一年级下册语文课件-5《 小公鸡和小鸭子》人教部编版ppt25页

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1、5小公鸡和小鸭子 人教部编版语文一年级下册课件 新课导入 头戴大红帽 身披五彩衣 好像小闹钟 清早催人起 猜一动物 公鸡 头上没帽子 全身白袍子 说话伸脖子 走路摆架子 嘴像小铲子 脚像小扇子 走路左右摆 不是摆架子 鸭子 请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文 要求 1 画出不认识的生字 借助拼音 读通课文 读准字音 不多字 不少字 不重复 2 标出自然段序号 一块儿捉虫子急得直哭不行s x n nh h n淹死不信跟着忽然大喊 ku izhu j zh x n 字词学习 一块儿捉虫子急得直哭不行 淹死不信跟着忽然大喊 你会认了吗 也 哥 说 shu y 整体感知 仔细听一遍课文 注意语气与停

2、顿 小公鸡 小鸭子 课文解读 读第一自然段 想一想 你知道了什么 书中用的 一块儿 可以怎么说 xi o n j h xi oy ziy ku ich q w n小公鸡和小鸭子一块儿出去玩 一块儿 一起 一同 读第二自然段 想一想 1 为什么小公鸡捉到很多虫子 2 为什么小鸭子捉不到虫子 仔细观察两幅图 你能发现什么 尖尖的 扁扁的 分开的 相连的 因为小公鸡的脚趾 zh 是分开的 跑得快 而他的嘴又是尖尖的 所以小公鸡很好捉到虫子 小鸭子的脚趾间有蹼 p 相连 在地上跑不快 他的嘴又是扁扁的 所以捉不到虫子 因为 所以 小公鸡捉到很多虫子 小鸭子捉不到虫子 他们的反应如何呢 吃得很欢 急得直

3、哭 最后小鸡是怎么做的呢 你从中看出了什么 xi o n j k nji nlezhu d och n zi小公鸡看见了 捉到虫子ji ixi oy zich 就给小鸭子吃 小公鸡 团结友爱 关心他人 读第三自然段 想一想 为什么小鸭子能捉鱼 小公鸡不能下水捉鱼 因为小公鸡的爪子又尖又细 无法用来拨水 所以他不会游泳 读第四自然段 想一想 小公鸡听话吗 后来发生了什么 你从中学到了什么 小公鸡不听小鸭的话 偷偷下了水 差点淹死 还好小鸭子救了他 1 不能不听别人善意的劝告 2 冒然下水是很危险的 不能轻易尝试 小鸭子是怎么救小公鸡的 你从中看出了什么 t f iku idey ud oxi o n j 他飞快地游到小公鸡sh nbi nr n xi o n j zu z iz j 身边 让小公鸡坐在自己deb ish n 的背上 说明小鸭子非常关心小公鸡 他 飞快地 游过去 看见小公鸡有危险马上来帮助他 主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事 告诉我们 朋友之间要互相帮助 团结友爱 结构梳理 小鸭子 小公鸡 小公鸡 小鸭子捉虫吃 团结友爱 帮 救 2 听一听 演一演 我是小小表演家 我能把课文内容生动地表演出来 朗读课文 读好小公鸡和小鸭子的对话 课后作业 1 熟读课文 练习本课生字词 2 学了本课 你学会了什么呢 跟大家说一说吧

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