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江苏省泗阳实验初中七年级语文上册本命年的回想学案 苏教版学什么怎样学学习目标:1清晰严谨的脉络结构。2生动传神的语言。3.过年习俗中的民俗风情。课前准备(1)知识积累 (关于二十四节气) (2)了解课文内容课文写了过年的哪些事情?它们按照什么样顺序安排的?找出来并和同学交流。 课堂展示:1.课文写了过年的哪些事情?它们按照什么样顺序安排的?找出来并和同学交流。 2精读课文,感受民俗风情(1)送灶和包包子,这些习俗包涵了人们的哪些期盼? (2)课文中还有哪些习俗分别寄托了人们的哪些期盼? 3.探究问题现在的年是怎么过的?与过去相比哪些过年习俗已消失或被发扬光大了?现在过年又出现了哪些新的方式? (小组议议) 4.拓展迁移 对对子并加以赏析天增岁月人增寿, 赏析: 采取圈点勾画的方法找出表现时间关系的词语 联系实际谈谈体会学得怎样1、注音或填字。烙饼( ) 簸箕( )( ) 中彩( )鬼su( ) zi酸菜( )2、体会下列句子的意思或所表达的感情。 (1)家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅。 (2)我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。” (3)小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。 3用心 爱心 专心