《重庆市江津区七校八年级语文下学期第9周联考试题新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市江津区七校八年级语文下学期第9周联考试题新人教版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、(考试时间:120分钟 满分:150分)一、基础知识积累与运用(30分)1下列词语加点字注音完全正确的一项是() (3分)A亢奋(kn)绚丽(xn) 巍峨(wi) 戛然而止(g)B皎洁(jio) 冗杂(rng) 襁褓(qin) 销声匿迹(n)C腐蚀(sh) 缄默(xin) 沟壑(h) 怒不可遏(ji)D两栖(q) 幽悄(qio) 束缚(f) 屋舍俨然(yn)2下列词语书写没有错别字的一项是() (3分)A狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B静穆 晦暗 人情世故 戛然而止C滑翔 羁拌 水尤清冽 窈窕淑女D雾霭 怅惘 海枯石烂 哀草连天3下列句子加点词语使用不正确的一项是() (3分)A出了三峡,江面宽阔,
2、眼前豁然开朗。B这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止。C老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。4下列句子中没有语病的一项是() (3分)A学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。B我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。C传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生,但对语文老师却是熟悉的。D经济是否迅速发展,关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() (3分)把这些关系导入互联网中,对习惯了
3、与陌生人在互联网上聊天的网民来说,无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸,实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。仅3年多时间,微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。这种模式的即时通讯应用迅速得到传播,在国内首先有了“米聊”,随后又出现了“微信”。A B C D6名著阅读。(4分)阅读下面的文字,回答1617题。在外倘有任何精神苦闷,也切勿隐瞒,别怕受埋怨。一个人有个大二十几岁的人代出主意,决不会坏事。你务必信任我,也不要怕我说话太严,我平时对老朋友讲话也无
4、顾忌,那是你素知的。并且有些心理波动或是郁闷,写了出来等于有了发泄,自己可痛快些,或许还可免做许多傻事。孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格以上文段选自_,这本书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家_写给儿子的书信编纂而成的一本集子。他用自己的经历现身说法,多次教导儿子:待人要_,做事要_。7综合性活动。(共11分)八年级二班开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。(1) 语文老师请小林和小芳设计并主持这次活动。他们想到到让同学们“分门别类辑古诗”,但还需要再设计两个活动。请你帮他完成这次活动设计。(4分)活
5、动环节一:分门别类辑古诗活动环节二:_活动环节三:_(2) 经过几天的准备,同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示,请你为主持人设计一段开场白。(3分)_(3)请仿照划线例句,用诗的语言来阐释友谊。(4分)友谊是“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,友谊是_,友谊是_,友谊是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的痴情。二、古诗文积累与阅读(25分)8 诗词名句默写。(每空1分,共10分)关关雎鸠,_。(关雎)_,白露为霜。(蒹葭)微君之躬,_?(式微)八月湖水平,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)一日不见,_。(子衿)芳草鲜美,_。(陶渊明桃花源记)送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来
6、宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是:_,_。关雎中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:_,_。阅读下面文言文,完成912题。(共15分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
7、余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。9解释下列句中加点的词语。(4分)(1)阡陌交通_ (2) 便要还家_(3)斗折蛇行_ (4) 悄怆幽邃_10下列句子中加点的“之”,同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是()(3分)A忘路之远近(桃花源记)B其反激之力(河中石兽)C孔子云:何陋之有(陋室铭)D中轩敞者为舱
8、,箬篷覆之(核舟记)11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。_(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。_12甲、乙文段画线句子都是环境描写,它们分别体现了作者怎样的心情?(4分)_三、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成811题。(共20分)祖父和他的牛祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父,白日便天天与牛在一起。我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,似乎很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是
9、悬而不抽。我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?渐渐地,我看出了其中的端倪。每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何,祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢。“你看,这畜生又来了,拍死你!”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来,祖父已经带着他的战利品回来了。原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情
10、严肃地说:“这牛虻最讨厌,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。”每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了暑天的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱蚊蝇的草,以确保耕牛能睡上一个安稳觉,好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光,一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而,祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草,他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年,可别忘了牛。没有牛的帮助,哪来丰收?”同样的牛,大凡经祖父打理过的总是长得格外地膘
11、肥和健壮。按祖父的说法,那就是“一分投入一分产出,放水则必缩水”。养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为“倒”。按照传统的习惯,以及当年的政策规定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家,有时能分到一二斤牛肉。无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走,去亲戚家做客。祖父九十三岁以前还在放牛,只是不同于当年为生产队养牛,这牛是他自己买的。他说,看不到牛,心里堵得慌。因为牛,祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田,这牛已然失去了它本来耕田的价值,但祖父还是像先前那样爱着他的牛,视其为伴,精心侍弄,毋敢懈怠。有一年,祖父将养了几年的
12、一头牛转让给了附近村里的村民,可想不到,几个月后它竟偷偷跑了回来,细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止,于是跟人家商量,又把它买了回来,直至善终。祖父这种对待耕牛的态度,在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后,我记得最深的,恰恰是他赶着拖犁铧的老牛,耕耘在小山村无垠的土地上,翻飞一坨坨肥沃的泥土,像一种丰收的预告。13文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事,请简要概括其余的两件事。(4分)_休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭。_祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。自己买牛放,与其相伴度过晚年。14说说下句中加点词语的表达效果。(4分)祖父