《初中生物冲刺总复习 1710.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生物冲刺总复习 1710.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
人体的神经调节学讲预案 一、自主先学请阅读教材32-36页，回答下面的问题：1、构成神经系统结构和功能的基本单位是 ，它的功能是：在 接受 后，能 兴奋，并沿着神经纤维 兴奋 。2、人体的神经系统由 、 以及他们所发出的 组成。3、脑由 、 和 三部分构成。二、合作助学组内同学交流：4、观察图16-1，阅读54页“神经元”内容，尝试画出神经元组成的概念图。5、尝试画出神经系统组成的概念图，并思考各个结构具有什么功能。三、拓展导学6、比较大脑和脊髓在结构组成和功能上的区别与联系四、检测促学7、右图是脑的纵剖面和脊髓的横切面示意图，（1）图左中大脑半球的表层是神经元的 密集的部位，色泽灰暗，叫做 ，在有许多沟和回，大大增加了 。大脑皮质的内部有许多 汇集的部位，色泽白亮，叫做 。（2）图右中中主要集中了神经元的 ，中具有控制一些简单、低级活动中枢。 中存在着许多 ，它的功能是 。（3）如果一个人因遭受意外事故造成大小便失禁，但仍然能说话，最可能的原因是损伤了 （填“脑”或“脊髓”）。五、反思悟学新交通法规明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢，动作不协调，从而影响各项操作。请用今天学习的的知识解释这一现象。1
