《山东肥城王庄初级中学七级生物上册 第五节 生物圈是最大的生态系统导学案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东肥城王庄初级中学七级生物上册 第五节 生物圈是最大的生态系统导学案 .doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五节 生物圈是最大的生态系统学习流程；.生态系统是指：在 内， 与 所形成的统一的整体，例如一片树林， 、 都可以看做一个个生态系统 情境，导入新课：上节课我们说到了我们的生态系统是有自动调节能力的，例如我们的草地上鼠的数量多了，使的猫的数量也多，最后鼠就会减少从而维持了生态平衡。我们知道我们的生物圈中存在着许多的生态系统，这些生态系统的调节能力，以及组成成分和特点都是一样的吗？这节课我们就来介绍一下各种各样的生态系统。问题引导，自主探究：根据生活常识和收集的资料说出你所了解了几种生态系统？听了其他同学的表述后，你又了解到了有关生态系统的哪些知识？.这些生态系统虽然各有特点及作用，但从生态系
2、统的组成上来说它们都有哪些共同之处？你认为在地球上最大的生态系统是什么？假设其中某一个生态系统遭到破坏了，会对其他的生态系统产生什么影响？由此你认识到了什么？在你身边有哪些人为的活动对生物圈产生了严重的破坏？从自身做起，如何保护我们的生物圈小组内交流讨论，制定保护学校花园和草坪的实施方案。阅读教材26页-29页并观察图完成下列问题1、 是最大的生态系统（包含各类生态系统）。2、生态系统的类型有 、草原生态系统、 淡水生态系统、 、农田生态系统、 等（所有生态系统彼此联系，并不独立）3、森林生态系统：动植物种类 ，森林在 的作用，有“ ”之称和“地球之肺或自然之肺”之称。湿地生态系统：净化水源、
3、蓄洪抗旱，有“ ”之称。练习；一、选择题1、在一个池塘中，属于生产者的是A、虾 B、水草 C、小鱼 D、青蛙2、下列食物链正确的是（ ）A、小麦田鼠猫头鹰B、 水稻水蛇田鼠C、野蘑菇鹰野兔 D、水稻食鱼鸟草鱼3、属于生产者与消费者关系的是（ ）A、青蛙捕食昆虫 B、松鼠吃蘑菇 C、蛇捕食青蛙 D、兔吃草4、假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（ ）A迅速上升 B缓慢上升 C上升后又下降 D保持相对稳定5.下列各项中，不能称为生态系统的是：A.一块农田中的所有生物 B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸C.一条河流D.一个植物园6.下列四项中，正确表示了一条食物链
4、的是：A.阳光草牛虎 B.草兔鹰C.鹰蛇青蛙昆 D.阳光玉米鼠7.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于： A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 8.从“狼吃羊，羊吃草”看出，狼体内的有机物最终来源于：A.阳光 B.羊 C.草 D. 水二、选择题1、20世纪由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是A、浮游植物 B、鱼 C、小虾 D、鸟2、地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈 B、森林生态系统 C、草原生态系统 D、海洋生态系统3、自我调节能力最小的生态系统是（ ） A、森林生态系统； B、海洋生态系统C、湿地生态系统
5、D、农田生态系统4、有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A、农田生态系统； B、淡水生态系统 C、湿地生态系统 D、森林生态系统5、不可以构成一个生态系统的是（ ）A、一片小池塘 B一条河流 C、地球 D、一群羊和一群马6、人类生活所需的粮食大都来自（ ）A、城市生态系统 B、人工生态系统C、农田生态系统 D、淡水生态系统7、自我调节能力最小的生态系统，自我调节能力最大生态系统。A、森林；草原 B、城市；森林 C、农田；森林 D、农田；海洋8.地球上最大的生态系统是：A.农田生态系统；B.城市生态系统；C.生物圈；D.森林生态系统9.生物种类最丰富的生态系统是A.草原；B.农田；C.热带雨林；D.北方针叶林10.在下列实例中，通过食物链而引起的危害是：A.大气中的臭氧层出现空洞；B.温室效应；C.汞、DDT等有毒物质的积累 D.酸雨11.人们的生产活动有时干预了自然生态系统，如毁林开荒，其结果是:A.有利于生态系统的稳定；B.降低了生态系统的自动调节能力；C.有利于保护生态环境；D.更有利于人类生存
