符合题意）1下列有关细胞的叙述，错误的是（ ）A细胞是地球上最基本的生命系统B脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内，又存在于动物细胞内C发菜与水绵的细胞都可以通过叶绿体进行光合作用D细胞体积越小，细胞表面积相对越大，细胞的物质运输效率就越高2下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 （ ）A在人体活细胞中氢原子的数目最多 BDNA和RNA分子的碱基组成相同C多糖在细胞中不与其他分子相结合 D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮3下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是
2、 （ ）A细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性4下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是 （ ）A贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失5人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是 （ ）AVLDL的合成与核糖体无关
3、BVLDL以自由扩散方式分泌出细胞外C肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成6日本下村修、美国沙尔菲和钱永健在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 （ ） A.作为标记基因，研究基因的表达 B.作为标签蛋白，研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠 D.标记噬菌体外壳，示踪DNA路径7生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 （ ）A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进DNA与派
4、洛宁（吡罗红）结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色8如图表示在胰岛B细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直贮存在此囊泡中。该过程发生的场所应是 （ ） A. 细胞核 B. 细胞质基质 C. 核糖体 D. 高尔基体9下列有关细胞成分和基本结构的说法中，正确的是 （ ）A原核细胞中的RNA可作为遗传物质直接为合成蛋白质提供模板B氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可自由通过核孔C变形虫对食物的摄取与体内线粒体有关D水浴加热煮沸时,DNA中的氢键和蛋白质中
5、的肽键都会断裂,导致分子的空间结构改变10某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中错误的是 细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据与细菌共生的病毒称为噬菌体 细菌的遗传物质是DNA或RNA细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫A B C D11紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是 （ ）A细胞壁的伸缩性小于原生质层 B细胞膜外侧有识别水分子的受体C液泡中有紫色的
6、水溶性色素 D水分子不能穿过原生质层进入液泡12下列所采取的措施中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 （ ）A利用果胶酶提高水果的出汁率 B滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率13下列关于生物实验的叙述正确的是（ ）A“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“低温诱导植物染色体数目加倍”都需要用盐酸溶液B“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒” 和“绿叶中色素的提取和分离”都不需要显微镜C“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”都需要水浴加热D“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和 “植物细胞的失水和吸水”都可以
7、用洋葱的根尖分生区细胞14以下关于酶和ATP的叙述，错误的是 （ ）A在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等B验证酶的专一性时，自变量可以是底物的种类或酶的种类CATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能D高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活15. 取五支试管，各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验，下列说法不正确的是 （ ）试管号12345过氧化氢2ml2ml2ml2ml2ml试剂或材料1ml唾液绣铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验现象几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气
8、泡以上组合实验中，包含了空白对照组；用1号和4号组对比，可以说明酶具有专一性；用3号和4号组对比，可以说明酶具有高效性；用3号和5号组对比，可以说明酶的催化效率受pH影响A B C D16在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在14号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（ ）A1、3、6号试管内都呈蓝色 B3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色17图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两
9、种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是（ ）A3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程18大豆种子萌发过程，会发生下列生理活动中的 （ ）基因的选择表达 丙酮酸的分解 同源染色体联会配对 蛋白质的水解和氨基酸的缩合 氧气的产生与消耗A B C D19.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是 （
10、）A假设装置一中的液滴左移装置二中的液滴不动。说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移。说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移。说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置一、二中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸20.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是 （ ）A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该
11、突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失21某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行了红光照射，光谱吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是 （ ） A光吸收差异显著，色素带缺第2条 B光吸收差异不显著，色素带缺第2条 C光吸收差异显著，色素带缺第3条 D光吸收差异不显著，色素带缺第3条22题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是 （ ）At1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质 中水光解加快、O2释放增多Bt2t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高Ct3t4，光照强
12、度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果Dt4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低23在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是 （ ） A缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B不能通过光合作用合成有机物C呼吸作用产生的能量均以热能释放 D呼吸作用的产物对其产生毒害作用24生物实验中常常需要设置对照，以下对照设置正确的是 （ ）A研究光照强度对植物光合作用的影响，分别在黑暗和光照条件下进行B探究温度对酶活性的影响，只需设置0和100即可C探究Ca2+的吸收是否为
13、主动运输，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分25从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗。下列说法不正确的是 （ ）A用神经细胞治疗帕金森综合征 B用胰岛细胞治疗糖尿病 C用心肌细胞修复坏死的心肌 D用甲状腺细胞治疗侏儒症 26.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 （ ）A. 断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞27. 细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是（ ） A. 血红蛋白基因B. ATP合成酶基因 C. DNA解旋酶基因D. 核糖体蛋白基因 28在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制29下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 （ ） A分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D细胞死亡是细胞癌变的结果30细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过
