山东肥城汶阳初级中学八级生物上册 5.1.7 哺乳动物导学案 新.doc

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1、5.1.7 哺乳动物学习目标:1、说出哺乳动物的多样性。2、描述哺乳动物的生殖发育特点。3、识记哺乳动物的主要特征。4、举例说出哺乳动物与人类生活的关系。1、 自主学习:(一)哺乳动物的主要特征:阅读课本P3638,完成以下问题:1、 体表:哺乳动物的体表都被_,有很好的_作用。2、 体温:可以维持恒定的_,所以哺乳动物是_动物。3、 生殖:绝大多数哺乳动物的胚胎在_体内发育,通过_从母体获得营养,发育到一定阶段后从_中产出,这种生殖方式属于_。雌性用_哺育后代,提高了后代的_。3、牙齿:哺乳动物用牙齿_、_和_食物,所以牙齿有了_、_和_的分化,牙齿分化既提高了哺乳动物_的能力,又增强了对_

2、能力。4、神经与感觉:哺乳动物具有高度发达的_和_,能够灵敏地感知_的变化,对环境的_及时作出反应。5、主要特征:_。(二)哺乳动物与人类生活的关系:阅读课本P3839,完成以下问题哺乳动物的主要用途有:1、 家畜是由_驯养来的,是人体食物中_的重要来源。2、 野生动物在维持_中起着重要的作用。3、 由于哺乳动物的_有特有的经济价值,所以哺乳动物成了猎取的对象,致使哺乳动物的种类和数量锐减。4、 人类得力的助手,如_、_、_等。5、 鼠类猖獗会对_、_和_造成危害,有时还会_。二、合作探究、交流展示1以下各项属于哺乳动物特征的是体表被有羽毛体温恒定胎生、哺乳体腔有膈用肺呼吸卵生体表被毛皮肤辅助

3、呼吸A B C D2.下列对鲸的描述不正确的是( )A.用肺呼吸 B. 胚胎发育在母体子宫内进行,幼体以母乳为营养物质。C. 内部器官的结构和功能与人体基本相似D.卵生,胚胎发育过程在卵内完成3蝙蝠不属于鸟类,而属于哺乳类,这是因为其( )A.有发达的胸肌 、善于飞翔 .是胎生哺乳 .有翼4.哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是( ).体表被毛 、大脑发达 、胎生哺乳 、活动范围广5.物种一旦灭绝便不可再生,我国的濒危水生哺乳动物是( )A.海马 B.白鳍豚 C.海龟 D.河马6陆地上最大的哺乳动物是( )A鲸 B.猕猴 C.野马 D.非洲象7.鲸是哺乳动物的最重要特征是( )A.用肺呼吸 B.心脏四腔 C.体温恒定 D.胎生哺乳8.食肉动物牙齿的特征是( )A.门齿发达 B.犬齿发达 C.臼齿发达 D.犬齿退化9.下面有几种常见动物,结合所学知识,回答下列问题:.蚯蚓 .蝗虫.鲤鱼.鸡 .羊 .蝙蝠.蜜蜂 .鲸鱼.丹顶鹤1)以上属于无脊椎动物的是_ 属于脊椎动物的是_2)用肺呼吸的动物有_ 胎生哺乳的动物有_3)终生生活在水中,而是用鳃呼吸的动物是_4)的牙齿分化为门齿和臼齿,其作用分别是_和_食物,这与其_的生活习惯是想适应的三、总结1、哺乳动物的主要特征2、哺乳动物也人类生活的关系【对标自查 构建框架】 请同学们对应学习目标进行自查,构建本节课的知识框架。 2

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