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1、内蒙古省2017-2018学年七年级生物上学期期中试题一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，满分24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）1. 属于生物基本特征的是（ ）A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能生长和繁殖2. 以下诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A. 千里之堤，毁于蚁穴生物对环境的影响B. 螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的捕食关系C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开光照影响植物的开花D. 落红不是无情物，化作春泥更护花自然界的物质循环3. 雷鸟的毛色随季节而改变，说明生物能适应环境。以下不是生物适应环境的是（
2、）A. 莲藕内部多孔，可以储存大量空气B. 北极熊的毛色与冰雪颜色相似C. 枯叶蝶外形与枯树叶相似D. 绿地的空气湿度明显高于裸地4. “螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含的食物链中，贮存能量最多和体内积累有毒物质最多的生物分别是（ ）A. 蝉和黄雀B. 树木和蝉C. 树木和黄雀D. 蝉和树木5. 下列有关生态系统食物链和食物网的特征，描述不正确的是（ ）A. 食物网越复杂，生态系统越稳定B. 同一食物网上的生物之间，在一个生态系统中不一定仅是捕食关系C. 一种生物可能属于不同的食物链，处于不同的营养级D. 食物链的长度是无限的6. 下列属于生态系统的是（ ）A. 一条河流B. 池塘中的鲤鱼C. 湖中的
3、所有生物D. 草原上的全部羊7. 下列关于生物圈的说法中,正确的是（ ）A. 生物圈是地球上所有生物生活的环境B. 生物圈是地球上生存的所有生物的总称C. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈D. 生物圈是最大的生态系统8. 下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ）A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B. 低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗C. 欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D. 观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开9. 用显微镜观察根尖纵切片，先用10的物镜观察，再换40的物镜，若不调整准焦螺旋，此时，视野的清晰度和亮度变化是（ ）A. 清晰、
4、变暗B. 清晰、变亮C. 模糊、变亮D. 模糊、变暗10. 植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是（ ）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核11.下图所示为科学家进行的变形虫切割实验，这个实验最能说明（ ）A细胞核控制细胞的遗传B细胞质控制细胞的遗传C细胞核是控制细胞代谢活动的中心D细胞质是控制细胞代谢活动的中心12.下列说法正确的是（ ）A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C. 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体二、非选择题（本大题共3题，每空1分，满分26分。）13.下图为温带草原生态系统示意图，请回答下
5、列问题（本题9分）。（1）在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_；其中猫头鹰和蛇的关系是_。写出图中一个最短的食物链_。（2）从生态系统的组成成分分析，除图中所示成分外，还缺_和_。（3）在这个生态系统中的生产者是_。生产者通过光合作用积累有机物，为其他生物提供营养物质和能量；青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_。（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这说明生物能够_环境。若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的_能力是有限度的，超过这个限度，草原很难恢复原样。14.小明想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装
6、片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图。请回答（本题8分）： （1）图甲中，在载玻片中央滴加的液体是_；盖上盖玻片的方法必须正确，否则容易产生_。图甲中制作临时装片的正确步骤是_（填字母）。（2）图乙中，观察时，调节 _，可使物像更清晰。已知她使用的目镜是10倍，物镜也是10倍，则物像被放大了_倍（ 中填序号）。（3）果肉细胞中控制物质进出的结构是_。（4）若制作的是口腔上皮细胞临时装片，则图b的操作是在载玻片中央滴一滴_。（5）在视野内发现一个污点，移动玻片、转动目镜，污点均不动，则污点在_上。15.小李爱吃苹果，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新
7、买的一个苹果腐烂了。他仔细观察了一下，腐烂的苹果果皮有一道裂纹，其它苹果的果皮完好无损。于是，他产生了一个疑问：苹果的果皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题（本题9分）： （1）提出问题： ？（2）作出假设：苹果的果皮有作用。（3）制定计划： 取大小（选择“相同”或“不同”）的A、B两个苹果，用清水冲洗干净。用小刀把A苹果去掉一块果皮，B苹果则保持完好，目的是进行。把A、B两个苹果都放到厨房的阳台上。过几天后，观察苹果的变化。（4）记录现象：A苹果 ，B苹果 。（选择“完好”或“腐烂”） （5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A苹果煮熟，小李并没有
8、采纳小伙伴的建议。小李做的对吗？为什么？ 。（6）有时小李会把苹果榨汁喝，苹果汁实际上是细胞里的，储存在细胞的里。生物试题答案一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，满分24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。）1.D 2.C 3.D 4.C 5.D6.A 7.D 8.B 9.D 10.A 11.C12.C二、非选择题（本大题共3题，每空1分，共26分。）13. （9分）（1） 食物网 捕食和竞争 草鼠猫头鹰 （2） 非生物部分 分解者（3） 草 太阳能（4）适应 自动调节14. （8分）（1） 清水 气泡 bdca （2）细准焦螺旋 100 （3）细胞膜 （4）生理盐水（5）物镜15. （9分）（1） 苹果的果皮有保护作用吗 （2）保护（3）相同 对照 （4）腐烂 完好（5）对。 增加了变量（变量不唯一）（6）细胞液 液泡 5
