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1、政 治 导 学 案 教师： 年级 学生课题对外开放的基本国策小组合作学习同学们请把自学中的疑难问题记录下来与同学交流解决如；活动四：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。 观点二：应该坚持对外开放，全面引进。你是如何看待上述观点的？（P49）活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。（P48）学 习 目 标1、 知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；2、 能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；3、 感受态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；重点教学重点：对外开放
2、的必要性难点教学难点：对外开放与独立自主的关系自 学 指 导1、我国全方位的对外开放：（1）两层含义：对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。（在P49页上面）（2）作用（目的）：使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。2、正确处理独立自主与对外开放的关系：中国任何时候都不能依靠别人搞建设（阅读P49中间段）小组分工展示小组的选题：我承担的展示分工：自 主 学 习1、我国实行对外开放的必要性 （为什么？）2、如何坚持对外开放的基本国策？质疑提问2、我国实行对外开放的必要性 （为什么？）（1）由于现代科技的发展，当今世界变得更加开放。（2
3、）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。总之，中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。（二）坚持对外开放1、我国全方位的对外开放：（1）两层含义：对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。（2）作用（目的）：使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。（3）开放的姿态：包括：“引进来”和“走出去”两方面；2、正确处理独立自主与
4、对外开放的关系：中国任何时候都不能依靠别人搞建设（P49中间段）3、独立自主、自力更生与对外开放的关系：总：两者是相互促进、相辅相成的。（1）独立自主、自力更生是现代化建设的根本基点（立足点），它是对外开放的基础。（2）对外开放为我国现代化建设提供强大的动力，可以增强我国独立自主的能力。4、如何坚持对外开放的基本国策？（1）坚持把独立自主、自力更生（根本基点）与对外开放（强大动力）结合起来。（2）既要积极敞开国门又要维护自身安全；（3）既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；（4）要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。 5、 如何全面理解对
5、外开放这一基本国策？（1）两层含义：我国对外开放是对世界上所有国家的开放（2）实行对外开放的必要性：（3）实行对外开放的措施：活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。（P48）教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。九年级第四课第一框对外开放的基本国策教案设计江南初中 熊鹰课标要求主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中
6、应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。教学目标4、 知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；5、 能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；6、 感受态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；7、 过程与方法：学生通过调查、了解、小组辩论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，解决有一定难度的问题。教学重难点教学重点：对外开放的必要性教学难点：对外开放与独立自主的关系课时安排 1课时教学准备鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，老师进行深入的分析和讲解，并制做课件，解决书中问题。教学
7、方法问题讨论法；举例法；情景法。教学过程导入新课： 材料：2005年在京召开的上，温家宝总理强调说要着力推进改革开放，更好地利用国际国内两个市场，两种资源，我们企业已经开始这么做了，成绩很好，不开放没有出路。思考：温总理的话说明了一个什么道理？ 为什么说不开放就没有出路？教师归纳：我们必须把对内搞活与对外开放结合起来，为社会主义现代化建设提供强大的动力；现在世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后； 中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西；中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代待征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。讲授新课： 对外开放的基本国策（
8、板书）一、 当今世界是开放的世界（板书）1、世界一天一天变得更加开放（板书）活动一：你能列举几个类似安华和网友艾比的例子吗？（P47上）学生自由回答：如：万二中曾经和美国某所学校搞联谊活动，中国的学生在美国孩子家里住一段时间，美国学生在中国孩子家里住一段时间，互相感受中西文化的不同；中国孩子和外国孩子自费参加夏令营活动，互相学习，共同进步；还有有条件的同学假期可以到外国探索，给外国朋友发E-mail等。教师归纳：日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界正变得越来越开放。2、闭关自守只能导致落后（板书）活动二
9、：联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。（P47下）在学生思考这个问题之前，教师要引导学生回忆历史：中国历史上哪些时期与外国交往关系比较密切？对中国社会的发展有何影响？明朝中叶以后我国与外国的关系发生了哪些变化？这些变化对中国社会产生了哪些影响？然后加以讨论，最后教师归纳：开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。中国的发展离不开世界（板书）活动三：分组讨论：如何看待中国加入世贸组织的两种观点？并说明理由。（P48）教师归纳：中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时
10、代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说，利大于弊。二、坚持对外开放（板书）1、 全方位的对外开放（板书）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。（教师讲解，学生领会）2、 正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）教师举例-生活怪味豆在一次活动课上，两个同学谈了自己对对外开放的认识，甲同学说：“对外开放只是对发达国家在经济领域开放。”乙同学说：“既然坚持对外开放，那就没有必要坚持独立自主了。”请你运用所学
11、知识，评析两位同学的观点。分组讨论，然后教师归纳： 甲同学的认识是片面的，我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。 乙同学这种放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。活动四：观点一：应该坚持独立自主，自创品牌。 观点二：应该坚持对外开放，全面引进。你是如何看待上述观点的？（P49）自由讨论，学生总结，最后教师归纳：上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进
12、科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。作业设计 现在你已学完“对外开放的基本国策”这一框，你对对外开放与独立自主的理解如何？请自备1张提问纸，自测一下：中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国长期的基本国策。下列选项风吹草动能体现这一基本国策的是（ ）A 户籍管理制度改革； B 限制外地产品在本地销售；C 基础教育课程改革； D
13、中国正式加入WTO“发展中国家不搞开发，就发展不起来。如果不懂得利用外国的资金和技术，又闭关自守，根本不可能发展。”邓小平的这句话说明我国必须坚持（ ）A 对外开放 B 计划生育 C 以经济建设为中心 D 保护环境中国的发展离不开世界,必须实行对外开放,我国的对外开放是( )A 仅指在经济上对外开放; B 仅指在文化上对外开放;C 仅指在政治上对外开放; D 指在经济、政治、文化等各个方面都对外开放2001年12月11日，我国正式成为世贸组织的成员国。如今已经过去三年多，我国对外合作与交流取得了很大发展。我国的经济也取得很大的进步，这表明（ ） 中国的发展离不开对外开放； 中国的发展需要与外国
14、交流与合作中国的发展必须靠独立自主； 中国的发展只需要加入世贸组织A B C D 中国要发展、要富强、要进步，就要吸收和借鉴一切先进的东西。但我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把_ 作为自己发展的根本基点。A 对内搞活； B 对外开放 C 独立自主，自力更生； D “引进来”与“走出去”下列是人们对对外开放有这样一些评价，你认为合理的是（ ） 开放是打开了窗子，新鲜空气是进来了，可苍蝇蚊子也进来了，得不偿失； 在国际经济竞争中我们要长袖善舞，但更要发展自己，苦练内功； 开放的确引起了一些弊端，但我们要兴利除弊，不能把洗澡水和孩子一起倒掉； 拱手把国内市场让给外资企业，无异于清政府“五口通商”、“门户开放”A B C D 题号123456答案DADACC+第一框 对外开放的基本国策日期：2008-09-27来源：
