山东菏泽定陶陈集中学七级生物下册3.1物质运输的载体第2课时导学案新济南.doc

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1、第一节 物质运输的载体(第二课时)班级:_小组:_姓名:_ 教师寄语:静心才能虚心,虚心方可进步。学习目标:1、 解读和识别血常规化验单,体验生活与科学的紧密联系。2、 识别关于血型和输血的有关知识,认同我国的无偿献血制度,培养社会责任感和奉献精神。重点、难点:四种血型之间的凝集关系。预习导航:认真阅读课本P4647内容,完成下列各题,看谁做得又快又对!一、识别血常规化验单,关注身体健康。1、比较化验单中的测定值和参考值,如果 的数量偏少或 的含量不足,此人可能患 病。2、如果某人身体有炎症,此时血常规化验单中 的测定值将偏高。3、我们经常由于不慎造成皮肤破损出血,血液中的 会及时止血和加速凝

2、血。的测定值将偏高。二、输血与血型1、人体内的血量一般是 的,成年人的血量为体重的 ,一个健康成年人一次失血超过 ,就会有生命危险。2、奥地利科学家 发现了 现象,正是这种现象导致了输血的失败。3、人的血液可分为四种类型: ,这就是ABO血型系统。4、输血时应以 为原则。如果一次失血不超过 ,血浆和血细胞可以在短期内通过自身的调节作用恢复到正常水平。献血是每个 周岁健康公民对社会应尽的义务。病人血型献血者血型ABABO6、根据所学知识,设计出四种血型间的输血关系图表。【合作探究】在无同型血的紧急情况下,对什么血型的人来说危险性最大?达标检测: 1、如果输血时血型不符,则单独输入少量的红细胞时会

3、出现( )A、白细胞凝聚成团; B、血浆凝聚成团;C、红细胞凝聚成团; D、血液凝固;2、在ABO血型系统中,下面四种输血方案最佳的是( )。A、O型血输给A型血患者; B、O型血输给AB型血患者;C、O型血给B型血患者; D、AB型血输给AB型血患者;3、小红一家三口人血型各不相同,爸爸可以给小红和妈妈输血,小红也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小红输血,爸爸、妈妈、小红的血型可能分别各是( )血型。A、爸爸O型、妈妈AB型、小红B型 B、爸爸O型、妈妈A型、小红B型C、爸爸AB型、妈妈O型、小红B型 D、爸爸AB型、妈妈O型、小红A型拓展提高张睿的父亲感到身体不适,精神不振、疲劳、头晕,经医生检查,心率为90次/分,血压为16/10.7千帕,血常规化验结果如下:(1)表中的“WBC”代表的是 ,其正常值为 个/升。(2)根据上述测量和化验的结果,诊断该人可能患有的疾病是 ,建议他多吃一些含 和 比较丰富的食物。(3)从方便患者的角度考虑,你认为化验单上“检查结果”一栏应做哪些改进? 。2

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