《山东夏津实验中学七级生物上册2.2.1脊椎动物学案1新济南.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东夏津实验中学七级生物上册2.2.1脊椎动物学案1新济南.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群（1） 学习目标：1、 掌握腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物中代表动物的形态、结构、生理特征。2、 理解动物的结构与生活环境相适应的生物学观点。3、关注生物的生活环境。教学重点难点：掌握腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物中代表动物的形态、结构、生理特征。 重难点突破：课件教具准备：课件、学案教学过程：导入：【自主学习】根据导学案要求读教材P72-P76，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。腔肠动物(一)1、代表动物：水螅形态：身体呈_形。2、主要特征：结构_的_动物，身体呈_状，体壁仅由_构成，消化腔有_无_。3、其他动物：淡水中有
2、_，海水中有_、_、_。（二）扁形动物1、主要特征：是一类_的_动物，因身体_而得名，多数营_生活。2、常见扁形动物：_、_、_。（三）线形动物1、主要特征：身体一般为_形或_形，两头_，有_有_，有些种类营_生活。2、常见线形动物：_、_。（四）环节动物1、主要特征：身体由许多_构成，_使它们的运动更加灵活。2、常见环节动物：_、_、_。【当堂达标】1水螅的体壁构成是（ ）A内胚层和外胚层 B内胚层，中胶层和外胚层C三层细胞 D一层细胞2、水螅排出食物残渣的方式是（ ）A由肛门排出 B由口排出C由胞肛排出 D由细胞膜排出3猪肉绦虫的体型是（ ）A左右对称、背腹扁平B辐射对称、左右扁平C左右对
3、称，上下扁平D不对称，梭形4.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是（ ）A、有口无肛门 B、有小肠大肠 C、有口有肛门 D、有肛门无口5、下过雨后，经常见到蚯蚓爬到地面上来，因为（ ）A土壤中缺少空气，蚯蚓爬到地面呼吸B土壤中食物减少，蚯蚓爬到地面觅食C蚯蚓到地面上来饮水D湿润的地面有利于运动6.以下动物中,属于腔肠动物的是( )A.草履虫 B.水螅 C.绦虫 D.蜗牛7.蛔虫不属于扁形动物的特点是( )A.有口无肛门 B.身体两侧对称 C.生殖器官发达 D.有口有肛门8.蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是( )A.蝗虫 B.草履虫 C.沙蚕 D.鱼【前车之鉴】（错题集）板书设计：课后反思：1
